日前，《自然》雜志刊發(fā)了一篇揭示電荷儲(chǔ)存聚集反應(yīng)新機(jī)制的論文，這項(xiàng)研究或?qū)⒁匀陆嵌韧苿?dòng)鋰硫電池發(fā)展，論文的第一作者是廈門(mén)大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院一名二年級(jí)的博士生。

　　“我們將切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升人才自主培養(yǎng)能力，造就更多拔尖創(chuàng)新人才?！睆B門(mén)大學(xué)黨委書(shū)記張榮說(shuō)。

　　近年來(lái)，廈門(mén)大學(xué)牢記為黨育人、為國(guó)育才，積極探索人才自主培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，以實(shí)際行動(dòng)回答“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”。

　　廈門(mén)大學(xué)始終把思政教育放在重要位置，推出“思政對(duì)話(huà)·百年史光”“思政對(duì)話(huà)·時(shí)代新程”系列課程，持續(xù)深化“專(zhuān)題教學(xué)+網(wǎng)絡(luò)教學(xué)+實(shí)踐教學(xué)”的三位一體思政課教學(xué)模式改革；推動(dòng)課程思政與思政課程同向同行，構(gòu)筑了以思政課程為核心、以專(zhuān)業(yè)課程為重點(diǎn)、以通識(shí)課程為拓展、以實(shí)踐類(lèi)課程為補(bǔ)充的“1+3”思政教育體系，結(jié)合“愛(ài)國(guó)、革命、自強(qiáng)、科學(xué)”的優(yōu)良校風(fēng)，打造出一大批有特色、有溫度的大思政課品牌課程。

　　為加強(qiáng)學(xué)生海上科考實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)海洋學(xué)科卓越人才培養(yǎng)目標(biāo)，廈門(mén)大學(xué)設(shè)立“海絲學(xué)堂”人才培養(yǎng)項(xiàng)目，依托“嘉庚”號(hào)科考船進(jìn)行遠(yuǎn)洋作業(yè)和訓(xùn)練，開(kāi)展“海上廈大”創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)。2021年，“海絲學(xué)堂人才培養(yǎng)模式”入選2021年度基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0創(chuàng)新案例。這是廈門(mén)大學(xué)創(chuàng)新科研實(shí)踐培養(yǎng)模式、著力培養(yǎng)敢闖會(huì)創(chuàng)的拔尖創(chuàng)新人才的一個(gè)縮影。

　　近年來(lái)，廈門(mén)大學(xué)以科研平臺(tái)為依托、科研項(xiàng)目為引領(lǐng)、個(gè)性化培養(yǎng)為抓手，深入實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0，化學(xué)、生物科學(xué)、海洋科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、歷史學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等8個(gè)學(xué)科入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地。

　　廈門(mén)大學(xué)深化研究生培養(yǎng)體制機(jī)制改革，實(shí)施“南強(qiáng)優(yōu)秀博士生培育計(jì)劃”，探索優(yōu)秀研究生精準(zhǔn)拔尖培養(yǎng)的有效途徑，破除學(xué)位評(píng)定中的“唯論文”傾向。推動(dòng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生分類(lèi)培養(yǎng)，深化與大型央企合作，將專(zhuān)業(yè)實(shí)踐貫徹培養(yǎng)全過(guò)程，建立健全產(chǎn)教融合長(zhǎng)效機(jī)制。

　　每年6月，廈門(mén)大學(xué)都會(huì)舉辦赴重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)出征儀式，邀請(qǐng)奮斗在祖國(guó)各地的校友返校宣講，和即將奔赴各行各業(yè)的畢業(yè)生分享經(jīng)驗(yàn)和心得，激勵(lì)青年學(xué)子在基層一線(xiàn)磨礪意志、鍛煉成長(zhǎng)。在今年的出征儀式上，廈門(mén)大學(xué)2016屆校友起超傾情分享自己扎根西部的經(jīng)歷，鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹到祖國(guó)需要的地方去。

　　起超從廈門(mén)大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)系畢業(yè)后，來(lái)到西藏自治區(qū)山南市桑日縣工作。他從牧畜清點(diǎn)到土地確權(quán)，從保險(xiǎn)理賠到精準(zhǔn)測(cè)算貧困戶(hù)月收入，從幫助縣醫(yī)院建立較成體系的醫(yī)療質(zhì)量管理制度到制定醫(yī)院第一版《醫(yī)療質(zhì)控方案》，7年輾轉(zhuǎn)多個(gè)崗位，起超在這個(gè)小縣城留下了太多的足跡與汗水?！叭绻芤运鶎W(xué)所能，為祖國(guó)建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)，哪怕很小，也值得自豪?！逼鸪f(shuō)。

　　像起超這樣的榜樣，在廈門(mén)大學(xué)還有很多。廈門(mén)大學(xué)畢業(yè)生到西部、基層、國(guó)家重要行業(yè)和領(lǐng)域建功立業(yè)的比例連續(xù)7年實(shí)現(xiàn)正向增長(zhǎng)。

　　（光明日?qǐng)?bào)記者 馬躍華 光明日?qǐng)?bào)通訊員 謝晨馨）