中國(guó)西藏網(wǎng) > 教育

寶“藏”故事丨西藏:760名農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生奔赴基層

發(fā)布時(shí)間:2021-12-03 14:15:00來(lái)源: 新華社

  記者從西藏自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)獲悉,西藏今年有232名西(藏)醫(yī)類臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生補(bǔ)充到213個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。至此,760名農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生已赴基層工作,成為基層全科醫(yī)生隊(duì)伍的重要組成部分。

  據(jù)介紹,這批臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)于西藏大學(xué)、西藏民族大學(xué)和西藏藏醫(yī)藥大學(xué)。根據(jù)既定政策,他們經(jīng)過(guò)考核后,根據(jù)公開(kāi)崗位和個(gè)人成績(jī)自愿選崗。


圖為全科醫(yī)生旺扎在為一名農(nóng)牧民測(cè)量血壓(2018年1月14日攝)。新華社記者張汝鋒 攝

  經(jīng)過(guò)五年培養(yǎng),24歲的李金玉今年從西藏大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè),選擇到昌都市察雅縣阿孜鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作?!按髮W(xué)期間,我們不用交學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),每年還有生活補(bǔ)助。畢業(yè)后,我要履行好承諾,扎根基層為當(dāng)?shù)乩习傩辗?wù)。”他說(shuō)。

  2010年,西藏實(shí)施農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng),經(jīng)歷了小規(guī)模起步、擴(kuò)大規(guī)模強(qiáng)化和現(xiàn)階段基本滿足需求的過(guò)程。截至目前,全區(qū)農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生招生規(guī)模達(dá)1880名,其中1120名正在接受本科學(xué)歷教育。

  西藏民族大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授張敏表示,這種模式可以讓醫(yī)療人才下沉基層,有助于提升全區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力,讓老百姓可以就近看病。

  多年來(lái),西藏大力推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè),基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力持續(xù)提升。隨著通信技術(shù)發(fā)展,西藏將通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”模式,讓更多的資源、更強(qiáng)的醫(yī)師力量集中到基層醫(yī)院,讓老百姓享受到更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

  文字記者:李鍵

  海報(bào)拍攝:張汝鋒、普布扎西

  海報(bào)制作:旦增努布

(責(zé)編: 陳濛濛)

版權(quán)聲明:凡注明“來(lái)源:中國(guó)西藏網(wǎng)”或“中國(guó)西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來(lái)源中國(guó)西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。

  • 女教師患癌6年堅(jiān)守講臺(tái):“孩子們是我的牽掛”

    “這些孩子們是我的牽掛,我‘走不出’這里,也不愿走出這里了?!焙笔∵h(yuǎn)安縣洋坪鎮(zhèn)洋坪中學(xué)女教師張清梅1日說(shuō)道。6年來(lái),身患癌癥的她不離講臺(tái),堅(jiān)持著自己熱愛(ài)的教育事業(yè)。 [詳細(xì)]
  • 河北:加強(qiáng)鎮(zhèn)村中學(xué)德育要素供給

    河北省教育廳決定加強(qiáng)鎮(zhèn)村中學(xué)德育要素供給,提高德育工作質(zhì)量,計(jì)劃利用1—3年時(shí)間建設(shè)一支專兼結(jié)合、業(yè)務(wù)精湛的德育工作隊(duì)伍,利用3—5年時(shí)間打造一批鎮(zhèn)村中學(xué)德育工作高質(zhì)量建設(shè)示范校。 [詳細(xì)]
  • 縣中振興要在轉(zhuǎn)變育人模式上下功夫

    “雙減”政策發(fā)布后,全社會(huì)各方都作出了積極的回應(yīng)??梢灶A(yù)見(jiàn),“雙減”會(huì)強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)整個(gè)基礎(chǔ)教育生態(tài)的系統(tǒng)性變革,減輕廣大家長(zhǎng)的教育焦慮和教育負(fù)擔(dān),推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)回歸校園。[詳細(xì)]
英超| 和田县| 墨脱县| 保德县| 健康| 安庆市| 松潘县| 正阳县| 固安县| 田林县| 乃东县| 墨江| 大石桥市| 海南省| 正蓝旗| 德阳市| 宜良县| 双峰县| 亳州市| 新兴县| 滨州市| 沙洋县| 台南县| 东城区| 内丘县| 巴彦淖尔市| 雅江县| 清徐县| 永定县| 通州区| 江阴市| 中江县| 玉田县| 邹平县| 广宁县| 安康市| 宣化县| 新蔡县| 织金县| 香河县|