【領航中國】科學“種”進了更多人心田
“月球上隱藏了哪些奧秘?月球是怎么‘變臉’的?人類是怎樣觀測月球與探測月球?”中秋節(jié)那天,南京市民們迎來了科普賞月盛宴——不僅從天文望遠鏡里觀賞了中秋圓月,還聆聽了中國科學院紫金山天文臺博士周團輝等人帶來的科普講座。
“月球環(huán)形山!真清楚!”晚上8點,一個小朋友借助活動現(xiàn)場的天文望遠鏡,看到了高清月亮,驚喜大呼?!斑@個活動好,既歡度佳節(jié),又增長了天文知識。”孩子家長在一邊頻頻點頭。
這十年,社會需要、群眾喜歡的科普活動越來越多,科學“種”進了更多人心里——從幫助老人跨越數(shù)字鴻溝的科普專項行動到抗擊疫情,從黑土地保護到防震減災……科普的“服務網(wǎng)”已然織密,全社會動員、全領域參與、全民共享的新時代科普生態(tài)已經(jīng)形成。
“網(wǎng)紅”院士爺爺——汪品先,如今是“大佬級科普”的代名詞,他入駐視頻網(wǎng)站短短一年多,已經(jīng)擁有170多萬粉絲。這位海洋專家,就這樣順利“潛入”網(wǎng)絡世界,成為許多年輕網(wǎng)友喜愛的科普“網(wǎng)紅”。“通過短視頻講解海洋科學知識,拉近了和網(wǎng)友們的距離。”汪品先很開心。
這十年,像汪品先這樣的科普“網(wǎng)紅”越來越多。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,目前我國已建設科普網(wǎng)站2732個,科普類微博4834個,科普類微信公眾號9612個。
“網(wǎng)絡空間已經(jīng)成為科普工作的重要陣地?!笨萍疾扛辈块L李萌說,“要把網(wǎng)絡科普隊伍作為重要的新生力量來支持和培育,引導其傳播正能量,增強科學性,更加便捷地服務廣大群眾?!睋?jù)他介紹,未來我國還會圍繞綠色雙碳、人工智能、基因編輯、量子科技、高速移動網(wǎng)絡等前沿話題,制作和推廣更多優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡科普產(chǎn)品。
今年3月23日,“天宮課堂”第二課開講,旦增曲珍的夢想成真了!這個來自西藏日喀則市扎西頂村的14歲女孩,在西藏自然科學博物館,和同學們利用實驗資源包,同步開展天地對比實驗,還與航天員現(xiàn)場連線。她提出的科學問題,得到了航天員老師翟志剛的解答。
天南地北的青少年也能同上太空課了,更多科學夢想被點燃的背后,是現(xiàn)代科技館體系十年來的穩(wěn)步建設、量質(zhì)齊升。2012年,黨的十八大提出“普及科學知識,弘揚科學精神,提高全民科學素養(yǎng)”,中國科協(xié)啟動建設現(xiàn)代科技館體系——現(xiàn)如今,我國流動科技館巡展近5000站,把優(yōu)質(zhì)科學教育資源送達全國29個省1888個縣級行政區(qū);農(nóng)村中學科技館在全國14個集中連片特困地區(qū)中實現(xiàn)廣覆蓋,累計培訓科技教師近5000人次……
高質(zhì)量的科普離不開穩(wěn)定的創(chuàng)造隊伍。十年來,我國的科普人才隊伍穩(wěn)步提升。據(jù)中國科協(xié)專職副主席、書記處書記孟慶海介紹,到目前,共有1200萬名科普中國信息員活躍在基層一線。
一頭連著科技工作者,一頭連著社會公眾,科普,對于提升公民科學素質(zhì)發(fā)揮著重要作用,后者則是一個國家科學文化軟實力的重要指標。十年來,我國科普工作的成效已經(jīng)凸顯——公民科學素質(zhì)不斷提升,具備科學素質(zhì)的公民比例已達10.56%。
“到2035年,公民具備科學素質(zhì)比例將達到25%,科普服務高質(zhì)量發(fā)展能效顯著,科學文化軟實力顯著增強,為世界科技強國建設提供有力支撐。”中共中央辦公廳、國務院辦公廳近日印發(fā)的《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》為我們描繪了將科學“種”進更多人心田的新藍圖。
版權聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關法律責任。
-
聯(lián)合國教科文組織“教育的未來”報告中文版發(fā)布儀式在京舉辦
9月6日,聯(lián)合國教科文組織“教育的未來”報告中文版發(fā)布儀式在京舉辦。教育部副部長、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會主任田學軍,聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬尼亞·賈尼尼以視頻方式發(fā)表致辭。 [詳細] -
2021年全國科普講解大賽在穗舉辦 選手線上“炮制”科普大餐
來自全國各地76個代表隊232名選手通過網(wǎng)絡視頻連線的方式,在“云端”展示比拼,為公眾呈現(xiàn)了一場集科學、藝術、技能為一體,展示、交流、創(chuàng)新相融合的“科普盛宴”。 [詳細] -
現(xiàn)代學術史上的趙元任
趙元任是中國現(xiàn)代語言學的奠基人,他最早運用現(xiàn)代的科學的學術方法,對現(xiàn)代漢語,從多方面展開了深入而系統(tǒng)的研究,取得了豐碩的開創(chuàng)性的成果,在海內(nèi)外享有崇高的聲望。[詳細]