西藏開學(xué)時間暫定延期至3月下旬，延期開學(xué)期間的線上教學(xué)活動在各校陸續(xù)開展。對在線教學(xué)是否有統(tǒng)一要求？如何解決部分農(nóng)牧區(qū)小學(xué)生家長不會下載和使用網(wǎng)課軟件的問題？如何解決偏遠(yuǎn)地區(qū)未覆蓋網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)信號差影響當(dāng)?shù)貙W(xué)生上網(wǎng)課的問題？相信這些是目前師生、家長最為關(guān)心的問題。

　　區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處處長楊繼軍介紹，按照統(tǒng)一部署、分級負(fù)責(zé)原則，原定開學(xué)時間至后期正式開學(xué)期間，各地各校堅持教師線上指導(dǎo)與學(xué)生居家自學(xué)相結(jié)合的方式開展教學(xué)活動。師生可以登陸西藏教育珠峰旗云平臺獲取線上學(xué)習(xí)資源。目前該平臺已免費(fèi)開通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、人教版同步教材、藏語文、高校在線教學(xué)等內(nèi)容豐富、形式多樣的資源。不會操作網(wǎng)絡(luò)軟件的家庭，可以咨詢老師或就近咨詢駐村工作隊、鄉(xiāng)村干部等，也可以通過中國教育電視臺4頻道收看空中課堂。有條件的地（市）和學(xué)校，可結(jié)合本地本校實際，利用“釘釘App”等網(wǎng)課軟件開展教學(xué)活動。

　　楊繼軍強(qiáng)調(diào)，各地各校要根據(jù)教育信息化基礎(chǔ)條件、教師信息技術(shù)素養(yǎng)、農(nóng)牧區(qū)鄉(xiāng)村通電通網(wǎng)及電視收看條件等實際，針對不同地域、學(xué)校、學(xué)段、學(xué)生特點(diǎn)靈活開展線上教育教學(xué)活動。延期開學(xué)期間，在盡量爭取做到兼顧和平衡的同時，線上教學(xué)不得額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不得統(tǒng)一要求學(xué)生學(xué)習(xí)新課，不得要求學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“簽到打卡”，不對小學(xué)低年級網(wǎng)上學(xué)習(xí)作統(tǒng)一要求。

　　前段時間，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于西藏農(nóng)牧區(qū)學(xué)生在山頂上找信號上網(wǎng)課的視頻備受關(guān)注。區(qū)教育廳黨組成員、副廳長陸世成表示，看到孩子們這么努力勤奮，深感欣慰。陸世成介紹，針對線上教學(xué)，區(qū)教育廳成立了網(wǎng)絡(luò)安全組、技術(shù)支撐組、資源保障組、教育教學(xué)指導(dǎo)組，可對各地各校提供遠(yuǎn)程技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，同時區(qū)教育廳也多次與自治區(qū)通信管理局、西藏電信、西藏移動進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，為進(jìn)一步提升全區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面而努力。

　　部分未覆蓋網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)信號差的鄉(xiāng)村學(xué)生，也可以通過中國教育電視臺4頻道收看空中課堂。電視信號未覆蓋的鄉(xiāng)村，學(xué)校要安排老師通過電話等方式提供居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)，加強(qiáng)家校共育。

　　“家長和學(xué)生也不用過分擔(dān)心，區(qū)教育廳已經(jīng)統(tǒng)一要求延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)不得講授新課。”陸世成說道。此外，正式開學(xué)后，各級各類學(xué)校要組織任課教師精準(zhǔn)分析學(xué)情，認(rèn)真對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，有針對性地制定教學(xué)計劃，并加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。

　　陸世成表示，特殊時期，出于對師生安全健康的考慮，西藏首次嘗試如此大規(guī)模的線上教學(xué)，問題和困難在所難免，歡迎市民多提意見建議，使教育系統(tǒng)能夠在實踐中不斷改進(jìn)工作，完善措施和方法，提高線上教育水平和教學(xué)質(zhì)量。