西藏自治區(qū)成立55年來西藏就業(yè)工作綜述:點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情 鋪就就業(yè)坦途
近日,由拉薩市人社局、拉薩市城投公司等聯(lián)合舉辦的專場(chǎng)招聘會(huì)在拉薩萬達(dá)廣場(chǎng)舉行,共160余家企業(yè)參會(huì),提供各類崗位1000余個(gè)。(資料圖片)記者 格桑倫珠 盧文靜 攝
就業(yè)是民生之本、和諧之基、穩(wěn)定之源。自治區(qū)黨委、政府歷來高度重視就業(yè)工作,堅(jiān)持把就業(yè)作為改善民生的重要著力點(diǎn),不同時(shí)期根據(jù)國(guó)家決策部署和區(qū)情采取了符合西藏發(fā)展實(shí)際的政策措施。
2016年以來,面對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的新形勢(shì)、新問題,西藏逐步完善引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、基層就業(yè)的系列政策措施,有效推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
如今,越來越多的80后、90后大學(xué)畢業(yè)生走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路,他們心懷夢(mèng)想且堅(jiān)定不移。在他們看來,大學(xué)畢業(yè)生不僅要成為就業(yè)者,更要做工作崗位的創(chuàng)造者。
不同時(shí)期:
采取適應(yīng)實(shí)際發(fā)展的就業(yè)政策
自治區(qū)人社廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,1965年,西藏自治區(qū)成立,各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)全面鋪開,人才需求迅速增加。
西藏加大組織技術(shù)工人、干部和家屬進(jìn)藏工作力度,加強(qiáng)區(qū)內(nèi)勞動(dòng)力的調(diào)配管理,以適應(yīng)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)需要;70年代,城鎮(zhèn)新成長(zhǎng)勞動(dòng)力不斷增加,西藏充分保障職工就業(yè)權(quán)利,限制各單位任意辭退、解雇職工;80年代,西藏全面貫徹落實(shí)黨中央“三結(jié)合”就業(yè)方針,積極改革行政配置勞動(dòng)力的統(tǒng)包統(tǒng)配就業(yè)制度,通過行政與經(jīng)濟(jì)手段調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu),廣開全民、集體、個(gè)體“三扇門”,勞動(dòng)就業(yè)形勢(shì)發(fā)生了歷史性轉(zhuǎn)變;90年代,西藏把就業(yè)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建設(shè),實(shí)行國(guó)家宏觀調(diào)控、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、企業(yè)自主用人、個(gè)人自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)供求、社會(huì)提供服務(wù)的就業(yè)機(jī)制。
“21世紀(jì)以來,各群體市場(chǎng)就業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)較快,勞動(dòng)者就業(yè)觀念有了較大變化,形成了成熟的‘勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)’的新型就業(yè)形態(tài)?!痹撠?fù)責(zé)人告訴記者,近年來,西藏認(rèn)真貫徹落實(shí)“六穩(wěn)”任務(wù)和“六?!币?,把穩(wěn)就業(yè)、保居民就業(yè)作為就業(yè)工作的重點(diǎn)。一是積極推進(jìn)城鎮(zhèn)新增就業(yè),2016年以來累計(jì)實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)23萬人次,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3%以內(nèi),城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭持續(xù)動(dòng)態(tài)清零。二是多舉措推動(dòng)農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移就業(yè),通過精準(zhǔn)開展技能培訓(xùn)、工程項(xiàng)目吸納就業(yè)、組織化開展轉(zhuǎn)移就業(yè),2016年以來農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移就業(yè)累計(jì)實(shí)現(xiàn)491.47萬人次,轉(zhuǎn)移就業(yè)收入穩(wěn)步增長(zhǎng);三是穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè),引導(dǎo)、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生市場(chǎng)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、基層就業(yè)、區(qū)外就業(yè),高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)現(xiàn)了從政府主導(dǎo)向市場(chǎng)主導(dǎo)轉(zhuǎn)型,2016年以來高校畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上?!?/p>
