普布:一名“草根”宣講員的使命和擔(dān)當(dāng)
在西藏那曲市申扎縣上下如火如荼開展黨的十九屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)之時(shí),申扎縣買巴鄉(xiāng)各村委會(huì)、放牧點(diǎn)經(jīng)常能看到一個(gè)正在做宣講的熟悉身影。
他就是申扎縣買巴鄉(xiāng)牧民宣講員普布。作為一名土生土長的買巴鄉(xiāng)人,多年的宣講經(jīng)歷讓他對(duì)這項(xiàng)工作越來越熟悉。
當(dāng)?shù)弥钊胭I巴鄉(xiāng)各村(居),面向廣大牧民群眾宣講黨的十九屆四中全會(huì)精神時(shí),作為共產(chǎn)黨員的普布感到有些激動(dòng),但更多的是緊張。因?yàn)樗钪?,自己還沒來得及對(duì)黨的十九屆四中全會(huì)提出的新理念、新論斷和確定的新任務(wù)、新目標(biāo)、新舉措做好充分的“備課”.同時(shí),面對(duì)廣大牧民群眾,他的心里還沒有足夠的“底氣”。
于是,怎樣才能讓群眾最直觀、最有效地明了黨的十九屆四中全會(huì)精神,讓黨的十九屆四中全會(huì)精神在買巴鄉(xiāng)落地生根,是擺在普布面前最棘手的問題,也是他每天努力的方向。
為了講好接下來的每一場(chǎng)宣講,普布常常廢寢忘食,埋頭學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神的相關(guān)資料,逐字逐句去理解、做筆記和備課。同時(shí),他向各駐村工作隊(duì)隊(duì)員、第一書記請(qǐng)教,接受意見,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。很快,一本厚厚的宣講筆記“誕生”了,普布對(duì)宣講工作的信心也更足了。
記者看到,在普布滿滿幾十頁的筆記本上,分別用不同的記號(hào)區(qū)分著關(guān)系群眾切身利益的、群眾有疑問的、群眾須知道的知識(shí)等等。
在宣講會(huì)上,普布不僅僅是對(duì)宣講內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述,在涉及群眾切身利益問題時(shí),他還會(huì)穿插發(fā)生在群眾身邊的故事、群眾生活中遇到的問題,來一一舉例說明、進(jìn)行講解。
普布的課生動(dòng)形象、通俗易懂,得到了廣大群眾的認(rèn)可。群眾聽得認(rèn)真投入,紛紛就自己的實(shí)際問題提出疑問,普布都一一耐心解答。
每次宣講結(jié)束,普布的細(xì)致和熱心都會(huì)讓他贏得陣陣掌聲?!澳恼n講得太好了,非常接地氣。”“這是我聽過的最好的宣講”……獻(xiàn)哈達(dá)的牧民群眾不斷涌來。
然而,普布的宣講還沒有畫上句號(hào)。這時(shí),他拿出另一個(gè)筆記本,開始撰寫一天的總結(jié),記錄宣講后的所思所想所悟,用一張張圖片、一組組數(shù)據(jù),講述著他與“宣講”的故事。
一邊宣講、一邊總結(jié),他慢慢對(duì)宣講工作有了自己的想法,宣講方式也變得更加多樣化,內(nèi)容更加豐富?!坝蒙磉叺陌咐隼碚搯栴},從而引起大家的思考,最后用黨的理論來解答問題,這種宣講方式深受群眾的歡迎?!逼詹几嬖V記者。
普布用自己有限的藏語水平,表達(dá)著他對(duì)宣講工作的那份熱情;用自己樸素的語言,踐行著一位共產(chǎn)黨員的初心和使命。正是有普布這樣腳踏實(shí)地、積極作為的宣講員,黨的十九屆四中全會(huì)精神才會(huì)在申扎的大地上落實(shí)落地、開花結(jié)果。
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