【科學隨筆】

　　作者：王挺（中國科普研究所所長、黨委書記、研究員）

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，其諸多重要元素、思想及其對真理的追求和對實踐的重視，都是科學普及和科學素質建設所需要的重要精神特質。新時代科普工作要善于汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的力量，推動科普工作創(chuàng)新性發(fā)展。

　　優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為科普創(chuàng)新提供營養(yǎng)和力量

　　從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取科普工作創(chuàng)新發(fā)展的營養(yǎng)和力量，關鍵在于深入挖掘中華文明的智慧結晶和精華所在，以豐富科學普及和科學素質建設的精神內涵。

　　例如，“修齊治平”“興亡有責”的家國情懷和“實事求是、知行合一”的哲學思想，強調的是個人對家庭、社會的責任感和使命感，這為我們提供了科學普及和科學素質建設的內在動力和精神支持，同時也為我們提供了追求真理和注重實踐的重要指導原則。

　　“天下為公”“天下大同”的社會理想和“民為邦本、為政以德”的治理思想，強調的是整體性、協(xié)同性和人民性，提供科學普及和科學素質建設的胸懷格局和道義境界。這些思想觀念鼓勵我們關注整個社會的發(fā)展，注重人與人之間的合作共贏，有利于推動科學普及和科學素質建設的全面發(fā)展。

　　“富民厚生、義利兼顧”的經(jīng)濟倫理和“講信修睦、親仁善鄰”的交往之道，這些思想強調的是經(jīng)濟效益與社會效益的平衡，以及友好合作、互利共贏的原則，為我們提供了價值觀念和實踐策略，引導我們在科學普及和科學素質建設中注重社會公平與正義，促進社會的和諧發(fā)展。

　　由此可見，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，可以更好地推動科學普及和科學素質建設的發(fā)展，為社會進步、增進人民福祉作出更大貢獻。

　　科普創(chuàng)新與文化傳承深度融合

　　在中華五千多年文明的歷史長河中，有著豐富的科學文化和技術發(fā)明創(chuàng)造，這是中華民族的寶貴財富。推進科普工作創(chuàng)新，要將科技元素和文化元素有機結合起來，打造具有中國特色、中國風格、中國氣派的科普作品。其中要注重挖掘和利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，如古代哲學思想、中醫(yī)中藥學、天文學等方面的知識和技術，通過深入研究和探索這些文化遺產的價值和應用領域，更好地將其轉化為現(xiàn)代科技知識體系和科學思想及方法的一部分。結合現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)作出具有中國文化特色的科普產品或活動等，以更加生動、有趣的方式呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化，推廣和傳播傳統(tǒng)文化的魅力與價值。

　　科普創(chuàng)新與文化傳承深度融合是推動科學普及和文化傳承發(fā)展的重要途徑。在這一方面，應該加強科普創(chuàng)新與文化傳承的政策支持，加大對科普創(chuàng)新與文化傳承的支持力度，制定相應的政策措施，鼓勵企業(yè)、高校、科研機構等各方力量積極參與科普創(chuàng)新與文化傳承工作。促進科普創(chuàng)新與文化傳承的資源共享，實現(xiàn)各類科普資源、文化資源的互聯(lián)互通，提高資源利用效率。加強科普創(chuàng)新與文化傳承人才的培養(yǎng)，提高人才隊伍的整體素質，為科普創(chuàng)新與文化傳承深度融合提供人才保障。加強對科普創(chuàng)新與文化傳承深度融合的理論研究，探索科普創(chuàng)新與文化傳承的內在聯(lián)系和規(guī)律，為實踐提供理論指導。

　　開創(chuàng)科學文化建設的中國氣派

　　教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。建設教育強國、科技強國、人才強國具有內在一致性和相互支撐性。科學普及貫穿教育、科技、人才建設，應充分發(fā)揮其貫通聯(lián)動作用，使之成為教育改革的“點睛之筆”，科技創(chuàng)新的“支撐之基”，創(chuàng)新人才的“成長之力”。應該將科學普及與教育改革、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)有機結合起來，做好科學教育加法，著力加強科學思維養(yǎng)成，弘揚科學精神和科學家精神，提高國家科技創(chuàng)新能力，促進教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)高素質創(chuàng)新大軍，形成推動高質量發(fā)展的倍增效應。要著力構建政府、社會、企業(yè)等協(xié)同推進的科學普及工作體系，帶動教育、科技、人才工作的理念變革、制度創(chuàng)新、體系完善、機制優(yōu)化、內容豐富、方法改進以及治理能力的現(xiàn)代化。要加強國家科普能力建設，以高質量科普助力統(tǒng)籌推進科技、教育、文化等領域改革發(fā)展，促進教育、科技、人才工作相互促進、共同提升，培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質科技人才，推動科技創(chuàng)新和科技成果的轉化，打造新質生產力。

　　在科普全面融入經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設的實踐中，建設具有中國氣派的科學文化，以最深沉、最持久的力量堅定創(chuàng)新自信、文化自信，大力建設教育強國、科技強國和人才強國，營造熱愛科學、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍，為加快實現(xiàn)高水平科技自立自強和中華民族偉大復興提供澎湃動力。開創(chuàng)新時代科學文化建設的中國氣派，展現(xiàn)中國在新的歷史條件下，科學技術、教育、文化等領域取得的輝煌成就及其中國特色和風格。在世界科技文化舞臺上，彰顯中華民族的創(chuàng)新精神和文化底蘊，推動新時代中華文化走向世界，增強民族自信心和文化自豪感，打造具有國際影響力、競爭力的文化品牌，提升國家軟實力。建立健全科學文化政策體系，形成全社會關心支持科學文化建設的良好氛圍，推動中外科技文化互學互鑒，共同推動人類文明進步，構建人類命運共同體。

　　《光明日報》（2024年02月22日 16版）