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“云上”有課堂 西藏開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)

李梅英 孫文娟 發(fā)布時(shí)間:2020-03-04 09:28:00來(lái)源: 西藏日?qǐng)?bào)

  記者從西藏自治區(qū)教育廳了解到,針對(duì)2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的實(shí)際,西藏各級(jí)各類(lèi)學(xué)校積極組織教師線(xiàn)上指導(dǎo)與學(xué)生居家自學(xué),做到停課不停學(xué)。

  針對(duì)線(xiàn)上教學(xué),自治區(qū)教育廳成立網(wǎng)絡(luò)安全組、技術(shù)支撐組、資源保障組、教育教學(xué)指導(dǎo)組,可對(duì)各地各校提供遠(yuǎn)程技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。部分未覆蓋網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)信號(hào)差的鄉(xiāng)村,學(xué)生可通過(guò)中國(guó)教育電視臺(tái)4頻道收看空中課堂;電視信號(hào)也未能覆蓋的鄉(xiāng)村,學(xué)校要安排老師通過(guò)電話(huà)等方式提供居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù),加強(qiáng)家校共育。

  據(jù)了解,廣大師生可登陸西藏教育珠峰旗云平臺(tái)獲取線(xiàn)上學(xué)習(xí)資源。目前,該平臺(tái)已免費(fèi)開(kāi)通國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、人教版同步教材、藏語(yǔ)文、高校在線(xiàn)等內(nèi)容豐富、形式多樣的教育教學(xué)資源。有條件的市地和學(xué)校,可結(jié)合本地本校實(shí)際,利用“釘釘APP”等網(wǎng)課軟件開(kāi)展教學(xué)。

  根據(jù)相關(guān)規(guī)定,各地各??筛鶕?jù)教育信息化基礎(chǔ)條件、教師信息技術(shù)素養(yǎng)、農(nóng)牧區(qū)鄉(xiāng)村通電通網(wǎng)及電視收看條件等實(shí)際,針對(duì)不同地域、學(xué)校、學(xué)段、學(xué)生特點(diǎn)靈活開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng),盡量爭(zhēng)取兼顧和平衡。延期開(kāi)學(xué)期間,線(xiàn)上教學(xué)不得額外增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不得要求學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“簽到打卡”,不對(duì)小學(xué)低年級(jí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)作統(tǒng)一要求。

  針對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的一些擔(dān)心,自治區(qū)教育廳已統(tǒng)一要求延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)不得講授新課;正式開(kāi)學(xué)后,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校組織任課教師精準(zhǔn)分析學(xué)情,認(rèn)真對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃,加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。

  自治區(qū)教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)陸世成說(shuō):“近幾年,西藏一直在加大電力、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,全區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)等教育信息化得到極大改善。疫情期間,出于對(duì)學(xué)生安全健康的考慮,西藏首次嘗試如此大規(guī)模的線(xiàn)上教學(xué)?!睘榍袑?shí)保障延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”,自治區(qū)教育廳多次與區(qū)通信管理局、西藏電信、西藏移動(dòng)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),切實(shí)做好“線(xiàn)上教學(xué)”平臺(tái)的運(yùn)行保障,提升網(wǎng)絡(luò)覆蓋面。

(責(zé)編: 郭爽)

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