西藏自治區(qū)成立55年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和特殊關(guān)懷下，西藏各族人民感恩奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏，走過(guò)了波瀾壯闊的恢弘歷程，創(chuàng)造了人類歷史的人間奇跡。特別是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，始終高度重視西藏工作，深切關(guān)懷西藏各族人民，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，區(qū)黨委帶領(lǐng)西藏各族人民，深入貫徹落實(shí)總書(shū)記治邊穩(wěn)藏重要論述，西藏各項(xiàng)事業(yè)取得了歷史性成就和歷史性變革，西藏正站在新的歷史起點(diǎn)上，感恩奮進(jìn)新時(shí)代，同心譜寫(xiě)新篇章。本報(bào)從即日起推出“百姓故事——慶祝自治區(qū)成立55周年”欄目，講述各族干部群眾的親身經(jīng)歷和深切感受，充分展示新時(shí)代新發(fā)展新成就新生活，充分報(bào)道西藏各族人民感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走的堅(jiān)定信念和堅(jiān)強(qiáng)決心，敬請(qǐng)關(guān)注。

圖為南木林縣完全小學(xué)的學(xué)生在上計(jì)算機(jī)課。記者 楚武干 攝

　　55載春風(fēng)化雨育英才，55載桃李芬芳滿高原。自治區(qū)成立55周年以來(lái)，特別是黨的十八大以來(lái)，全區(qū)教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，圍繞“加快教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，辦好人民滿意教育”目標(biāo)任務(wù)，突出立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)定不移保穩(wěn)定，聚精會(huì)神抓發(fā)展，全力以赴提質(zhì)量，以信息化為新動(dòng)能，促進(jìn)思想再解放、改革再深入,工作再抓實(shí)，各級(jí)各類教育整體轉(zhuǎn)入到高質(zhì)量發(fā)展階段，教育事業(yè)邁上新的臺(tái)階，340多萬(wàn)各族群眾享有更好更公平的教育夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　現(xiàn)代民族教育體系全覆蓋

　　“曾經(jīng)我們教育的目標(biāo)是來(lái)得了、有地住、有學(xué)上；現(xiàn)在變成了上好學(xué)?！?月25日下午，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行第二次全體會(huì)議，會(huì)前開(kāi)啟了第二場(chǎng)“代表通道”，全國(guó)人大代表、墨脫縣完全小學(xué)副校長(zhǎng)格桑德吉通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻接受媒體采訪時(shí)說(shuō)，隨著西藏教育事業(yè)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的孩子走出了大山，改變了自己的命運(yùn)。

　　“要找到出路、改變命運(yùn)，教育是關(guān)鍵?！弊叱龃笊竭M(jìn)入內(nèi)地西藏班讀書(shū)的經(jīng)歷讓格桑德吉堅(jiān)信這一點(diǎn)。為讓老家越來(lái)越多的孩子走出大山，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，2001年，大學(xué)畢業(yè)的格桑德吉毅然回到家鄉(xiāng)教書(shū)。

　　“現(xiàn)在鄉(xiāng)親們的觀念都轉(zhuǎn)變了，越來(lái)越多的人意識(shí)到教育的重要性。”說(shuō)起這些年自己工作最大的感受，格桑德吉有些興奮。

　　墨脫，全國(guó)最后一個(gè)通公路的縣城。如今，當(dāng)?shù)氐霓k學(xué)條件越來(lái)越好，建起了三層教學(xué)樓，孩子們有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室等，老師們上課也用起了PPT，在疫情期間，孩子們也能上網(wǎng)課。“黨的教育政策也越來(lái)越好，西藏農(nóng)牧民子女享受‘三包’教育政策，如今我們門(mén)巴族孩子入學(xué)率和小升初的升學(xué)率都達(dá)到100%?！备裆５录硎尽?/p>

　　和格桑德吉及她的學(xué)生一樣，通過(guò)教育改變自身命運(yùn)、成就人生夢(mèng)想的還有很多。同時(shí)，作為西藏教育事業(yè)發(fā)展的親身經(jīng)歷者和見(jiàn)證者，他們的成功也彰顯著55年來(lái)西藏教育發(fā)展的巨大成就。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，全區(qū)共有各級(jí)各類學(xué)校2995所，在校學(xué)生84.15萬(wàn)人（含區(qū)外88530人）。2019年，全區(qū)小學(xué)凈入學(xué)率99.71%，初中毛入學(xué)率102.88%，高中階段毛入學(xué)率86.62%，高等教育毛入學(xué)率47.65%，學(xué)前三年教育毛入園率84.42%。如今，全區(qū)已經(jīng)形成了涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、高等教育、職業(yè)教育、特殊教育為一體的現(xiàn)代民族教育體系，走出了一條具有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)的教育發(fā)展路子。西藏教育實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育由面上普及向讓每個(gè)孩子受到良好教育轉(zhuǎn)變，學(xué)校建設(shè)由外延擴(kuò)展向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，各級(jí)各類教育由規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量提升發(fā)展轉(zhuǎn)變，邁入了教育強(qiáng)區(qū)的新階段。

　　教育信息化為夢(mèng)想插上翅膀

　　上午9點(diǎn)多，日喀則市桑珠孜區(qū)齊拉路上的日喀則齊魯小學(xué)，60多名一年級(jí)小學(xué)生已經(jīng)整齊地坐在“智慧”教室里。今天，老師要用現(xiàn)代化的“智慧黑板”給孩子們講解課文《小鴨子和小公雞》。孩子們盯著黑板，眼睛里閃爍著新奇與欣喜。

