夜色如墨，繁星點點。星空下，藏東高原安逸靜美。

　　伴著床前臺燈微光，昌都軍分區(qū)宣傳保衛(wèi)科干事郭占琦翻開那本厚厚的昌都軍分區(qū)軍史：籌措資金援建國防教育館、擔任課外輔導員當好“現(xiàn)代文明傳播者”、自掏腰包助力貧困學子進學堂……60年來，一茬茬昌都軍分區(qū)官兵通過捐資助學、校外輔導等多種方式，積淀形成了“八一”助學工程、高原夜校文化、 雛鷹育才行動等系列助學興教特色品牌，將國防教育在昌都貧困地區(qū)孩子心頭根植，在城市鄉(xiāng)村、深山峽谷留下了一串串艱辛的奮斗足跡，譜寫了一曲曲感人的英雄贊歌，留下了一筆筆珍貴的精神財富。

　　當好“現(xiàn)代文明傳播者”

　　“十八軍進藏前，除了羊腸小道，整個西藏沒有一條公路，進藏后，將士們硬是用鐵錘、鋼釬劈開懸崖峭壁，降服山川大河……”近日，筆者走進昌都實驗小學，只見國防教育館前人頭攢動，老師卓瑪正在給3年級的小朋友講解十八軍那段光輝歷史。

　　“以前，學校上國防教育課都要跑到昌都市革命歷史博物館去，匆匆趕去匆匆返回，不僅授課效果不好，還不安全?，F(xiàn)在，昌都軍分區(qū)籌措資金為學校修建了國防教育紀念館，不僅沒有路途奔波之苦，上課效果也明顯提高了”卓瑪老師告訴筆者。

　　籌措資金援建國防教育紀念館只是昌都軍分區(qū)助學興教的一個縮影。郭占琦告訴筆者，將國防教育根植于學生心田，既要國防教育進校園，還要學校師生進軍營，為此，昌都軍分區(qū)每年都會開展“軍營體驗日”活動，并主動邀請駐地師生參加，讓他們身臨其境感受部隊的訓練生活和嚴格作風，從而不斷增強學生們的國防意識、國防觀念。

　　前不久，昌都軍分區(qū)結(jié)合第七個“全民國家安全教育日”策劃了一場“軍營體驗日”活動，昌都實驗小學和卡若鎮(zhèn)中心小學近百名學生走進昌都軍分區(qū)觀看隊列演示、戰(zhàn)術(shù)示范，并在解說員和官兵們的帶領(lǐng)下，參觀了官兵宿舍、聆聽了昌都軍分區(qū)官兵建設(shè)西藏、保衛(wèi)西藏的故事。

　　參觀結(jié)束后，很多學生對國防知識有了更深的了解。學生尼瑪頓珠說：“自己長大后也要當解放軍，保護爸爸媽媽、保衛(wèi)昌都人民！”

　　傾情助力學子進學堂

　　“哥，上個月月考我拿了全班第一名，我厲害吧！”近日，藏族女孩扎西群措給昌都軍分區(qū)某營上士劉東打來視頻電話，向他報喜?？粗约嘿Y助的這名藏族小女孩不斷成長進步，劉東像吃了蜜一樣，心里樂開了花。

　　劉東是西藏昌都軍分區(qū)某團的一名上士。2017年底，在一次陪同軍醫(yī)曹永超下鄉(xiāng)巡診的途中，走訪到藏族女孩扎西群措家里時，眼前的場景讓劉東十分揪心：僅有的兩間土坯房低矮破舊、四處漏風，房屋內(nèi)沒有一件像樣的家具，而且由于家里條件不好，正是上學年紀的扎西群措已輟學，在家?guī)椭改父赊r(nóng)活。淚目的劉東當即掏出身上所有的錢塞到扎西群措父母手中，并囑托他們：“一定要讓孩子上學，只有走進學堂讀書，才能讓家庭從貧困中更快走出來?！?/p>