80后留學(xué)生:
正成長(zhǎng)為一股正能量
2016年以來,面對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的新形勢(shì)、新問題,西藏逐步完善引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、基層就業(yè)的系列政策措施,有效推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。同時(shí),結(jié)合全面建成小康社會(huì)任務(wù)目標(biāo),精準(zhǔn)開展就業(yè)脫貧,完善農(nóng)牧區(qū)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)系列政策,有效推進(jìn)就業(yè)扶貧。逐步形成了覆蓋全體城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、突出重點(diǎn)群體、分類施策、同步推進(jìn)的就業(yè)局面。
“星星之火可以燎原,我們期盼能夠成長(zhǎng)為一股推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量。我愿和公司的伙伴繼續(xù)努力,一點(diǎn)一滴去改變?!?0后女孩德慶玉珍說。
德慶玉珍就是一個(gè)自主創(chuàng)業(yè)的典型。2006年,她以內(nèi)地西藏班文科狀元的身份考入北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院,畢業(yè)后攻讀紐約大學(xué),獲得教育與社會(huì)政策專業(yè)碩士學(xué)位。回國(guó)后,她同北京大學(xué)的同學(xué)創(chuàng)立了拉薩海雕視角教育咨詢有限公司,該公司是目前西藏首家獲得認(rèn)證的社會(huì)企業(yè),旨在協(xié)助政府、個(gè)體解決社會(huì)問題,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
5年過去了,德慶玉珍依舊美麗陽(yáng)光、充滿活力。她告訴記者,這些年最大的感悟就是忙碌與快樂并存。她的團(tuán)隊(duì)一直試圖探索新的企業(yè)發(fā)展模式,即企業(yè)發(fā)展不以逐利為主,而是實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的最大化。如此,可以實(shí)現(xiàn)公益項(xiàng)目的造血能力,并且保持企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
德慶玉珍說,這些年,公司給大家?guī)砹岁?yáng)光社區(qū)等項(xiàng)目,也以教育的方式幫助了一些中低收入家庭解決困難?!拔覀兪冀K相信,教育是各種復(fù)雜社會(huì)問題的唯一且根本性的解決途徑?;蛟S這條路很漫長(zhǎng),但我希望,我們能夠成長(zhǎng)為一股推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的正能量?!?/p>
90后三姐妹:
做工作崗位的創(chuàng)造者
如今,越來越多的大學(xué)畢業(yè)生走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路,他們心懷夢(mèng)想且堅(jiān)定不移。西藏精神小妹餐飲服務(wù)有限公司里有三位90后的女孩:白瑪?shù)录?、米珍、次仁卓嘎,她們既是好姐妹又是合作伙伴,而且還是校友。自大學(xué)入學(xué)起,便共同萌生了創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。
如同公司名稱一樣,三個(gè)女孩身上有一股韌性和闖勁。
白瑪?shù)录嬖V記者,她們?nèi)水厴I(yè)于西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院。“畢業(yè)季,同學(xué)們大都忙著找工作,而我們?nèi)齻€(gè)就在學(xué)校里找適合開店的地方,一邊忙著湊錢,一邊籌備開店的各項(xiàng)事宜,在這個(gè)過程中,我們沒有向家里要過一分錢,所有資金全部自己解決?!?/p>
白瑪?shù)录f,她們始終相信這樣一句話,大學(xué)畢業(yè)生不僅要成為就業(yè)者,更要做工作崗位的創(chuàng)造者。“或許在部分老一輩人的眼里,考公務(wù)員固然風(fēng)光、穩(wěn)定。但是我們更想趁著年輕的時(shí)候,做自己喜歡做的事情,我們要自己主宰未來?!?/p>
自公司成立之后,三個(gè)女孩便開始馬不停蹄地忙碌。藏面、涼面、酸辣粉、烤土豆、炸火腿、甜茶等美食,成了主打產(chǎn)品,每天從早上8點(diǎn)忙到晚上10點(diǎn)。白瑪?shù)录嬖V記者,在創(chuàng)業(yè)這條路上,最重要的是堅(jiān)定信念?!皠?chuàng)業(yè)是我們?nèi)齻€(gè)人最初的夢(mèng)想,上學(xué)的時(shí)候,我們就做了很多‘功課’——比如課余時(shí)間去做兼職,去別的學(xué)校里推銷產(chǎn)品,既是為了給以后開公司攢錢,也是為了鍛煉自己的能力。在這個(gè)過程中,我們也遇到過一些挫折和困難,但是誰也沒想過要放棄創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,只想盡全部努力堅(jiān)持下去。因?yàn)槲覀兿嘈?,只要努力奮斗,就會(huì)有美好的未來?!?/p>
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