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草原上,有一個(gè)“明星校園”

發(fā)布時(shí)間:2022-04-26 15:33:00來源: 青海日報(bào)

  我叫仁青忠格,是青海省海北藏族自治州海晏縣西海鎮(zhèn)民族寄宿制學(xué)校的一名老師。近五年來,海北藏族自治州持續(xù)深化教育領(lǐng)域改革,優(yōu)化教育資源配置,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),教育質(zhì)量、教育管理和服務(wù)水平進(jìn)一步優(yōu)化,群眾對教育滿意度進(jìn)一步提升。

  2009年,我來到西海鎮(zhèn)民族寄宿制學(xué)校任教,那時(shí)候我們學(xué)校只有兩棟教學(xué)樓,當(dāng)時(shí)的食堂還是平房,校園內(nèi)的空地就是學(xué)生課間鍛煉的地方。隨著生活水平提高,青海省投入更多資源支持教育事業(yè)發(fā)展,新建了樓房,學(xué)生有了食堂、宿舍樓,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)越來越完善,學(xué)生們有了一個(gè)較為舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這幾年學(xué)校的操場跑道有些老化,今年縣教育局撥付資金,準(zhǔn)備翻新操場,對于新操場孩子們充滿了期待。值得一提的是學(xué)校室內(nèi)體育館,遇上雨雪天氣,孩子們可以在室內(nèi)上體育課,有一些社團(tuán)興趣課,也可以在這里完成。

  書法、皮雕、沙畫……這幾年通過鄉(xiāng)村少年宮等項(xiàng)目的建設(shè),學(xué)校課余社團(tuán)活動(dòng),越來越豐富,每個(gè)孩子都有自己的興趣課,有了一技之長的孩子,學(xué)習(xí)上變得主動(dòng),也越來越自信了。尤其是,近五年來,我們學(xué)校的摔跤社團(tuán),還培育出很多摔跤小能手。

  今年讀四年級的旦木真才讓,從二年級開始學(xué)習(xí)摔跤,2020年至今,陸續(xù)拿到藏式摔跤30公斤省運(yùn)會錦標(biāo)賽第一名,35公斤中國式摔跤錦標(biāo)賽第一名的成績,我們?nèi)熒紴樗械津湴痢?/p>

  加入摔跤社團(tuán)后,旦木真才讓從一個(gè)沉默的孩子,變得自信又活潑,成了老師學(xué)生眼里的“小明星”。海晏歷來有摔跤的傳統(tǒng),為鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)摔跤,學(xué)校外聘了一名專業(yè)的摔跤老師,來給孩子們授課,效果非常好。

  這些年,學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生參加體育健身活動(dòng),傳授體育運(yùn)動(dòng)技能,增強(qiáng)體質(zhì)、錘煉意志,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。

  目前,學(xué)校已經(jīng)正式掛牌成為“青海省體育后備人才訓(xùn)練基地”,先后為國家培養(yǎng)輸送大批優(yōu)秀體育特長生,其中國家運(yùn)動(dòng)健將摔跤運(yùn)動(dòng)員11名,國家一級運(yùn)動(dòng)員23名,國家二級運(yùn)動(dòng)員93名。

  這五年里,我們一直堅(jiān)持教師和學(xué)生之間“一對一”幫扶,從生活、學(xué)習(xí)、心理等方面,給予學(xué)生關(guān)懷和呵護(hù)。今年,我?guī)头龅氖菍W(xué)生黨增卓瑪,得知她父親因車禍去世,家里所有的負(fù)擔(dān)都壓在她母親身上,黨增卓瑪想休學(xué),幫母親分擔(dān)一些家務(wù)事。

  得知這一消息,我制定了新的幫扶計(jì)劃,就是只要假期休息,我都會去黨增卓瑪家,輔導(dǎo)她學(xué)習(xí),生活上也盡可能給她提供幫助,漸漸地她愿意和我說一些心里話了。在我們學(xué)校老師的共同幫助下,黨增卓瑪終于回到了校園,她現(xiàn)在還是班長呢!“明年我希望能考到三江源中學(xué)!”這是黨增卓瑪?shù)男略竿?/p>

  從去年開始,學(xué)生的營養(yǎng)餐費(fèi),從4元漲到了5元,學(xué)生們可以吃到堅(jiān)果以及各類水果,家長們都說,孩子們在學(xué)校吃的比家里好,把孩子交給學(xué)校他們非常放心。

  為了給孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,今年我們學(xué)校計(jì)劃建一批淋浴室,這樣居住在牧區(qū)的孩子,每周回到學(xué)校,以后就可以在學(xué)校洗澡了,對此學(xué)生們很高興。

  校園是鑄魂育人的地方。五年來,我目睹著身邊校園的變化,看著孩子們成才后一個(gè)個(gè)走出校園,我感到高興??!

(責(zé)編: 陳濛濛)

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