【現(xiàn)場聲】

　　這本書的主要破損就是書口，所以我們一般就叫遛口。

　　【解說】將書頁與襯紙分離，把書頁的斷口對齊、固定、潤潮、粘合……正在修復(fù)古籍的姑娘叫侯郁然，是國家圖書館文獻修復(fù)組的一名“古籍醫(yī)生”，日常工作就是修復(fù)損壞的善本古籍。侯郁然說，雖然辦公都在室內(nèi)，但這一工作其實并不輕松。

　　【同期】古籍修復(fù)師 侯郁然

　　我們曾經(jīng)修了一幅十三陵的地圖，它尺寸很大，大概就是兩三米的那種，光接覆背的時間就很長，要接兩三天，你就需要不停地趴在案子上，同一個姿勢來操作。因為這個畫它一旦就是你開始了就很難停下來，你需要保持畫的潮濕度，但是太濕了，比如說夏天或者是梅雨季，你就又怕它長霉或者是其他問題，你又得盡快完成。

　　【解說】隨著老一輩修書師逐漸退休，如今，更多像侯郁然這樣的青年匠人扛起了“書醫(yī)”的擔(dān)子，也為古籍修復(fù)事業(yè)注入了新的血液。侯郁然回憶，在一次善本修復(fù)過程中，她和同事反復(fù)嘗試，卻始終沒有找到與古籍顏色相似、紋路和質(zhì)地相近的紙張，于是他們靈機一動，想了一個從未嘗試過的新方法。

　　【同期】古籍修復(fù)師 侯郁然

　　我們當(dāng)時修復(fù)的時候，因為想給它找盡量一致的紙張，所以進行了很多嘗試。但是都不太理想，也是當(dāng)時正好跟有一個造紙工坊有聯(lián)系，所以就想嘗試自己造一批紙。因為它每張紙的這個簾紋是不一樣的。所以我們就是又特意學(xué)了怎么編竹簾子，然后用基本和原件一致的竹簾去抄紙，抄出來的這個紙然后我們再用它進行一個修復(fù)，基本上反正最后達到了一個比較滿意的效果。

　　【解說】從中央美院本科畢業(yè)后，侯郁然前往英國一所大學(xué)的書畫修復(fù)專業(yè)讀研深造。畢業(yè)時，她的不少同學(xué)進入拍賣行或美術(shù)館工作，出于對古籍修復(fù)的熱愛，侯郁然選擇成為一名古籍修復(fù)師。自2005年起，國家圖書館先后六次征集入藏和田等地出土的西域文獻。作為“海歸”，侯郁然將在海外學(xué)到的西方修復(fù)技藝運用到實踐中。

　　【同期】古籍修復(fù)師 侯郁然

　　因為我們館外文善本這個藏書量也很大，這些書也都有破損。因為西文書一般都是皮裝書多一點。我們就會用到這個皮革，就是跟中國這個線裝書，可能最重要的區(qū)別就在于這兒。它會對這個皮子進行一些處理，比如說打薄、削薄、染色，然后會進行粘貼這些，就是還是挺西方挺傳統(tǒng)的(技藝)，這些跟中文的(古籍)不太一樣。

　　【解說】對比中外，侯郁然認(rèn)為，古籍修復(fù)秉持著求同存異的原則，“最小干預(yù)”“修舊如舊”等修復(fù)理念是中外共識，同時世界各國的修復(fù)師們也在互鑒學(xué)習(xí)。2019年，大英圖書館的修復(fù)師訪問中國，侯郁然就作為中方修復(fù)師代表與他們交流。

　　【同期】古籍修復(fù)師 侯郁然

　　比如說像這個漿糊的稀稠，像我們這個線裝書一般都是宣紙、皮紙、竹紙，所以我們漿糊用的特別特別稀。但是像他們就是日常接觸的，可能是一些西方的紙張，就是本身就比較厚。所以我就讓他們用特別稀的這個漿糊來修咱們中國的東西，他們就會覺得特別驚訝，說這個這么稀能粘住嗎？然后后來就是帶他們做實驗，讓他們看粘住的效果，他們也都挺驚訝的。

　　【解說】如今，侯郁然已在這一崗位上工作了十年。她說，未來，自己還會繼續(xù)修復(fù)更多古籍，做中西方文化交流的橋梁，也讓這一傳統(tǒng)技藝接續(xù)傳承，煥發(fā)新生。