近年來，日喀則拉孜縣主動適應(yīng)干部教育培訓(xùn)新常態(tài)、新需求，堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺作為提升干部教育培訓(xùn)實(shí)效的有力抓手，探索健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺長效機(jī)制，全面提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

　　明確授課主體，解決“誰來講”的問題。針對干部教育培訓(xùn)師資缺乏的問題，結(jié)合干部教育培訓(xùn)年度整體規(guī)劃和各類培訓(xùn)班次設(shè)置，對領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺作出總體安排，明確規(guī)范縣級領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少到黨校授課1次，各部門單位主要負(fù)責(zé)人按照培訓(xùn)班次設(shè)置、整體教學(xué)安排，根據(jù)本人工作職責(zé)和專業(yè)特長實(shí)行“授課通知單”制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺由“軟任務(wù)”向“硬指標(biāo)”轉(zhuǎn)變。近兩年來，先后有30多名縣級領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人上講臺授課，受教育干部達(dá)4200余人次。

　　結(jié)合實(shí)際需求，解決“講什么”的問題。始終把黨性教育貫徹培訓(xùn)工作全過程，突出學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，每個培訓(xùn)班安排不少于70%的時間引導(dǎo)學(xué)員讀原著、學(xué)原文，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神實(shí)質(zhì)和黨的最新理論內(nèi)涵，促進(jìn)干部強(qiáng)化理論武裝、補(bǔ)足精神之鈣。同時，結(jié)合全縣事業(yè)發(fā)展實(shí)際和黨校授課需要，強(qiáng)化對脫貧攻堅(jiān)政策、黨的組織建設(shè)、基層社會治理和掃黑除惡等業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)教育，著重講授理論政策、法律法規(guī)、工作任務(wù)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功做法，幫助干部提高分析和解決實(shí)際問題的能力和本領(lǐng)。

　　豐富教學(xué)形式，解決“怎么講”的問題。針對干部教育培訓(xùn)方式陳舊問題，創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式，在授課方式上充分運(yùn)用講黨課、輔導(dǎo)報告、互動交流、教學(xué)測試和現(xiàn)場教學(xué)等多種形式，為參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行理論輔導(dǎo)、形勢分析、政策解讀、經(jīng)驗(yàn)交流和答疑解惑，著力解決干部“知識恐慌”和“本領(lǐng)恐慌”問題，有效將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為完善體制機(jī)制的新舉措、推動工作落實(shí)的新動力，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合、教學(xué)相長，力求領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺效益最大化。