今年38歲的格桑德吉，在19年的從警生涯中，有著超過(guò)10年的法制工作經(jīng)驗(yàn)。6年前，有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的她，成為西藏拉薩市北京中學(xué)的一名駐校民警，專門(mén)負(fù)責(zé)這所學(xué)校的安全。“一個(gè)學(xué)生背后就是一個(gè)家庭，校園安全、孩子們的身心健康沒(méi)有一件是小事?！睉{著自己愛(ài)較真的性格，但凡涉及到校園安全的事，格桑德吉都要“管一管”。

　　管得寬 絕不留下一個(gè)安全隱患

　　剛踏入學(xué)校，格桑德吉便開(kāi)始了一天的巡邏。

　　伴著校園里的朗朗讀書(shū)聲，格桑德吉巡邏著教學(xué)樓的每個(gè)角落，取暖設(shè)施有沒(méi)有故障，滅火器壓力還足不足，上下樓梯的扶手有沒(méi)有松動(dòng)等，這一套“流程”同樣用在了學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂等地。不過(guò)更為仔細(xì)的是，格桑德吉還會(huì)在學(xué)生宿舍內(nèi)檢查每一個(gè)孩子的床鋪、置物抽屜、行李箱等。高二學(xué)生頓珠告訴記者：“‘老師’火眼金睛，剪刀、打火機(jī)、削水果的小刀等，只要是帶尖的、鋒利的、能點(diǎn)著的都逃不過(guò)她的法眼。”

　　而在格桑德吉看來(lái)，學(xué)校里1862名學(xué)生中，絕大部分都是住校生，孩子們的宿舍安全尤為重要。高中的孩子許多處在叛逆期，為了預(yù)防因小事情引發(fā)的大沖突，格桑德吉是絕不允許有以上物品的存在，所以她幾乎每天都要對(duì)194間男女宿舍進(jìn)行抽查。

　　事無(wú)巨細(xì)，正是因?yàn)楦裆５录肮艿脤挕保庞辛苏麄€(gè)校園的安全?！白屛倚牢康氖?，這6年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全事故。”格桑德吉說(shuō)，“這可以說(shuō)是對(duì)我工作的一個(gè)回報(bào)吧，我不覺(jué)得自己做了什么了不起的事，只要還在這個(gè)崗位上一天，我就會(huì)盡力把工作做好，把學(xué)校和學(xué)生們的安全放在心上。”

　　重預(yù)防 幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)

　　為了強(qiáng)化孩子們的校園安全防范意識(shí)和法治理念，格桑德吉還開(kāi)設(shè)了“法制課堂”，學(xué)校的升旗儀式或運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，都是格桑德吉的授課地點(diǎn)。從案例講解到校園安全，從艾滋病、毒品知識(shí)宣傳到生理健康，再到愛(ài)國(guó)主義教育。如今，“法制課堂”開(kāi)辦得有聲有色，受到全校師生的普遍歡迎。

　　最近，格桑德吉把工作重點(diǎn)放在了即將畢業(yè)的高三學(xué)生身上，整個(gè)年級(jí)13個(gè)班，格桑德吉利用每周兩節(jié)的“小課堂”，為每個(gè)班“上課”?！扒岸螘r(shí)間熱播的電影《少年的你》，有多少同學(xué)看過(guò)？”在高三（2）班的“小課堂”上，格桑德吉以實(shí)際案例以及同學(xué)們講感受等方式解讀校園暴力的危害和預(yù)防，“孩子們，不管有什么事，都可以來(lái)找我，我就在校園門(mén)口的值班室等候大家?！?/p>

　　溫柔的話語(yǔ)浸潤(rùn)著每個(gè)孩子的心，格桑德吉也收到了學(xué)校師生的回報(bào)，每年的教師節(jié)，格桑德吉都會(huì)收到節(jié)日的禮物?！榜v校民警的身份是多重的，師生們的認(rèn)可，更加鼓勵(lì)著我踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事?！备裆５录獔?jiān)定地說(shuō)道。

　　很欣慰 當(dāng)年收養(yǎng)的孤兒學(xué)有所成

　　格桑德吉說(shuō)，做駐校民警6年了，與拉薩市北京中學(xué)結(jié)下了不解之緣，也讓她結(jié)識(shí)了一位特別的“妹妹”——巴登拉姆。

　　故事要從2015年的夏天說(shuō)起。那時(shí)剛高考完，一位友人向格桑德吉介紹了巴登拉姆，她是孤兒，也是拉薩市北京中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，因沒(méi)有考上高校便想著步入社會(huì)打工掙錢(qián)?！拔乙宦?tīng)是北高的，就想真有緣分啊，當(dāng)即就提出收養(yǎng)。我把她帶回家后，家人也十分歡迎。剛見(jiàn)面時(shí)，這孩子有些靦腆，交流了半天，她說(shuō)讓我?guī)兔φ覀€(gè)工作，我一聽(tīng)急了，怎么能就這樣放棄學(xué)業(yè)?！痹诟裆５录獦O力勸導(dǎo)下，巴登拉姆開(kāi)始了復(fù)讀生活，后來(lái)考上了大學(xué)。

　　巴登拉姆在內(nèi)地讀書(shū)期間，僅有一件事情把格桑德吉一家擔(dān)心壞了。因從小有哮喘病，大二時(shí)，巴登拉姆在凌晨突然發(fā)病，還進(jìn)了ICU，學(xué)校給格桑德吉打電話，要求家長(zhǎng)馬上過(guò)去?！爱?dāng)時(shí)是凌晨四點(diǎn)，沒(méi)有飛機(jī)，怎么辦？我很著急，委托了好幾個(gè)人，終于找到一個(gè)當(dāng)?shù)氐呐笥褞兔θメt(yī)院查看。朋友看了后說(shuō)已經(jīng)從ICU出來(lái)了，一切都挺好的，我們?cè)偃_認(rèn)才放下心來(lái)?！碑?dāng)時(shí)看病的費(fèi)用，格桑德吉也第一時(shí)間托朋友捎了去。

　　一家人的關(guān)愛(ài)一直伴隨著巴登拉姆畢業(yè)，2019年7月，巴登拉姆又“爭(zhēng)氣”地考上了昌都公務(wù)員。欣慰的同時(shí)，格桑德吉說(shuō)：“這下離家近了，休假也不用去打工了，我們都等著她?；丶铱纯?。”