青?,敹嗟卣馂?zāi)區(qū)學(xué)生如期開學(xué)
9月1日,在位于果洛藏族自治州瑪沁縣的瑪多地震災(zāi)后過渡安置一校區(qū),學(xué)生科熱在國旗下講話。新華社記者 張龍 攝
9月1日起,青?,敹嗟卣馂?zāi)區(qū)的2933名學(xué)生在西寧市、果洛州瑪沁縣等地的多處過渡安置校區(qū)內(nèi)陸續(xù)迎來新學(xué)期。5月22日2時4分,瑪多縣發(fā)生7.4級地震,造成多所學(xué)校不同程度損毀。震后,政府組織力量建設(shè)帳篷學(xué)校,3天內(nèi)實現(xiàn)復(fù)學(xué)復(fù)課。隨著氣候變化,帳篷學(xué)校難以滿足秋季學(xué)期教學(xué)任務(wù),為了確保學(xué)生秋季正常開學(xué),當(dāng)?shù)卦诩涌煨I峋S修、加固進(jìn)度的同時,扎實做好師生轉(zhuǎn)移安置工作。根據(jù)當(dāng)?shù)匕才挪渴穑敹嗟卣馂?zāi)區(qū)的師生將在安置點安置3年時間。
9月1日,在位于果洛藏族自治州瑪沁縣的瑪多地震災(zāi)后過渡安置一校區(qū),學(xué)生在上開學(xué)第一課。新華社記者 張龍 攝
9月1日,在位于果洛藏族自治州瑪沁縣的瑪多地震災(zāi)后過渡安置一校區(qū),學(xué)生在跑步。新華社記者 張龍 攝
9月1日,在位于果洛藏族自治州瑪沁縣的瑪多地震災(zāi)后過渡安置一校區(qū),學(xué)生參加升旗儀式。新華社記者 張龍 攝
9月1日,在位于果洛藏族自治州瑪沁縣的瑪多地震災(zāi)后過渡安置一校區(qū),學(xué)生參加升旗儀式。新華社記者 張龍 攝
9月1日,在位于果洛藏族自治州瑪沁縣的瑪多地震災(zāi)后過渡安置一校區(qū),學(xué)生下課后玩耍。新華社記者 張龍 攝
版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。
-
地震過后,他成為孩子們的“臨時父親”
地震發(fā)生后,李加才讓第一時間趕到宿舍疏散學(xué)生,安撫他們的情緒。作為班主任,他除了負(fù)責(zé)教學(xué)工作,還要關(guān)心班里36個孩子的心理健康和飲食起居,成為了孩子們的“臨時父親”。[詳細(xì)] -
曲邁卓瑪復(fù)課記
5月24日,青海省果洛藏族自治州瑪多縣地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)全面復(fù)課,來自瑪多縣民族寄宿制中學(xué)的八年級學(xué)生曲邁卓瑪與870多名同學(xué)一起,在帳篷學(xué)校迎來了復(fù)課。[詳細(xì)] -
青海瑪多地震災(zāi)區(qū)所有學(xué)校正常上課
“災(zāi)難只是瞬間,但我們團(tuán)結(jié)互愛、克服困難,這樣的溫暖會一直持續(xù)下去?!?4日,青海省果洛藏族自治州瑪多縣民族寄宿制學(xué)校的升旗儀式上,八年級學(xué)生卓瑪拉毛說。[詳細(xì)]