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“尋訪紅色記憶·加強民族團結(jié)”研學(xué)活動落幕

發(fā)布時間:2021-12-15 10:08:00來源: 拉薩日報


圖為學(xué)生們在研學(xué)活動中參觀林芝城市規(guī)劃館。 拉薩融媒記者 莫瑞英攝

  日前,由團市委主辦的以“尋訪紅色記憶·加強民族團結(jié)”為主題的研學(xué)活動在林芝舉行結(jié)營儀式,這標(biāo)志著為期5天的研學(xué)之旅圓滿結(jié)束。

  結(jié)營儀式上,研學(xué)的學(xué)生們先后作了研學(xué)情況分享匯報。據(jù)了解,每個小組成員除填寫研學(xué)手冊外,每天還需要根據(jù)當(dāng)天參觀學(xué)習(xí)的項目記錄心得感受,定時向老師、家長匯報。結(jié)營儀式上,每個小組都帶來了精彩的匯報演出,這就要求每個小組成員隨時溝通、通力合作,才能按時按質(zhì)完成學(xué)習(xí)、演出等各項任務(wù)。

  “這幾天我收獲了很多,結(jié)識了很多好朋友,也明白了什么是團結(jié)以及團結(jié)的重要性。”達孜區(qū)中學(xué)學(xué)生達珍說。

  “嘎拉桃花節(jié)舉辦了幾屆?”“南迦巴瓦峰的高度是多少?”“國道318的起點和終點分別是哪里?”……結(jié)營儀式上,有獎問答環(huán)節(jié)將活動氣氛推向高潮,同學(xué)們紛紛舉手搶答。以學(xué)習(xí)任務(wù)為導(dǎo)向的研學(xué)活動,使同學(xué)們在研學(xué)時必須認(rèn)真地、有目的地觀察,而非走馬觀花,大家通過研學(xué)活動,學(xué)到了許多課堂以外的知識。

  “研學(xué)活動開拓了學(xué)生的視野,增強了學(xué)生的愛國主義意識及民族團結(jié)意識,我們將繼續(xù)為黨和國家培養(yǎng)更多的人才。”團市委工作人員李洲說。

  此次在林芝的研學(xué)之行,行程安排緊湊科學(xué),既有現(xiàn)代感十足的城市規(guī)劃館、人文氣息濃厚的尼洋閣藏東南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館,也有接地氣的桃花村,同學(xué)們在老師們的帶領(lǐng)下,用行動將“讀萬卷書,行萬里路”完美詮釋。

  李洲說:“團市委今后會開展更多類似的活動,主題緊扣黨中央、自治區(qū)、拉薩市的主線工作,以紅色教育、民族團結(jié)為主。”

  儀式最后,老師向同學(xué)們頒發(fā)了結(jié)營證書并合影留念,此次研學(xué)活動正式落下帷幕。

  又訊 日前,以“尋訪紅色記憶·加強民族團結(jié)”為主題的研學(xué)活動將課堂搬進林芝城市規(guī)劃館、嘎拉桃花村和尼洋閣藏東南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館,讓師生們通過聽、看、學(xué)等方式全面了解城市發(fā)展之變、感受少數(shù)民族民俗文化之美。

  活動中,學(xué)生們走進林芝城市規(guī)劃館。該館于2019年3月建成,全方位展示了林芝城市發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展歷程、建設(shè)成就和未來愿景。在規(guī)劃館講解員的解說引導(dǎo)下,同學(xué)們了解了林芝城市發(fā)展的巨大變化,深刻領(lǐng)悟到只有做好城市規(guī)劃,才能更好地引領(lǐng)城市發(fā)展,從中汲取建設(shè)拉薩的奮進力量。

  隨后同學(xué)們來到林芝嘎拉村,嘎拉村素有“桃花村”之稱,位于318國道沿線,資源豐富,山川相間,桃樹成片。12月的嘎拉村雖沒有春日的桃花燦漫,但冬日的村子也別有一番獨特景致。

  “今天我們來到林芝嘎拉桃花村,這里的風(fēng)景特別美,空氣也特別新鮮。看到這個村子就想到我的家鄉(xiāng)尼木,家鄉(xiāng)的交通、醫(yī)療和教育都很便捷?!蹦崮究h中學(xué)學(xué)生央曲說。

  在講解員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們先后參觀了村里的便民服務(wù)中心、“綠色銀行”兌換商店和衛(wèi)生室等。通過聆聽講解,同學(xué)們了解到嘎拉村正是用旅游產(chǎn)業(yè)帶動了村民致富,如今的嘎拉村正成為雪域高原上吃生態(tài)飯、走致富路的鄉(xiāng)村振興樣本。

  學(xué)生們還來到位于八一鎮(zhèn)的尼洋閣藏東南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館。尼洋閣作為一座極具西藏民族文化特色的藏式建筑,萃集了林芝市六縣一區(qū)具有代表性的民族文物和民俗實物2000余件(套)、文字資料3000萬余字、圖片2萬余張,集中展現(xiàn)了藏東南地區(qū)藏族、門巴族、珞巴族、僜人獨特的傳統(tǒng)文化和生活習(xí)俗。

  達孜區(qū)中心小學(xué)學(xué)生貢吉告訴記者:“我從中了解了少數(shù)民族的穿搭不同、語言不同。作為藏族學(xué)生,我要與其他民族的同學(xué)和睦相處?!?/p>

  豐富的行程讓學(xué)生們?nèi)媪私饬肆种コ鞘邪l(fā)展之變,切身感受到少數(shù)民族民俗文化之美。大家紛紛表示收獲很多,不僅學(xué)到了課本之外的知識,更重要的是在研學(xué)活動中開闊了視野,也提高了自身的綜合素質(zhì)。

(責(zé)編: 陳濛濛)

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