“高原神鳥”御寒有一套
藏歷9月,青藏高原已經(jīng)進(jìn)入寒冷季節(jié),萬物冬藏靜等春天到來。在西藏生活的候鳥種類繁多,年年此時,它們都會隨季節(jié)的召喚,飛抵溫暖的西藏南部,開啟越冬生活。有著“高原神鳥”之稱的黑頸鶴,便是候鳥隊(duì)伍中最受歡迎的。接下來,我們不妨一起走近它,進(jìn)一步了解……
在剛剛過去的這個周末,本報(bào)記者前往拉薩林周縣,發(fā)現(xiàn)黑頸鶴在白天一直處于覓食狀態(tài),其實(shí),這是它們越冬期間的常態(tài)。越冬期間,它們會選擇到空曠的農(nóng)田尋覓青稞、植物塊莖等作為補(bǔ)充身體能量的食物,相較于夏季繁殖地的高蛋白食物(魚蝦等),這些素食能量比較低,所以必須要一直吃,才能維持身體能量。專家表示,食物可以轉(zhuǎn)換成熱能,通過攝取很多食物可以增加身體熱量。
黑頸鶴有一身潔白的羽毛,看起來非常美麗。不過,這可不是徒有其表,于黑頸鶴而言,美麗的羽毛和其他動物的皮毛一樣,有非常好的保暖功能,可以說是非常實(shí)用的?!八鼈兊挠鹈懿煌革L(fēng),可以防水的,所以無論是雨季還是雪天,都不用擔(dān)心沾到水?!弊灾螀^(qū)高原生物研究所鳥類研究專家介紹。
從幼鶴到亞成體鶴再到成鶴,黑頸鶴的外形在不斷變化,最明顯的還是它們的羽毛,成鶴與幼鶴、亞成體鶴的區(qū)別非常明顯。專家告訴記者,成長過程中,黑頸鶴會不斷換毛,這個過程也是御寒的一種體現(xiàn)。成鶴換毛不太明顯,因?yàn)樗鼈儾粫淮涡該Q完,而是一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)行。
不過,黑頸鶴那一對修長的腿卻完全裸露,沒有任何的羽毛,看起來沒有任何保暖措施,寒冷的冬季,可怎么抵御寒冷呢?其實(shí),在不斷進(jìn)化的過程中,黑頸鶴雙腿毛細(xì)血管很少,血液循環(huán)少,對于溫度的感知度也就相對要低一些,所以,不用擔(dān)心腿部保暖問題。
當(dāng)然,這也不是絕對的。因?yàn)?,前兩年我國科學(xué)家在國際期刊《威爾遜鳥類學(xué)雜志》上發(fā)表的一項(xiàng)研究成果表明:黑頸鶴存在一種將腿折疊于腹部的奇特飛行行為,換句話說,寒冷環(huán)境中飛行時,黑頸鶴會將“手”插進(jìn)“口袋”飛行。
為什么“折腿”飛行會引起科學(xué)家的關(guān)注呢?記者了解得知,原來鳥類在平時飛行中,腿部所呈現(xiàn)的是水平伸展的狀態(tài),而將雙腿收回折疊于腹部之下的行為非常少見。
研究表明,黑頸鶴折腿飛行在整個飛行行為中的比例僅為4%。該行為發(fā)生前常有10℃以上的降溫,環(huán)境溫度比較低,多在-5℃以下;并且溫度越低和低溫持續(xù)時間越長發(fā)生該行為的幾率越大。
專家表示,裸露的腿部和臉頰、喙部是鳥類散熱的主要部位。鳥類全身覆蓋著羽毛,但是喙和腿卻是喪失能量很快的裸露部位,為了適應(yīng)低溫,黑頸鶴會像人在寒冷時把手插進(jìn)口袋里一樣,天冷飛行時會把腿收到腹部的羽毛中,以便于更好地保暖。
版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。
-
探訪西藏候鳥越冬地:晨飛暮歸的“吉祥鳥”
冬日破曉前,西藏林周縣虎頭山水庫被薄霧覆蓋,還未靠近,便可以聽到成群的赤麻鴨、斑頭雁發(fā)出不絕于耳的“嘎……嘎……”聲,再仔細(xì)分辨,湖澤深處,還有聲聲鶴鳴。[詳細(xì)] -
怡然自得!成群黑頸鶴在拉薩越冬
近日,在西藏拉薩市林周縣虎頭山水庫,成群的黑頸鶴或展翅飛翔,或在田間覓食。據(jù)拉薩林周縣黑頸鶴國家級自然保護(hù)區(qū)巡護(hù)員旦增介紹,由于黑頸鶴的食物得到保障,2019年越冬的鶴群中“四口之家”呈現(xiàn)增多趨勢。[詳細(xì)]
- 幫患兒解困 為健康護(hù)航(守初心 擔(dān)使命 找差距 抓落實(shí)·深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育·專項(xiàng)整治進(jìn)行時)
- 煽動暴亂的惡行必將被國際社會唾棄(鐘聲)
- 一帶一路助推協(xié)同開放(壯麗70年 奮斗新時代·區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新格局)
- 廣西:保護(hù)歷史遺存 傳承紅色基因
- 堅(jiān)持大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局(深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神)
- 招聘求職短缺職業(yè)排行發(fā)布
- 我國將建成10億畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田
- 寧夏回族自治區(qū)努力辦好特殊教育
- 中山大學(xué)堅(jiān)持“兩結(jié)合、兩促進(jìn)” 扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育
- 浙江杭州實(shí)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“一件事”聯(lián)辦