參觀高校,重在體驗(yàn)而非“買買買”
據(jù)7月25日北京日?qǐng)?bào)客戶端報(bào)道,隨著各大高校向社會(huì)開放校園參觀,校門口出現(xiàn)了一批兜售名校文創(chuàng)產(chǎn)品的商販。記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些打著名校旗號(hào)售賣的文創(chuàng)產(chǎn)品,均是未經(jīng)官方認(rèn)證的“三無”產(chǎn)品,不僅質(zhì)量低下,價(jià)格更是比進(jìn)貨價(jià)翻了幾番,已有不少游客上當(dāng)受騙。一些電商平臺(tái)上,還有大量不知名商鋪打著名校官方旗號(hào)和標(biāo)志售賣相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品,部分店鋪還提供定制服務(wù),普通商品印上?;栈蛐@圖片,搖身一變就成名校出品。
近年來,不少家長(zhǎng)選擇國(guó)內(nèi)知名高校作為孩子的重要暑期出游目的地,意在讓孩子通過參觀高校感受其學(xué)術(shù)氛圍與人文底蘊(yùn),拓展視野、陶冶情操,激勵(lì)孩子樹立遠(yuǎn)大志向和宏偉目標(biāo)。
在高校經(jīng)典建筑前拍照留念,聆聽勵(lì)志講座,參觀高校自然少不了物理意義上的打卡。與此同時(shí),購買高校文創(chuàng)產(chǎn)品也成了一種流行的打卡方式。這本無可厚非,但也應(yīng)警惕“買了就算心靈接受了熏陶”“拿著印有知名高校logo的包臉上有光”等傾向。
應(yīng)該明確的是,印有高校?;?、校訓(xùn)的各類文具、日用品等,確有其相應(yīng)的使用價(jià)值,但對(duì)孩子而言,在向往的大學(xué)校園里徜徉,接受大學(xué)的歷史、人文、環(huán)境等方面的熏陶,更為重要。不能讓這些沉浸式體驗(yàn)變成“買買買”,家長(zhǎng)要在這方面保持理智,對(duì)孩子做好教育和引導(dǎo)。
其實(shí),多數(shù)高校的文創(chuàng)產(chǎn)品附加值并不高,很多都只是在普通商品上簡(jiǎn)單印上了?;眨荒苷嬲w現(xiàn)高校的精神文化內(nèi)核。所以,伴隨暑期游學(xué)熱而來的“搶購風(fēng)潮”很大程度上會(huì)隨著假期的結(jié)束而消失,缺乏內(nèi)涵的文創(chuàng)產(chǎn)品恐怕也會(huì)被市場(chǎng)淘汰。家長(zhǎng)如果只是一廂情愿地為面子買單,難免會(huì)被一些人割韭菜,此前就發(fā)生過有網(wǎng)紅假冒名校學(xué)霸身份在網(wǎng)上大量售賣假冒偽劣高校文創(chuàng)產(chǎn)品的案件。
值得追問的是,孩子和家長(zhǎng)走進(jìn)高校、參觀名校的主要目的是什么?教育的本質(zhì)在于喚醒而不是灌輸,家長(zhǎng)不必急于想讓孩子在參觀高校的過程中獲取什么實(shí)質(zhì)性的物件,而是要通過類似沉浸式體驗(yàn),在孩子心里種下理想的種子,耐心澆灌,靜待花開。
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