2019年，西藏大學生態(tài)學一流學科學術帶頭人、博士生導師拉瓊教授課題組，對青藏高原特有分布的植物須彌芥進行了基因組適應性進化研究，其研究成果在國際著名期刊——美國科學院院刊（PNAS）上在線發(fā)表。該成果的發(fā)表，標志著西藏大學生態(tài)學一流學科建設已取得了階段性重要成果。

　　拉瓊說，他本是一個極平常的人，因為做了教師，人生便有了不平常的意義。

　　拉瓊出生在一個黨員之家，父母同為黨員，他們的言傳身教，讓拉瓊對黨組織充滿了向往。畢業(yè)后來到西藏大學工作時，拉瓊鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，并在2007年7月加入中國共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。

　　從教29年來，拉瓊始終在教學一線埋頭苦干，無私奉獻，為推動西藏大學學科建設、科學研究和人才培養(yǎng)作出了突出貢獻，特別是在西藏大學生態(tài)學博士點建設和生態(tài)學一流學科建設中發(fā)揮了重要作用。

　　作為學科帶頭人，拉瓊時常講：“立德樹人是發(fā)展中國特色社會主義教育事業(yè)的核心，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人的本質(zhì)要求?！惫ぷ髦?，他始終嚴格要求自己，把自己的事業(yè)與學校發(fā)展融為一體，繼承鐘揚教授的“種子精神”，積極承擔起生態(tài)學博士學位點和一流學科建設的重任，努力做學生的好榜樣。

　　他熱愛講堂，熱愛學生，對教師這份工作充滿熱情。課堂上，拉瓊以植物的變遷發(fā)展激發(fā)學生對植物的興趣。比如，他談到自己在挪威留學時，會告訴學生“挪威有滿山讓人迷醉的杜鵑花，那是從我國傳入歐洲的”；在談及荷蘭的支柱產(chǎn)業(yè)獼猴桃時，會講“那是從我國川渝地區(qū)移植雜交培育而成的”……

　　拉瓊長期從事青藏高原生物多樣性、生態(tài)學和極端環(huán)境分子適應性進化等方面的研究。近年來，他踏遍青藏高原的溝溝坎坎，雪山、河谷、荒灘都留下了他的足跡。拉瓊負責建設的“青藏高原生物多樣性與分子進化教育部創(chuàng)新團隊”從2007年到2017年，在西藏共采集了上千種植物的4000萬顆種子，填補了種質(zhì)資源庫中缺乏西藏種子的空白，為人類儲存下綿延后世的“基因寶庫”。建成了西藏第一個種質(zhì)資源庫，目前已庫存西藏野生生物種質(zhì)資源標本388個，種質(zhì)資源3877份。

　　同時，作為西藏大學生態(tài)學教授、生態(tài)學科帶頭人，拉瓊在2017年全國優(yōu)秀黨員鐘揚教授逝世后，義無反顧接過鐘揚教授西藏大學生態(tài)學一流學科建設的接力棒，勇挑學科建設重擔，沒日沒夜埋頭苦干一個多月，順利完成各項評估工作，并完成了“西藏大學生態(tài)學研究中心”“青藏高原生物多樣性實驗室”“極端環(huán)境生物資源與適應性進化實驗室”“濕地與流域生態(tài)系統(tǒng)實驗室”等高標準的現(xiàn)代生態(tài)學科學研究平臺建設。

　　多年來，拉瓊多次參加西藏自治區(qū)大型基礎設施項目設計的生態(tài)評估、全區(qū)各級生態(tài)文明建設示范區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃與復核工作。他積極為建設青藏高原生態(tài)文明高地獻計獻策，多次要求對蟲草、松茸等進行保護，對特色作物如高海拔青稞等提出了保護意見。在國務院新聞辦和西藏自治區(qū)人民政府主辦的“2019年中國西藏發(fā)展論壇”及由外交部和西藏自治區(qū)人民政府共同舉辦的2021年“環(huán)喜馬拉雅”國際合作論壇生態(tài)環(huán)境保護專題線上研討會上，拉瓊作了以“青藏高原生物多樣性特點與保護成果”為題的大會報告，向國際社會宣傳和介紹我國青藏高原生物多樣性和生態(tài)環(huán)境保護工作取得的成效。

　　西藏自治區(qū)自然科技博物館建設項目是“十一五”期間國家在西藏建設的重點項目之一。拉瓊全程參與了博物館的建設，并負責完成了青藏高原典型特色植物、兩爬、古生物地質(zhì)等上千本的標本制作和展柜文字宣傳制作工作。

　　29年來，拉瓊教授辛勤地耕耘著、默默地付出著，他是領導眼里優(yōu)秀能干的員工，是同事身邊善良熱情的兄弟，更是學生心目中最有魅力的“男神”教授。