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山東選優(yōu)配強民辦高校黨委書記加強黨建工作

發(fā)布時間:2021-12-06 15:24:00來源: 《中國教育報》

  “要按照政治素質(zhì)過硬、熟悉黨建工作、懂教育管理、有奉獻精神的要求,選優(yōu)配強民辦高校黨委書記。落實黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任,落實舉辦者黨建工作責(zé)任,加強督導(dǎo)考核,凝聚加強民辦高校黨建工作的合力?!比涨埃綎|省委教育工委在濟南組織開展全省民辦高校黨委書記工作觀摩交流活動,山東省委教育工委常務(wù)副書記,山東省教育廳黨組書記、廳長鄧云鋒提出明確要求。

  自2017年以來,山東已向24所民辦高校選派黨委書記30名,并向民辦高校選派黨建聯(lián)絡(luò)員120余名,協(xié)助民辦高校黨委書記做好學(xué)校黨建、思想政治和安全穩(wěn)定等工作,形成了一支奮戰(zhàn)在山東民辦高校黨建工作戰(zhàn)線上的“紅色力量”。

  因校制宜確?!斑x得準”

  目前,山東省有民辦高校40所,教職工3萬余人,在校生約50萬人,黨員1.35萬余名。做好新時代民辦高校黨建和思想政治工作,成為一項重要而緊迫的政治任務(wù)。

  山東出臺《山東省民辦高校黨委書記選派和管理暫行辦法》,按照“政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正”的標準,堅持“地域相鄰、專業(yè)特色相似、辦學(xué)方向相近”的原則,在人選上注重“精準匹配”。

  今年4月,山東交通學(xué)院原黨委委員、副院長孔祥云到山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)擔(dān)任黨委書記后,兩校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,在黨建、學(xué)科專業(yè)、師資隊伍等多方面開展全方位戰(zhàn)略合作,積極探索對口幫扶的新模式、新經(jīng)驗。

  “山東交通學(xué)院在交通類、電子信息類、土建類等專業(yè)開展‘點對點’精準幫扶,充分幫助我校解決緊缺專業(yè)師資不足的問題,我校先后聘任了山東交通學(xué)院省級教學(xué)名師戴汝泉教授等一批首席教授、專業(yè)帶頭人、兼職教師和特聘教授,山東交通學(xué)院土建工程學(xué)院還全面幫扶我校建筑專業(yè)BIM實訓(xùn)室建設(shè)。”山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委副書記、校長吳夢軍說。

  明確職責(zé)確?!白サ脤崱?/strong>

  黨委書記選派到民辦高校后,主要管什么、抓什么?

  山東省委教育工委副書記,山東省教育廳黨組副書記、副廳長馮繼康指出,民辦高校黨委書記主持學(xué)校黨委全面工作。涉及黨的建設(shè)、思想政治工作和德育工作的事項,由學(xué)校黨委研究決定;涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、人事安排等重大事項,黨委要參與討論研究,董事會(理事會)在作出決定前,應(yīng)征得黨委同意。選派黨委書記同時兼任省政府派駐學(xué)校的督導(dǎo)專員,依法履行督導(dǎo)、督學(xué)和督查職責(zé)。

  “以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng),推動立德樹人工作,首先要了解學(xué)生、理解學(xué)生。”山東師范大學(xué)原黨委常委、紀委書記姚東方到山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院任黨委書記后,為了了解學(xué)生,與學(xué)生一同參加活動,學(xué)生的精氣神一下子就起來了。

  “姚書記到任后,突出黨建育人特色,充分利用校內(nèi)校外兩種資源,打造‘領(lǐng)航’黨建育人工作體系。我們首次開展的心理健康教育四級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作從專家報告、人員培訓(xùn)、心理測評到心理健康檔案建立,都是由山東師范大學(xué)全程指導(dǎo)?!鄙綎|圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生工作負責(zé)人許銳說。

  強化管理確?!坝玫没睢?/strong>

  “管得住”是根本,“用得活”才是目標。

  “為更好地幫助民辦高校黨委書記開展工作,我們重點實施了‘三個一’工程,即每年組織一次專題培訓(xùn)、舉行一次工作觀摩交流活動、選派一批省屬公辦本科高校的優(yōu)秀黨員干部到民辦高校擔(dān)任黨建工作聯(lián)絡(luò)員?!鄙綎|省教育廳高校干部處處長袁廣全說。

  此外,山東還研究制定了《山東省民辦高校黨委書記(督導(dǎo)專員)考核工作辦法》和《山東省民辦高校黨建工作聯(lián)絡(luò)員管理細則(試行)》,并采取“四不兩直”的方式,不定期開展民辦高校黨建工作督導(dǎo)調(diào)研,及時通報檢查結(jié)果,跟進指導(dǎo)問題整改,改變了過去民辦高校黨建工作制度缺失、基礎(chǔ)薄弱、管理粗放的狀況。

  “由于民辦高校黨組織在定位、職能、體制機制等方面與公辦高校有較大不同,作為新任黨委書記,一開始確實感覺很不適應(yīng)?!毙逻x派到曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院任黨委書記的馬恩說,“省委教育工委及時組織民辦高校黨委書記培訓(xùn)交流活動,使我深受啟發(fā)和鼓舞,增強了工作的自信心和責(zé)任感。”

(責(zé)編: 陳濛濛)

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