失敗,也可以收獲喝彩嗎?
在22天的極限時(shí)間內(nèi),24歲的宋興宇與朋友一起制作了一架可操控的“航天飛機(jī)”,并成功發(fā)射。他放飛了童年的“紙飛機(jī)”,給了18年前的自己一個(gè)回答。
盡管這次的飛行結(jié)果與他的原計(jì)劃完全背離,但仍然獲得了上百萬次的播放量和10萬多次點(diǎn)贊。
一次放手一搏的發(fā)射
這次發(fā)射名為“回聲計(jì)劃”。
我國對空域使用和管理有嚴(yán)格規(guī)定,任何航空器在使用之前,一般要向軍民航的空域使用部門進(jìn)行任務(wù)審批。
在相關(guān)單位和部門的支持下,宋興宇和朋友們前往2000公里外的西北無人區(qū),準(zhǔn)備在那里將“航天飛機(jī)——回聲一號”和發(fā)射架一起,由8個(gè)探空氦氣球送到40000米的高空。
按照計(jì)劃,“回聲一號”將在預(yù)定高度脫離發(fā)射架,通過手動遙控或自動返航的方式飛回起飛地點(diǎn)。
氣象數(shù)據(jù)顯示,他們抵達(dá)發(fā)射地點(diǎn)的第二天,是未來一個(gè)月最好的窗口期。
然而,無人區(qū)內(nèi),一行人遭到了狂風(fēng)突襲。第一天,氣溫驟降,風(fēng)速逐漸加強(qiáng);第二天,狂風(fēng)幾乎摧毀了發(fā)射營地,“回聲一號”的發(fā)射架被損壞,探空氣球也損失殆盡。
物資不足、裝備受損、身心疲累……為了大家的安全考慮,宋興宇一度決定放棄發(fā)射,撤出無人區(qū)。這時(shí),同伴提出了最后的方案:去掉發(fā)射架,用僅剩的氣球送“回聲一號”升空?!澳呐轮挥?%的成功概率,就該試一試。”
承載著放手一搏的勇氣,“回聲一號”以最簡陋的方式“起飛”了。
“回聲一號”帶來了回聲
只是這一次,好運(yùn)仍未眷顧他們。
升空后不久,“回聲一號”的分離點(diǎn)火系統(tǒng)出現(xiàn)故障,緊接著定位系統(tǒng)也丟失了信號。
那個(gè)瞬間,宋興宇的腦子里一片空白。“我們這么多個(gè)日夜的心血就這樣杳無音訊,石沉大海了?!?/p>
短暫的慌亂過后,宋興宇立刻開始分析現(xiàn)有信息,試圖尋回“回聲一號”。根據(jù)軌跡預(yù)測,他最終在距離發(fā)射地點(diǎn)直線距離600公里外的一處山腰上,找到了墜落的飛機(jī)。
拿回飛機(jī)上的掛載相機(jī),宋興宇發(fā)現(xiàn),在消失的幾個(gè)小時(shí)里,“回聲一號”竟然完成了一部分使命。它被氣球帶上了40000米高空,拍下了廣袤而又壯麗的地球。
至今,宋興宇仍無法用言語形容看見畫面那一刻的震撼與欣喜。
但他知道,18年前的自己終于等到了答案。
童年里“最了不起的東西”
2000年,宋興宇出生在湖北恩施巴東縣一個(gè)偏遠(yuǎn)山村里,他的家庭條件不算好,連一件像樣的玩具都沒有。
直到宋興宇6歲那年,母親某天下班時(shí)給他帶回一個(gè)別人家孩子丟掉的航天飛機(jī)模型。雖然缺了不少零件,外表的油漆也被磕掉不少,但宋興宇十分珍惜他人生中的第一個(gè)玩具模型。
因?yàn)檫@個(gè)模型,宋興宇對航天飛機(jī)產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣,“我覺得那是人類造出來的最科幻、最了不起的東西”。他還萌發(fā)了一個(gè)夢想:長大了,要在太空駕駛這個(gè)了不起的機(jī)器。
然而,隨著時(shí)間的推移,航天飛機(jī)逐漸退出歷史舞臺,宋興宇也被現(xiàn)實(shí)生活絆住了腳步。
初中時(shí),宋興宇在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了許多無人機(jī)愛好者,還建立了QQ群供大家交流。盡管在網(wǎng)絡(luò)上擁有來自天南海北的好友,生活中的他卻因性格內(nèi)向遭到校園霸凌,并兩度休學(xué)。
高二那年,宋興宇決定放棄學(xué)業(yè),踏上闖蕩社會的道路。
開過家具廠、創(chuàng)辦過無人機(jī)外殼制造廠、做過穿越機(jī)飛手……多年來,宋興宇嘗試過許多份工作,但仍時(shí)不時(shí)地想起童年里那些未曾實(shí)現(xiàn)的夢想。
終于,帶著孩童時(shí)期的奇思妙想,宋興宇回到了老家的村子,將父親留下的廢廠房改造成了一間“實(shí)驗(yàn)室”。他想做一個(gè)為自己“圓夢”的自媒體。
收拾雜物時(shí),那個(gè)航天飛機(jī)模型出現(xiàn)了。6歲那年種下的種子,此刻終于發(fā)芽。
“愿每個(gè)孩子
都有自己的‘航天飛機(jī)’”
宋興宇坦言,從技術(shù)上講,“回聲一號”的發(fā)射絕對不算成功,但他覺得,自己已經(jīng)盡力給了18年前的小孩一個(gè)回答。
接下來,宋興宇準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)行“回聲計(jì)劃”,下一次發(fā)射一定更科學(xué)、更穩(wěn)定、更靠譜、更安全。他還想制造一臺超高空載人飛行器,“這個(gè)需要很多時(shí)間和錢,短期內(nèi)肯定無法實(shí)現(xiàn),但我已經(jīng)在推進(jìn)了?!?/p>
在未來的計(jì)劃中,宋興宇還準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)建一個(gè)科學(xué)冒險(xiǎn)基地?!拔覀兇謇镉泻芏嗔羰鼗蚴前肓羰貎和蚁霂е麄冏鲆恍┯腥さ氖?,讓他們了解一些大山里很難接觸到的東西?!?/p>
去年,宋興宇曾帶著村里的孩子們用撿來的垃圾制作了一架無人機(jī)并成功起飛?!爸谱鞯倪^程中我教了他們一些原理。也許這些知識他們現(xiàn)在有點(diǎn)難理解,但從小接受科學(xué)教育一定會對他們有幫助。”
宋興宇期待著,這些孩子也能擁有自己的“航天飛機(jī)”,并在未來的某一天,沖上云霄。
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