　　在劉東的勸說下，扎西群措復學了，到今天，劉東已資助扎西群措上學4年多了。

　　劉東自掏腰包助力學子只是昌都軍分區(qū)官兵助學興教的一個縮影。去年，昌都軍分區(qū)某團深入駐地學校走訪，在走訪中發(fā)現(xiàn)，昌都市第一高級中學和昌都市職業(yè)技術(shù)學校共近60名學生家庭特別貧困。了解到這一情況后，該團黨委第一時間與這兩所學校簽訂捐助協(xié)議，為這些貧困學子送去了書籍、學習文具和4萬元愛心捐款。正在讀高二的多吉夏姆收到1000元助學金后，滿懷感激：“我一定努力學習考上大學，不辜負解放軍叔叔的一片深情！”

　　據(jù)悉，昌都軍分區(qū)自成立以來，始終把助力駐地貧困學子進學堂作為一項重要的政治任務(wù)貫穿于各項工作之中。60多年來，昌都軍分區(qū)官兵助學興教的閃光足跡和奉獻身影遍布高原、灑遍藏鄉(xiāng)，他們幫助了一茬又一茬學子。如今，學成歸來的學子們有的走進學堂當老師、有的重返家鄉(xiāng)干事業(yè)、有的走進了軍營……

　　“藏東高原有支宣講隊”

　　凌晨四點，剛下哨的昌都軍分區(qū)某團中士區(qū)奕銘披著大衣，在連隊學習室的角落專心致志備課。

　　“5小時后，就要給一群藏族孩子補課了……”想到孩子們求知的強烈欲望，區(qū)奕銘一刻也不敢耽誤，他必須抓緊時間，趕在起床哨吹響前把課備好。

　　同普小學，距離區(qū)奕銘連隊有6公里的蜿蜒山路，如今，這里已成為區(qū)奕銘心中一個難以割舍的“坐標”。

　　與孩子們結(jié)緣，還要從2015年一次到同普小學宣傳國防教育的經(jīng)歷說起。

　　那年，區(qū)奕銘到同普小學開展國防教育時，偶然被墻上張貼的一份學生成績單震撼。普布扎西數(shù)學40分、次仁羅布語文30分……放眼望去，學習課目及格的同學少之又少?！坝捎趲熧Y力量匱乏，加之孩子們基礎(chǔ)薄弱，所以成績普遍都不太理想，及格的學生極少?！蓖招W老師嘎瑪扎西告訴區(qū)奕銘，村里的大人們對教育不太重視，在他們心中“小孩子上不上學無所謂，反正到了一定年紀就可以出去打工掙錢了”，了解這些后，區(qū)奕銘十分痛心，他決心為孩子們的教育辦點實事。

　　駐地百姓的事就是我們?nèi)嗣褡拥鼙氖?，決不能讓孩子們拉下教育。隨后，在區(qū)奕銘的協(xié)調(diào)下，所在連隊主動與同普小學結(jié)成了幫扶對子，并成立宣講隊專門為孩子們補課。從此，駐地到學校多了一道獨特的風景線：身著軍裝的官兵走進了校園，在為孩子們補習功課的同時，還為他們講述紅色歷史和巡邏故事……

　　說起這些年部隊幫助孩子教育的事兒，同普村群眾總能說上好幾個小時。哪家的孩子該上學了，解放軍比孩子父母還清楚；誰家里有困難了，也總會第一時間幫忙解決……自幫扶結(jié)對以來，“孩子們上學”已然成了連隊最重要的大事之一。

　　“我們的力量也許微不足道，但我們一定會力所能及?！痹摖I教導員馮云虎告訴筆者，當好“兵老師”和“播種機”是職責所在，也是使命擔當，他們會將宣講隊一直延續(xù)下去，服務(wù)好駐地百姓的同時，宣講好黨的政策，讓黨的陽光溫暖高原。