深化“國培計劃”改革推動人工智能與教師培訓融合
近日,教育部、財政部印發(fā)《關于實施中小學幼兒園教師國家級培訓計劃(2021—2025年)的通知》(以下簡稱《通知》),明確“十四五”期間“國培計劃”實施思路、支持方向、工作重點,推進教師培訓提質增效,助力教師隊伍高質量發(fā)展。
《通知》要求,“十四五”期間,要重點支持中西部欠發(fā)達地區(qū)農村義務教育學校、幼兒園骨干教師、校園長和培訓者深度培訓;實現(xiàn)鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,支持國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教師校長能力整體提升;輻射帶動省、市、縣、校級教師培訓,實現(xiàn)教師培訓全覆蓋。
《通知》從培訓內容體系、機制改革、能力建設、監(jiān)管評價4個方面明確10項重點工作。在內容方面,強調要突出教師核心素養(yǎng)培養(yǎng),將思想政治和師德師風作為必修內容。在機制改革方面,強調要實行分層分類精準培訓,建立教師自主發(fā)展機制;創(chuàng)新教師發(fā)展協(xié)同機制,深入實施教師發(fā)展“一對一”精準幫扶;推動人工智能與教師培訓融合,探索“智能+教師培訓”,形成人工智能支持教師終身學習、持續(xù)發(fā)展的機制。在能力建設方面,強調要完善教師專業(yè)發(fā)展支持服務體系,加強市縣教師發(fā)展機構專業(yè)化建設,建強專業(yè)化教師培訓隊伍,加強培訓資源和平臺建設,實現(xiàn)優(yōu)質資源全面覆蓋、全體共享。在監(jiān)管評價方面,強調強化培訓實施的監(jiān)管評價,對教師學習過程和效果進行綜合評價,適時提供反饋和跟蹤指導。
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