時(shí)評(píng):新的時(shí)代 怎樣才能把“為學(xué)為事為人”統(tǒng)一起來(lái)
在第三十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表回信,對(duì)他們寄予殷切期望,并向全國(guó)廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。
習(xí)近平總書(shū)記在回信中強(qiáng)調(diào),好老師要做到學(xué)為人師、行為世范。希望你們繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神,同全國(guó)高校廣大教師一道,立德修身,潛心治學(xué),開(kāi)拓創(chuàng)新,真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來(lái),當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家不斷作出新貢獻(xiàn)。
黃大年是著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2017年1月8日因病去世,黃大年教授不求名利,甘于奉獻(xiàn),長(zhǎng)年不休,帶病工作,把生命最絢麗的部分獻(xiàn)給他鐘情的教育科研事業(yè)。他為中國(guó)的教育事業(yè)樹(shù)立了好榜樣。
眾所周知,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。而建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、傳道授業(yè)解惑、教書(shū)育人圖強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)。
師者,傳道授業(yè)解惑也。教師不單是傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)先生,而且還是塑造學(xué)生品格、品行、品位的大先生。
日前,習(xí)近平總書(shū)記在考察清華大學(xué)時(shí)指出:“教師要成為大先生,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人?!?nbsp;
古往今來(lái),天下眾多良師,都在傳播知識(shí)技能的同時(shí),塑造學(xué)生的靈魂和品格。其實(shí),教育的本質(zhì),既是傳授知識(shí)或開(kāi)啟智慧,也是對(duì)個(gè)人品格的培育以及德行的涵養(yǎng)。
習(xí)近平總書(shū)記在回信中要求“真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來(lái)”,這就表明在新時(shí)代,廣大教師要不忘立德樹(shù)人初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法,不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新的更大貢獻(xiàn)。
“德高為師,身正為范”。在新時(shí)代,教師首先應(yīng)有高尚的道德情操。每一個(gè)教師要不斷提升自身思想素質(zhì),樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,做到垂先示范、嚴(yán)于律己,制定自身學(xué)習(xí)計(jì)劃,有選擇、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí),使自身發(fā)展更好地適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代變化。
教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。這就需要深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu),打造一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的教師隊(duì)伍,更好地服務(wù)于現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展。教育現(xiàn)代化是社會(huì)文明和諧的基礎(chǔ),要建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),發(fā)展教育是前提。
當(dāng)前,在新的征程上,我們要按照習(xí)近平總書(shū)記的要求辦好教育,管好自己,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興鑄魂育人。(中國(guó)西藏網(wǎng) 文/王東)
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