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西藏公學(xué)時期的往事回憶

張?jiān)?/span> 發(fā)布時間:2018-11-03 08:43:00來源: 中國西藏新聞網(wǎng)—西藏商報

人的一生有許多個第一次。有的第一次過后就忘了,有的第一次卻是難以忘懷,經(jīng)常想起。西藏公學(xué)時期的幾件“第一次”,總讓我牢記不忘。

我第一次給藏族學(xué)生上課

1960年9月,我來到西藏公學(xué)后,被分配到公學(xué)三部(那時學(xué)校不分系、科,設(shè)“五個部”)當(dāng)政治老師。當(dāng)時三部的學(xué)生全部是漢文、藏文一字不識的“雙文盲”。他們正開始學(xué)漢話。我到三部的第三天,領(lǐng)導(dǎo)決定讓我給藏族學(xué)生上課。之前三部的政治課是進(jìn)行“廣播教學(xué)”:教師坐在話筒前講課,學(xué)生坐在各個教室里聽廣播。正巧那幾天廣播壞了,教師要到大教室里同學(xué)生面對面地講課。天哪!當(dāng)時的我既激動、又緊張。學(xué)生不懂漢話,我又不會藏話,所以是帶著翻譯老師進(jìn)教室的。

由于我剛來公學(xué),對西藏情況幾乎是一無所知,講課中舉的例子是剛從學(xué)生訴苦材料中找出來的。但同學(xué)們課堂上的反響卻是異常強(qiáng)烈的。馬上活躍起來,時而熱烈鼓掌,時而滿面笑容,時而又群情激憤。就連我這教學(xué)新手的情緒也被鼓動起來了,講課的嗓門也至少提高了八度。下課了,學(xué)生們馬上圍上來同我握手,道:“亞古嘟!亞古嘟!”(好、好、好?。﹫D其切!圖其切!”(謝謝啦,謝謝?。熒母星橐幌伦淤N到一起了!這堂課使我太受鼓舞了。從此我下定決心到學(xué)生中間去,向他們學(xué)習(xí)、為他們服務(wù)。1960年10月開始,我住進(jìn)了學(xué)生宿舍,這一住就是十多年。這對我來說太難忘啦!

我結(jié)交的第一位藏族朋友

我的第一位藏族朋友叫次仁宗波,我們是1960年10月1日認(rèn)識的。那天,陜西省咸陽市為慶祝建國十一周年,在市體育場開大會。西藏公學(xué)的師生都排隊(duì)參加了。次仁宗波是三部二十三班的學(xué)生,會場上我同他正好站在一起。他來內(nèi)地剛半年多,就可以說不少漢話了。他聽過我上課,認(rèn)識了我,主動跟我打招呼:“老師您好!老師講課亞古嘟!我一定好好學(xué)習(xí)?!苯徽勚形抑浪兔妹檬且黄饋韮?nèi)地學(xué)習(xí)的。由于語言限制,初次相識,只進(jìn)行了一次情感交流。

1960年12月,我患了浮腫病住在醫(yī)院里,他來看我。當(dāng)他看到我身邊放的一本《西藏歌謠》時,忽然告訴我:“老師,這里面有我的爸爸,就是阿爸旦增,那個牧童就是我的哥哥!”接著,他給我講他家的苦難史,我感受頗深。我下定決心,虛心向他們學(xué)習(xí),好好為他們服務(wù)。以后,我同次仁宗波成了摯友。民院一度撤銷時,他回了西藏,但我們并未中斷聯(lián)系。學(xué)?;謴?fù)后,我們一起去日喀則招生,一起在預(yù)科三班工作,他當(dāng)班主任,我是班上的政治教師。十幾年的交往,使我認(rèn)識到:他是一位為人忠厚、工作踏實(shí)、朝氣蓬勃的好黨員,好同志。很不幸,1976年他患膀胱癌病逝了,我失去了一位情同手足的好朋友,親密無間的好同志。今天,我們分開已經(jīng)四十多年了,但他一直活在我的心里!

我第一次去西藏

1964年7月中旬,組織決定讓我?guī)ш?duì)送104名肺結(jié)核重病學(xué)生回西藏。由于他們的病情太重,在內(nèi)地?zé)o法治愈。學(xué)校決定對他們進(jìn)行短期培訓(xùn)后,送回西藏,給他們安排工作。與我同行的有兩名醫(yī)生和兩位老師,我是隊(duì)長。領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)是:“安全地、健康地把學(xué)生送到西藏!”

1964年7月20日,我們乘火車從咸陽出發(fā),22日到達(dá)甘肅柳園轉(zhuǎn)運(yùn)站。青藏公路橋梁壞了,我們在柳園等了7天。28日乘汽車去拉薩。一過格爾木,我們的幾位漢族同志就開始高原反應(yīng):頭疼、嘔吐、睡不著覺。一到沱沱河,我頭疼得眼睛都睜不開了。但令我們驚喜的是,我們的病號學(xué)生卻開始興奮起來,海拔五千多米的唐古拉山一翻過,他們都高興地唱起歌來。他們都在高原長大,適應(yīng)這里的氣候。由于西藏紫外線較強(qiáng),肺結(jié)核病菌難以存活,所以,他們在西藏沒有受過結(jié)核病感染,一到內(nèi)地,抵抗不了結(jié)核菌的侵襲,患上了結(jié)核病。在內(nèi)地難醫(yī),一到西藏,就好治了。8月3日上午,路上整整十五天,我們109名師生安全地、健康地到達(dá)了拉薩。至此,組織交給我的送病號學(xué)生的任務(wù)勝利完成了。接著開始招收新生了。

那時招的新生是各地選送上來的。在拉薩,我接收了從山南、林芝、拉薩送來的51名學(xué)生。8月12日,我?guī)е@些學(xué)生乘汽車從青藏路回內(nèi)地。途經(jīng)當(dāng)雄、安多、五道梁、格爾木、柳園、蘭州。在五道梁住了一晚上,人們說“到了五道梁,喊爹又叫娘”(是說缺氧難過的難以忍受),我們在這里呼呼大睡,沒有高原反應(yīng)了。8月22日上午,我們50多名師生安全地回到咸陽,我招回的這51名學(xué)生,加上其他從各地招收的56名學(xué)生,就是我后來帶了六年多的預(yù)科七、八班。五十多年了,我同他們的師生情誼至今仍一直延續(xù)著!

【作者簡介】張?jiān)ぃ校?933年1月生,漢族,江蘇省豐縣人,中共黨員,教授。1960年7月畢業(yè)于華東師范大學(xué)政教系政治教育專業(yè)。同年8月志愿進(jìn)藏,被分配到西藏公學(xué)任教。1984年4月被陜西省委科教部、省教育工會授予“全省教書育人先進(jìn)教師”稱號;1991年6月被中共中央組織部授予“全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀思想政治工作者”稱號;1991年6月被西藏自治區(qū)人民政府授予“西藏自治區(qū)優(yōu)秀專家”稱號。

(責(zé)編: 陳濛濛)

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