　　鈴聲響起，老師走上講臺(tái)，打開(kāi)身后懸掛的白色顯示板，顯示板上是今天課程相關(guān)的文字、圖片和視頻，顯示屏上活靈活現(xiàn)的小鴨子和小公雞讓原本嚴(yán)肅的課堂氛圍瞬間變得生動(dòng)活潑?！啊腔邸虒W(xué)讓孩子們的眼界更寬，學(xué)習(xí)、思維能力也有了極大提高，未來(lái)，他們將會(huì)走上更寬廣的人生路。”日喀則齊魯小學(xué)校長(zhǎng)拉瓊說(shuō)。

　　日喀則齊魯小學(xué)教育信息化發(fā)展只是西藏教育信息化發(fā)展的一個(gè)縮影。黨的十八大以來(lái)，隨著教育信息化在西藏的發(fā)展，交互式一體機(jī)、遠(yuǎn)程授課系統(tǒng)、在線教育平臺(tái)等“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用，既提高了學(xué)習(xí)效率，又讓孩子們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)到了知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2019年底，全區(qū)中小學(xué)建設(shè)多媒體教室9484間，覆蓋率達(dá)73%；建設(shè)計(jì)算機(jī)教室789間，覆蓋率達(dá)84%；全區(qū)中小學(xué)校教師擁有計(jì)算機(jī)的比例達(dá)100%，每百名學(xué)生擁有的信息化終端數(shù)量為8.22臺(tái)，在全國(guó)處于中等水平；在網(wǎng)絡(luò)攻堅(jiān)方面，全區(qū)已有92%的學(xué)校實(shí)現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)接入，其中出口帶寬100M及以上的學(xué)校占73.36%，通過(guò)多方努力，預(yù)計(jì)今年年底，西藏將實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”中小學(xué)校全覆蓋。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，各族群眾對(duì)信息化教育的期待不再止于互聯(lián)互通，更進(jìn)一步希望促進(jìn)教育公平。在這種理念驅(qū)動(dòng)下，由區(qū)教育廳建設(shè)的“西藏教育珠峰旗云平臺(tái)”應(yīng)運(yùn)而生，如今注冊(cè)用戶近60萬(wàn)、總資源數(shù)超過(guò)12萬(wàn)。平臺(tái)集成了各類課程資料、教學(xué)視頻以及別具特色的藏語(yǔ)教學(xué)輔導(dǎo)材料，師生可以免費(fèi)使用，學(xué)習(xí)西藏乃至全國(guó)一流教師的課程與教研資料?！捌h(yuǎn)地區(qū)的師生獲取教育資源的成本大大降低?！敝焐哒f(shuō)，平臺(tái)上除了有課本掃描版本，還配有相應(yīng)視頻、語(yǔ)音資料。未來(lái)，所有孩子或許都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，教育會(huì)更加平等，更加可持續(xù)。

　　思政教育鑄魂育人

　　“老師們，同學(xué)們，今天我演講的題目是《讓民族團(tuán)結(jié)之花越開(kāi)越艷》。剛才大家聽(tīng)到了嗎？是雄壯的國(guó)歌在布滿朝霞的天際回響；剛才大家看到了嗎？是奪目的五星紅旗在清晨的第一縷清風(fēng)中飄揚(yáng)……”2019年4月下旬，山南市貢嘎縣在各中小學(xué)校深入開(kāi)展“踐行核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做‘四講四愛(ài)’好少年”活動(dòng)，這段話摘自其中一名學(xué)生的演講稿。

　　教育為本，德育為先。黨的十八大以來(lái)，全區(qū)教育系統(tǒng)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“四為”服務(wù)，著力解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，深入持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)定不移地培養(yǎng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建“大思政”工作體系，真正做到每名教師都是德育教師，每門(mén)課程都是德育課程，旗幟鮮明加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)管理，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和管理權(quán)，始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，引領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大干部師生主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的核心看齊。

　　始終堅(jiān)持把政治合格作為育人的首要標(biāo)準(zhǔn)，大力實(shí)施“靈魂塑造工程”，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝師生頭腦，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程，加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)持不懈開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)和反分裂斗爭(zhēng)教育，突出加強(qiáng)馬克思主義“五觀”“兩論”教育、新舊西藏對(duì)比教育和感黨恩教育，幫助學(xué)生扣好人生第一粒扣子。開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，帶動(dòng)影響家人理性對(duì)待宗教，消除宗教消極影響。

　　積極創(chuàng)新載體方式途徑。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深入開(kāi)展“四講四愛(ài)”“小我融入大我、青春奉獻(xiàn)祖國(guó)、青春告白祖國(guó)”等主題活動(dòng)。廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步學(xué)校、班級(jí)、宿舍和模范個(gè)人創(chuàng)建活動(dòng)，穩(wěn)步推進(jìn)各民族學(xué)生混合住宿、混班教學(xué)，極大地激發(fā)了廣大師生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了廣大師生感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。

　　知之愈深，信之愈篤，行之愈實(shí)。一次又一次浸潤(rùn)洗禮，一次又一次理解和提升，隨著西藏德育和思想政治工作的深入推進(jìn)，全區(qū)各民族師生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，“五個(gè)認(rèn)同”“三個(gè)離不開(kāi)”思想進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　教育是最大的民生工程。下一步，西藏將堅(jiān)決貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的決策部署，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿教育工作全過(guò)程，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，著力抓好愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。