長期以來，阿里地區(qū)日土縣委理論學(xué)習(xí)中心組堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，堅持全面系統(tǒng)學(xué)，及時跟進學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)，不斷學(xué)習(xí)走深走實，更加自覺地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

　　一、明確目標、突出重點，增強學(xué)習(xí)“獲得感”。日土縣委堅持高起點高標準高質(zhì)量，以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線，推動學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實里走。一是全面系統(tǒng)學(xué)。將學(xué)習(xí)分列脫貧攻堅、民族團結(jié)、生態(tài)文明建設(shè)等16個專題，分專題系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)，理清其中的內(nèi)在邏輯，領(lǐng)會其中的思想精髓。二是及時跟進學(xué)。對于習(xí)近平總書記最新發(fā)表的重要講話，主動跟進，第一時間組織傳達學(xué)習(xí)，做到反復(fù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)。三是深入思考學(xué)。為防止學(xué)習(xí)上的淺嘗輒止，根據(jù)習(xí)近平總書記關(guān)于某個領(lǐng)域、某個方面的重要論述開展封閉式學(xué)習(xí)研討，力爭學(xué)一次就搞懂一個問題。四是聯(lián)系實際學(xué)。始終把聯(lián)系實際、學(xué)以致用作為根本著眼點。與重大主題教育結(jié)合起來，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等，不斷推進理論武裝工作，夯實干部思想基礎(chǔ)。五是原汁原味研讀學(xué)。堅持把學(xué)習(xí)貫徹黨中央決策部署和習(xí)近平總書記對西藏工作一系列重要指示批示作為重大政治責任，持讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面領(lǐng)會核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，確保學(xué)到深處、學(xué)以致用。六是帶頭示范主動學(xué)?？h委理論學(xué)習(xí)中心組始終做到學(xué)在前、作示范。中心組成員帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭交流學(xué)習(xí)體會，帶頭開展理論宣講，帶頭組織調(diào)查研究，帶頭撰寫理論文章。七是基層理論宣講學(xué)。建立中心組成員聯(lián)系基層并作形勢政策報告制度，中心組成員到所分包的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）聯(lián)系點，定時開展基層理論宣講。

　　二、嚴格程序、規(guī)范內(nèi)容，增強學(xué)習(xí)“儀式感”。日土縣著力構(gòu)建中心組學(xué)習(xí)常態(tài)化、理論實踐融合化和學(xué)習(xí)質(zhì)量最優(yōu)化等學(xué)習(xí)保障機制，切實把“虛任務(wù)”變成“實約束”。把各級理論中心組學(xué)習(xí)納入意識形態(tài)工作責任制考核，納入領(lǐng)導(dǎo)班子履職目標管理。制定印發(fā)《日土縣黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)實施細則》，健全完善學(xué)習(xí)考核與問責等各項制度。

　　三、創(chuàng)新形式、豐富載體，增強學(xué)習(xí)“時代感”。積極運用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”新模式，搭建“1+5”微學(xué)習(xí)平臺，讓學(xué)習(xí)平臺成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的“加油站”。采取以“讀書班”“夜校”為載體，守正創(chuàng)新，擴大理論學(xué)習(xí)的涉獵范圍，進一步提高中心組成員綜合素質(zhì)、決策能力和工作水平。依托紅色資源，提升學(xué)習(xí)感染力。先后組織中心組成員赴泉水湖一級公安檢查站、摩爾多邊境、烈士陵園等紅色教育基地開展現(xiàn)場教學(xué)，感悟一代代共產(chǎn)黨人在解放西藏、保衛(wèi)阿里過程中積淀形成的“老西藏精神”，緬懷革命先烈、弘揚革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、接受思想洗禮，帶動全縣上下高質(zhì)量推動理論學(xué)習(xí)中心組走深走實走心。