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西藏60位唐卡傳承人群結(jié)業(yè)助力非遺文化傳承

貢桑拉姆 發(fā)布時(shí)間:2019-12-04 09:35:00來源: 中國新聞網(wǎng)

西藏60位唐卡傳承人群結(jié)業(yè)助力非遺文化傳承
圖為學(xué)員獲結(jié)業(yè)證書。 貢桑拉姆 攝

  3日,西藏大學(xué)第五期藏族唐卡傳承人群普及培訓(xùn)班在西藏拉薩結(jié)業(yè),本期培訓(xùn)班共有60位學(xué)員參訓(xùn),學(xué)員分別來自西藏各市地的唐卡從業(yè)者。


圖為學(xué)員的唐卡作品(局部圖)?!∝暽@?攝

  西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院碩士生導(dǎo)師、副教授德拉才旦告訴記者,本期培訓(xùn)是由文化和旅游部和教育部啟動的重大文化工程“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”的一項(xiàng)工作。


圖為唐卡老師與學(xué)員參觀結(jié)業(yè)作品展?!∝暽@?攝

  來自西藏山南市桑日縣的學(xué)員巴桑次仁介紹,2013年,他從西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后,回到故鄉(xiāng)桑日縣當(dāng)一名中學(xué)老師,并把自己在大學(xué)里學(xué)到的唐卡繪畫技藝帶到中學(xué)課堂。


圖為學(xué)員的唐卡作品(局部圖)?!∝暽@?攝

  “以前在學(xué)校的唐卡教學(xué)中,不知道從何開始教起?!卑蜕4稳收f,此次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,涉及西藏的歷史、文化、藝術(shù)以及唐卡繪畫、寺廟壁畫的現(xiàn)場觀摩等,“開闊了視野,也打開了思路,對自己在學(xué)校的教學(xué),有了很好的指導(dǎo)意義,受益匪淺?!?/p>


圖為學(xué)員的唐卡作品(局部圖)?!∝暽@?攝

  西藏自治區(qū)文化廳副廳長、巡視員桑布介紹,唐卡是藏民族特有的一種繪畫藝術(shù)形式,素有藏族“百科全書”的美譽(yù),是藏民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表,具有很高的藝術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)研究價(jià)值,距今已有1300多年的歷史,是西藏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要代表之一。

  官方稱,近年來,西藏唐卡藝術(shù)得到了快速發(fā)展,已成為西藏文化保護(hù)成果的重要標(biāo)志和文化發(fā)展的重要品牌,成為全社會關(guān)注的文化熱點(diǎn)和民眾創(chuàng)業(yè)增收的重要渠道之一。


圖為唐卡愛好者參觀學(xué)員結(jié)業(yè)作品展?!∝暽@?攝

  “西藏唐卡藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程中,也存在部分唐卡從業(yè)人員的綜合文化修養(yǎng)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力不足,行業(yè)整體實(shí)力和市場競爭力不足的現(xiàn)狀?!鄙2颊J(rèn)為,改變上述現(xiàn)狀,需要搭建起傳統(tǒng)工藝與學(xué)術(shù)、藝術(shù)、現(xiàn)代創(chuàng)意、當(dāng)代教育以及大眾生活的橋梁;需要讓現(xiàn)代設(shè)計(jì)走進(jìn)傳統(tǒng)工藝,讓傳統(tǒng)工藝走進(jìn)現(xiàn)代生活;需要秉承傳統(tǒng)、不失其本,改良制作、提升品質(zhì),進(jìn)一步培育出一大批心存虔誠、胸懷大志、腹有詩書、肩負(fù)擔(dān)當(dāng)、手有技藝的唐卡藝術(shù)代表性傳承人。(完)

(責(zé)編: 陳濛濛)

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