光明日報記者 吳琳

　　“街道黨委書記助理”“街道主任助理”“轄區(qū)企業(yè)助理”……近日，大連理工大學近千名學生走出校園、走向社區(qū)，積極投身社會治理大課堂，在基層崗位上錘煉本領(lǐng)，深入基層賦能社會治理，用青年智慧推動社區(qū)發(fā)展。

　　自1996年起，大連理工大學便組織開展社區(qū)實踐計劃，是在全國率先開展社區(qū)實踐的高校之一，每年選派優(yōu)秀學生深入大連市社區(qū)掛職，以學期為周期進行掛職鍛煉，堅持傳統(tǒng)與創(chuàng)新兼顧、服務(wù)發(fā)展與培養(yǎng)人才并行。27年來，校地共建的“大工模式”逐漸形成，該活動切實引導大學生走向社會基層，了解社會實際、服務(wù)人民群眾、增強時代責任、提高社會化能力。

　　強基本、重創(chuàng)新

　　校地聯(lián)動“搭好橋”

　　“青年人只有更多更好地投入到社區(qū)服務(wù)中，才能不辜負社會的期望，才能真正樹立起奉獻他人的社會新風尚?！边@是1996年大連理工大學第一批社區(qū)掛職學生，自動化系94級學生畢艷萍在她的掛職工作日記中寫下的心聲。27年過去了，從最初選拔43名學生掛職42個街道社區(qū)，到如今近1000名學生參與，深入122個街道社區(qū)，大連理工大學以學期為單位每年選派優(yōu)秀青年學生到基層社區(qū)掛職鍛煉，社區(qū)實踐規(guī)模超20倍增長，覆蓋更廣泛、制度更完善、管理更規(guī)范。

　　“關(guān)注社會治理、民生福祉、科技服務(wù)”“擔任一項職務(wù)、走訪一批單位、完成一次調(diào)研、提出一點建議、進行一次共建、培育一項服務(wù)項目”，大連理工大學融合實際需求設(shè)計開展“三關(guān)注”“六個一”社區(qū)行動。目前已與大連市沙河口區(qū)、甘井子區(qū)、高新區(qū)下轄的15個街道、122個社區(qū)達成共建協(xié)議，完成“?！獏^(qū)、院—街道、支部—社區(qū)”三級結(jié)對，形成了學校團委與大連市各區(qū)（縣）團委、學院團委與各街道團委、團支部與各社區(qū)團組織長期結(jié)對共建模式。

　　“大連理工大學的情暖夕陽志愿服務(wù)項目聚焦社區(qū)空巢老人群體，一代代大學生已經(jīng)在社區(qū)接力服務(wù)了27年，讓老人們不再孤獨?！贝筮B市沙河口區(qū)李家街道團委書記王瑋對掛職學生的工作十分認可。

　　27年來，大連理工大學引領(lǐng)1.8萬名青年學生參與到社區(qū)治理工作中，走訪困難家庭4300余戶，服務(wù)社區(qū)居民75萬余人次，所提意見和建議共有1600余條被社區(qū)采納，為社區(qū)發(fā)展建設(shè)貢獻了青年智慧。

　　建課程、促激勵

　　學生成長“加好油”

　　不久前，全國“人民滿意的公務(wù)員”、大連理工大學2008級公共事業(yè)管理專業(yè)校友尹紅玉在人民大會堂接受表彰，作為一名曾經(jīng)的社區(qū)實踐參與者，難忘的掛職經(jīng)歷讓她選擇扎根社保工作一線?！耙驗橛辛嗽谏鐓^(qū)掛職鍛煉的經(jīng)歷，我才會對基層事業(yè)產(chǎn)生向往，這也是我在畢業(yè)后選擇成為一名基層公務(wù)員的原因之一?！?/p>

　　大連理工大學將社區(qū)實踐計劃納入“一流人才培養(yǎng)體系”，在本科生培養(yǎng)方案中設(shè)置“社會實踐”必修課，構(gòu)筑“知行聯(lián)動課堂”。2020年，該課程獲評遼寧省一流本科課程。通過課程系統(tǒng)化的教育培養(yǎng)，培育了一批服務(wù)社區(qū)的青年骨干。

　　2018級本科生高心怡連續(xù)兩年參加社區(qū)掛職鍛煉，在基層一線磨煉本領(lǐng)，堅持為社區(qū)解難題、辦實事，獲評遼寧省教育系統(tǒng)學雷鋒先進個人、遼寧向上向善好青年稱號。

　　該校將社區(qū)實踐等實踐育人工作作為團員青年參評團內(nèi)榮譽、推優(yōu)入黨和骨干選育的重要參考，納入“第二課堂成績單”和學生綜合素質(zhì)評價體系，極大激勵了學生的參與熱情。據(jù)統(tǒng)計，約45%參與社區(qū)實踐的學生畢業(yè)后選擇從事基層工作，涌現(xiàn)出一大批扎根基層、服務(wù)一線的優(yōu)秀青年。

　　搭平臺、送項目

　　服務(wù)基層“獻智慧”

　　2022級本科生趙子豪掛職于黑石礁街道，擔任共建社區(qū)團支部副書記。他在社區(qū)工作中發(fā)現(xiàn)，許多居民工作都可轉(zhuǎn)到線上辦理，這樣便可以大大節(jié)約溝通成本。他運用所學專業(yè)知識，和同事一起開發(fā)出一款功能齊全的社區(qū)服務(wù)小程序，為社區(qū)居民提供取快遞、社區(qū)維修、社區(qū)活動等服務(wù)。實現(xiàn)了讓網(wǎng)絡(luò)多跑腿、居民少跑路。

　　“智慧社區(qū)”“網(wǎng)格App”“區(qū)塊鏈隱私安全”“居民滿意度網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)”……在長期的探索中，依托青年師生的創(chuàng)新才智，大連理工大學將社區(qū)實踐計劃打造成為一個服務(wù)地區(qū)發(fā)展、服務(wù)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好平臺，孵化出一系列志愿服務(wù)項目和優(yōu)秀成果，涌現(xiàn)出全國百強社會實踐團隊、全國100個社區(qū)示范項目優(yōu)秀典型。

　　“學校將深入實施社區(qū)實踐計劃，組織優(yōu)秀青年學生參與社區(qū)治理，將社區(qū)志愿服務(wù)打造成為‘凝聚青年的平臺、服務(wù)基層的舞臺、錘煉本領(lǐng)的擂臺’，引領(lǐng)青年學生全面發(fā)展、分類卓越、多元成才。”大連理工大學黨委副書記、副校長張言軍說。