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以文匯人 以文通心——在皖臺(tái)灣教師的追夢心聲

發(fā)布時(shí)間: 2024-09-10 18:49:00 來源: 新華網(wǎng)

  九月皖南,朦朧晨霧繚繞白墻黛瓦間。62歲的沈孟湄早早邁進(jìn)教室,開啟一天的教學(xué)生活。一口自帶“萌點(diǎn)”的“臺(tái)灣腔”,讓臺(tái)下學(xué)生聽得有滋有味。

  “是什么讓我穿越海峽來到大陸教書?答案就兩個(gè)字:熱愛。”從臺(tái)灣廣電節(jié)目主持人、雜志副總編,到“登陸”三尺講臺(tái),如今就職于安徽省池州學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院的沈孟湄如是解讀她的“職業(yè)新跨越”。

  城市文化是沈孟湄的主要研究方向。選擇池州這座歷史古城,被她視為“與后半生職業(yè)生涯一拍即合”的追夢之旅。

  地處皖南地區(qū)的池州市,坐擁群山環(huán)抱、綠水穿城的優(yōu)越自然稟賦,素有“一城山水滿城詩”的美譽(yù)。

  歷史上,李白、杜牧和岳飛等文人墨客都曾在池州留下佳作名篇。“水如一匹練,此地即平天”等耳熟能詳?shù)脑娫~名句,是兩岸同胞共同的文化記憶。

  “我喜愛詩詞,閑來也會(huì)寫幾首。濃厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的徽州文化,這是在臺(tái)灣執(zhí)教體悟不到的,也讓我萌生到大陸教書與生活的念頭?!鄙蛎箱卣f。

  她說,更為重要的是,在池州綠水青山間,找尋到了“熟悉與親切”。

  沈孟湄是臺(tái)灣南投縣人,她常用“城市公園”形容家鄉(xiāng)?!斑@里跟我的老家很像,滿目皆春?!?/p>

  她還補(bǔ)充說,臺(tái)灣有不少大陸各地的小吃餐館,之前常約三兩好友去嘗鮮,因此來到安徽并無家人擔(dān)心的“生活磨合期”?!斑@兩年,還認(rèn)識(shí)了很多在皖發(fā)展的臺(tái)商和十余位在池州任職的臺(tái)灣教師,我們組團(tuán)去過湖南、新疆等地旅游,一切都很美好?!?/p>

  今年是沈孟湄來到池州的第六年,期間發(fā)表了十多篇關(guān)于池州城市文化的學(xué)術(shù)文章,從帶學(xué)生做研究到“傳幫帶”青年教師,她已成為學(xué)院的學(xué)科帶頭人之一。她還記得,從在臺(tái)灣收到池州學(xué)院發(fā)布的人才引進(jìn)邀請,到?jīng)Q心辭職開啟“登陸”生活,自己只用了短短3個(gè)月時(shí)間。

  “其實(shí)向往的種子在2015年就已萌芽。”沈孟湄告訴記者,彼時(shí)作為帶隊(duì)老師,她和四五位臺(tái)灣學(xué)生一同到中山大學(xué)、暨南大學(xué)訪學(xué),切身感受到大陸高校完備的設(shè)施配置、齊全的學(xué)科設(shè)置以及開闊的校園環(huán)境。

  “在教學(xué)環(huán)境之外,我能明顯感受到兩岸青年因天然的親近性而產(chǎn)生的好奇、溫情與熱忱。”她說,人親、土地親、語言親,面對(duì)面的交流永遠(yuǎn)最真實(shí)。

  兩岸同文同種,共同的文化積淀與傳承是聯(lián)結(jié)兩岸同胞的根基?!拔慕探涣魇莾砂度诤习l(fā)展的重要組成部分,臺(tái)灣教師在大陸任教是非常好的交流方式?!鄙蛎箱卣J(rèn)為,臺(tái)灣教師作為高知識(shí)群體,可以更客觀看待大陸經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,了解大陸治理體系和治理能力等。

  在沈孟湄看來,大陸對(duì)教育的高度重視和大力投入,讓臺(tái)灣教師們堅(jiān)定了長期扎根大陸的信心。

  她舉例說,池州學(xué)院辦理了醫(yī)療保險(xiǎn),并提供“拎包入住”的公寓單間,從打印機(jī)、電腦,到生活用品等,一應(yīng)俱全。

  “大陸同臺(tái)灣分享發(fā)展機(jī)遇、增進(jìn)同胞福祉的善意與誠意,我們真切感受到了。”她說。

  在沈孟湄辦公桌的顯眼位置,除了懸掛的一封封來自學(xué)生們的祝福賀卡、各地旅游“打卡”照,還有一沓厚厚的榮譽(yù)證書:優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參賽證書、安徽省大學(xué)生原創(chuàng)文學(xué)新星大賽獎(jiǎng)狀……

  她將這些追夢路上的“綻放”歸功于“大陸味”和“臺(tái)灣風(fēng)”融合相通。沈孟湄如數(shù)家珍向記者講述諸多細(xì)節(jié):將臺(tái)灣媒體行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)操案例放入“視聽語言”“傳播學(xué)概論”等理論課中,幫助學(xué)生更好理解知識(shí)點(diǎn);為提煉“池州城市IP”,她與學(xué)生們實(shí)地考察十多處地標(biāo)并梳理報(bào)告等。

  “我覺得中國文化中最美的字就是‘融’?!鄙蛎箱卣f,兩岸同胞攜手圓夢、彼此融合,就能讓中華文脈得以傳承。

  作為師者、學(xué)者、文化傳播者,沈孟湄坦言未設(shè)“退休時(shí)間線”,而是期待能有更多時(shí)間深耕“快樂事業(yè)”——在將日用而不覺的中華文脈娓娓道來過程中,收獲找尋中華文化記憶的獲得感、榮譽(yù)感,這是“幸福且快樂的”。

(責(zé)編: 周晴晴 )

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