為在西藏拉薩市墨竹工卡縣甲瑪鄉(xiāng)孜孜榮村兩名中學(xué)生通過釘釘軟件上網(wǎng)課。由墨竹工卡縣委宣傳部洛克攝

　　為西藏拉薩市曲水縣聶當(dāng)鄉(xiāng)小學(xué)六年級(jí)一班語文教師加措在通過釘釘軟件授課。圖片由曲水縣委宣傳部拉姆攝

為西藏拉薩市曲水縣聶當(dāng)鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)二班學(xué)生旦增拉姆在家上網(wǎng)課。圖片由曲水縣委宣傳部拉姆攝

　　上網(wǎng)課，在疫情防控期間成為一個(gè)熱詞，在家里打開視頻，就有老師在線教學(xué)。目前西藏拉薩市已開展了四天的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，記者從西藏拉薩市多所中小學(xué)校了解到，由于前期的準(zhǔn)備充足，線上教學(xué)效果良好，打破了常規(guī)課堂形式，師生在線上互動(dòng)頻繁。

　　雖然是居家網(wǎng)絡(luò)上課，但儀式感滿滿。老師會(huì)在授課前進(jìn)行仔細(xì)的備課，將更適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的內(nèi)容挑選出來，精心制作成PPT；學(xué)生在家聽課時(shí)也會(huì)像在教室里那樣挺直腰板，認(rèn)真記錄著課堂筆記；不懂的內(nèi)容，學(xué)生可以重復(fù)觀看講解視頻，也可以與老師在線互動(dòng)共解難題。

　　網(wǎng)課有暫停鍵，學(xué)習(xí)卻無休止符。手機(jī)和電腦屏幕的背后，是廣大師生克服困難堅(jiān)持上課的干勁。我們相信，疫情只能阻礙人們出行的腳步，卻無法阻礙一份份求知的渴望。