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教育分層次 破解“一刀切”

發(fā)布時間:2021-10-28 09:22:00來源: 西藏日報

  為進(jìn)一步推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實,大力推動為基層群眾辦實事,營造黨史學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍,不斷提升新形勢下基層指戰(zhàn)員的榮譽(yù)感、歸屬感和使命感,塑造良好的消防救援隊伍形象,那曲市消防救援支隊立足隊伍實際,針對指戰(zhàn)員文化層次差異的現(xiàn)狀,創(chuàng)新“層次法”教育,開辟教育學(xué)習(xí)新平臺,利用每周兩次夜校開辦指戰(zhàn)員文化提升班,將文化提升培訓(xùn)與黨史學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合,在提升人員文化水平的同時加強(qiáng)黨史教育,迸發(fā)學(xué)史力行的戰(zhàn)斗力。

  注重把關(guān)定向,把理論學(xué)習(xí)和訴求期待更好地融入層次教育

  文化建設(shè)作為消防救援隊伍思想政治工作的重要組成部分,對于不斷提升新形勢下基層指戰(zhàn)員的榮譽(yù)感、歸屬感和使命感,增強(qiáng)消防救援隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,塑造良好消防救援隊伍形象具有重要的意義。

  改革轉(zhuǎn)隸后,該支隊黨委主動適應(yīng)新時代消防工作需要,夯實基礎(chǔ),創(chuàng)新舉措,把提升指戰(zhàn)員文化素養(yǎng)和能力素質(zhì)作為滋養(yǎng)和支撐隊伍建設(shè)發(fā)展的重要抓手,舉辦指戰(zhàn)員參與度高、覆蓋面廣的文化提升班,通過層次教育和文化教育引導(dǎo),調(diào)整指戰(zhàn)員的價值取向、心理特征和行為表現(xiàn),使支隊指戰(zhàn)員時時處處受到正確的世界觀、人生觀、價值觀以及崇高的人生理想和職業(yè)精神的教育與熏陶,鼓勵指戰(zhàn)員主動關(guān)注消防救援各種關(guān)系、各個領(lǐng)域的變化與調(diào)整,開展指戰(zhàn)員上掛下派,利用執(zhí)行重大安保、重大滅火救援、重大演練、重大專項工作等急難險重任務(wù)的時機(jī),抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干上一線、壓擔(dān)子,不斷積累經(jīng)驗、增長才干,壯大骨干隊伍。

  現(xiàn)在,指戰(zhàn)員對文化知識和能力提升的訴求充滿渴望,對消防文化和消防職業(yè)的認(rèn)同充滿希望,對堅守高原和改革前景的期盼充滿信心,支隊學(xué)習(xí)氛圍逐漸濃厚,指戰(zhàn)員精神面貌持續(xù)向好,涌現(xiàn)出了全國“119先進(jìn)個人”、全區(qū)“五一勞動獎?wù)隆钡认冗M(jìn)典型。

  注重量體裁衣,用因材施教和“多點開花”更好地突出層次教育

  改革轉(zhuǎn)隸以來,該支隊黨委主動對標(biāo)新的職能定位,注重通過文化持之以恒地加以引導(dǎo)、蘊化,變問題導(dǎo)向、任務(wù)導(dǎo)向為文化自覺,推動消防救援隊伍中心工作和重大任務(wù)圓滿完成,以打造“硬”的戰(zhàn)斗力;堅持關(guān)心人、理解人、尊重人、提高人、激勵人、發(fā)展人,把調(diào)動人的積極性和充分挖掘人的潛力放在首位,擦亮“文化育人”的品牌。

  文化提升班“層次法”教育根據(jù)支隊指戰(zhàn)員的年齡、文化水平、實際需求等特點進(jìn)行“靶向治療”“私人訂制”,重點針對日常思想教育工作中存在的“一刀切”“一鍋煮”導(dǎo)致的不接地氣、不聚人氣的教育瓶頸問題,變“大鍋菜”為因人而異、入鄉(xiāng)隨俗的“口味菜”,合理搭建層次框架,保護(hù)指戰(zhàn)員自尊。漢語文化基礎(chǔ)和消防基礎(chǔ)知識重點“照顧”新入職消防員和學(xué)歷文化相對偏低的消防員;消防業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)能力拔高重點“傾斜”機(jī)關(guān)、基層骨干;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力和進(jìn)修提升重點“關(guān)注”各級黨組織書記、主官。通過層次劃分,把“大眾化”與“分眾化”更好結(jié)合起來,采取“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的方式,大力實施指戰(zhàn)員學(xué)歷提升、異地深造培訓(xùn)、上掛下派等舉措,扭住文化建設(shè)的“本”、拎起文化建設(shè)的“綱”,逐步形成上下聯(lián)動、條塊結(jié)合、齊抓共管的新局面,使每個層次、每個層面指戰(zhàn)員的能力素養(yǎng)都得到了較大提升。

  注重鞏固升華,使表彰激勵和資源配置更好地保障層次教育

  該支隊黨委堅持把隊伍文化建設(shè)放到黨委工程中進(jìn)行謀劃推進(jìn),加快形成導(dǎo)向明確、精準(zhǔn)科學(xué)、規(guī)范有序的文化教育提升機(jī)制,確保隊伍文化建設(shè)始終目標(biāo)明確、措施有力、推進(jìn)有序。

  環(huán)境文化是文化體系建設(shè)的基礎(chǔ),該支隊按照“從無形到有形”的思路,活化形式、創(chuàng)新載體,高標(biāo)準(zhǔn)建成了紅門影院、紅門書吧、電子閱覽室等基礎(chǔ)設(shè)施,不斷提升指戰(zhàn)員的思想觀念、精神品位、文化素養(yǎng),完善那曲市層次教育文化提升體系,促進(jìn)全市消防救援隊伍和諧健康發(fā)展。

  那曲市消防救援支隊還提高對業(yè)務(wù)突出、學(xué)有成效的指戰(zhàn)員的培養(yǎng)層次,對取得函授本科、八一學(xué)院畢業(yè)證書和考學(xué)提干并愿意長期服務(wù)于消防救援隊伍的培育對象,給予政策、經(jīng)費、時間上的支持和保障,在立功受獎、晉職提拔、療養(yǎng)深造等保障激勵機(jī)制中優(yōu)先考慮、適當(dāng)傾斜,切實增強(qiáng)各級人才的歸屬感和滿意度。

  為用好微信、微博、微視、客戶端“三微一端”平臺,那曲市消防救援支隊大膽進(jìn)行探索和創(chuàng)新,深入挖掘、謳歌消防救援隊伍中可歌可泣的感人事跡,拍攝消防題材形象片、紀(jì)錄片,唱響人民消防為人民的主旋律,善用“文+圖”“圖文+視頻”等全媒體表達(dá)方式,提升消防救援文化傳播的影響力,進(jìn)一步營造指戰(zhàn)員多位一體的文化提升和層次教育氛圍。

(責(zé)編: 陳濛濛)

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