西藏自治區(qū)拉薩市第八中學(xué)的德慶旺姆，常在下課后快樂得蹦蹦跳跳，因為西藏“三包”教育政策補助標(biāo)準(zhǔn)提高后，學(xué)校的伙食更好了。“現(xiàn)在課間有牛奶發(fā)放，營養(yǎng)不斷改善，學(xué)習(xí)用具也都由學(xué)校提供，家里的負(fù)擔(dān)減輕了好多。”她說。

　　實行包吃、包住、包基本學(xué)習(xí)費用的“三包”政策，是西藏實施的一項特殊教育政策，受益對象是西藏學(xué)前教育至高中教育階段所有農(nóng)牧民學(xué)生和城鎮(zhèn)困難學(xué)生。

　　最近一次補貼標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整，是1985年西藏教育“三包”政策實施后的第19次調(diào)整。來自西藏自治區(qū)教育廳的最新數(shù)據(jù)顯示，“三包”政策平均可使一名學(xué)生一年享受4200元的福利，比35年前此項政策剛推出時增長了14倍。

西藏自治區(qū)實驗幼兒園大班的孩子在畢業(yè)典禮上（2019年7月12日攝）。新華社記者 晉美多吉 攝

　　截至目前，以“三包”為具體內(nèi)容的免費教育特殊政策已讓西藏近900萬人次的學(xué)生受益，中國政府累計投入資金200多億元。尤其是2016年以來，教育“三包”資金投入達(dá)104.74億元，年均增幅11.4%，占“十三五”期間西藏教育投入的9.13%。

　　除免費教育政策外，西藏還籌措設(shè)立了教育資助措施40項，建立了從學(xué)前教育到高等教育階段的學(xué)生資助體系，資助范圍實現(xiàn)各學(xué)段全覆蓋、公辦民辦全覆蓋、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋。

西藏昌都市左貢縣東壩鄉(xiāng)學(xué)生在上課（9月14日攝）。新華社記者 普布扎西 攝

　　受益于免費教育政策和教育資助體系，西藏全區(qū)入學(xué)率顯著提高，學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中階段和高等教育毛入學(xué)率分別達(dá)84.42%、99.71%、102.88%、86.62%和47.65%。而在西藏和平解放前，西藏適齡兒童入學(xué)率不到2%，文盲率高達(dá)95%，廣大農(nóng)奴和奴隸被剝奪了受教育的權(quán)利。

墨脫縣完全小學(xué)的學(xué)生在上課（2006年11月5日攝）。新華社記者普布扎西攝

　　73歲的維色拉姆在舊社會當(dāng)了12年農(nóng)奴，民主改革后她考上了大學(xué)，畢業(yè)后到地方法院工作。她說，黨的教育好政策改變了她的命運。在維色拉姆的影響下，她的孫子達(dá)娃扎西也考入了西藏民族大學(xué)。

西藏拉薩市墨竹工卡縣的兩名孩子放學(xué)回家（2010年7月14日攝）。新華社記者 普布扎西 攝

　　西藏自治區(qū)第一位高等教育學(xué)藏族博士、長期從事西藏高等教育研究的西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授巴果認(rèn)為，今天的西藏很好地實現(xiàn)了教育公平，“三包”免費教育政策讓家庭不用為學(xué)生的教育支出而發(fā)愁，這不但讓農(nóng)牧民學(xué)生和城鎮(zhèn)困難學(xué)生獲得改變命運的能力和更多發(fā)展機(jī)會，還提升了社會文明程度。

這是西藏自治區(qū)實驗幼兒園大班的孩子們進(jìn)行足球訓(xùn)練（2019年8月22日攝）。新華社記者 孫非攝

　　數(shù)據(jù)顯示，2012年至2019年，西藏高等學(xué)校在校人數(shù)由3.3萬人增加到3.8萬人，增長15%；中等學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)由19.6萬人增加到23萬人，增長17%。