中國西藏網訊 黨的二十大報告指出，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，加強和改進黨的民族工作，全面推進民族團結進步事業(yè)。

　　石榴花開，籽籽同心。西藏自治區(qū)各族群眾在中華民族大家庭中手足相親、守望相助、水乳交融，呈現(xiàn)出經濟繁榮、民族團結、社會和諧穩(wěn)定，各族群眾共居、共學、共事、共樂的良好局面。

圖為《陽光燦爛》 攝影：索曼尼

　　十一屆西藏自治區(qū)政協(xié)文化文史和學習委員會在過去五年的履職過程中發(fā)現(xiàn)，近年來，西藏自治區(qū)全面持久深入開展民族團結進步模范區(qū)創(chuàng)建活動，不斷推動中華民族共同體建設，但由于地域因素和條件限制，也存在著民族團結進步創(chuàng)建活動宣傳教育還不夠深入，民族團結進步創(chuàng)建工作不均衡的問題依然突出，民族團結進步創(chuàng)建工作隊伍有待進一步壯大。

圖為西藏自治區(qū)政協(xié)十二屆一次會議第二次大會現(xiàn)場 攝影：王佳豪

　　在西藏自治區(qū)政協(xié)十二屆一次會議第二次大會上，十一屆西藏自治區(qū)政協(xié)文化文史和學習委員會提交了以《以鑄牢中華民族共同體意識為主線 全面推進民族團結進步模范區(qū)》為題的書面發(fā)言，指出，民族團結是西藏社會發(fā)展進步的動力，也是西藏社會發(fā)展進步的表現(xiàn)，做好新時代西藏民族工作，促進各民族廣泛交往全面交流深度交融，要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，切實推進民族團結進步創(chuàng)建向更大范圍、更廣領域、更深層次拓展。建議，要齊心協(xié)力，不斷系牢西藏各族群眾團結奮進的強大精神紐帶；科學規(guī)劃，切實做好西藏民族團結進步創(chuàng)建工作的頂層設計；依法治理，著力提升民族事務治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平；守正創(chuàng)新，進一步理清民族團結進步創(chuàng)建工作思路和方法；傳承發(fā)展，深入挖掘和有效利用紅色文化、紅色文物遺跡資源。

圖為西藏自治區(qū)政協(xié)十二屆一次會議第二次大會現(xiàn)場 攝影：王佳豪

　　十一屆西藏自治區(qū)政協(xié)民族和宗教委員會則以《歷史說話 用史實發(fā)言 有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識》為題作了書面發(fā)言。發(fā)言中指出，鑒往史今，方能領悟“西藏歷史是各民族共同書寫的”之所在，以史為鏡，才能鞏固和發(fā)展“各民族共同團結奮斗、共同繁榮”的未來。做好新時代民族工作必須完整準確全面把握鑄牢中華民族共同體意識這條主線，深入挖掘、整理、宣傳自古以來各民族心手相連、團結奮進的強大精神動力，讓民族團結之花在雪域高原常開長盛，共同推進中華民族偉大復興。建議，要做好挖掘整理工作，抓好教育基地建設；推進數(shù)字化建設。

圖為紀念西藏百萬農奴解放63周年時，日喀則的小朋友載歌載舞，歡慶節(jié)日 攝影：王佳豪

　　政協(xié)委員、阿里地區(qū)噶爾縣中學一級教師曲卓瑪長期在教育一線工作，她認為，青少年是祖國的未來，是我國實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的生力軍，也是新時代中華民族共同體建設的生力軍。學校作為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要陣地，理應在鑄牢中華民族共同體意識上走在前列，培養(yǎng)出一代又一代具有強烈中華民族共同體意識的接班人。

　　她建議，當前要把鑄牢中華民族共同體意識作為堅持社會主義辦學方向的重要舉措，作為學校思想政治工作的重要抓手，努力把中小學建成新時代民族團結進步事業(yè)的重要基地。要強化愛國主義教育，厚植各族青少年學生交往交流交融的“根”；要推廣國家通用語言文字，搭建各族青少年學生交往交流交融的“橋”；要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用好各族青少年學生交往交流交融的“臺”。

　　圖為2022年7月1日，西藏佛學院舉行的“慶七一頌黨恩 喜迎二十大”國家通用語言朗誦比賽現(xiàn)場由2021級學制班學員表演笛子獨奏《我愛你中國》和瑜伽表演　攝影：王佳豪

　　政協(xié)委員、拉薩市佛協(xié)副會長索朗頓珠作為在黨和國家培養(yǎng)下成長的藏傳佛教法脈繼承者。他認為，要堅持藏傳佛教中國化方向，凝聚共識，鑄牢中華民族共同體意識。

　　他說，在習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的指引下，藏傳佛教未來的發(fā)展道路可謂清晰而長遠?！叭松f事須自為，跬步江山即寥廓”，堅持藏傳佛教中國化方向，不是虛無空洞的，它是具體實際的，這既是歷史的傳承延續(xù)，也是順應時代發(fā)展的必然要求。唯有積小流跬步，有目的有計劃地推進藏傳佛教中國化發(fā)展，藏傳佛教才有未來。（中國西藏網 記者/王佳豪 次旦拉姆）