內(nèi)地西藏班政策實行35年以來，為西藏培養(yǎng)了十幾萬名優(yōu)秀學(xué)子。丹臻群佩是一名內(nèi)地西藏班優(yōu)秀畢業(yè)生，是這個政策的受益者。作為一名年輕人與青年大學(xué)生，丹臻群佩以“一介匹夫，心有家國”為座右銘，立志搜集、記錄、保存和傳承優(yōu)秀家國與民族記憶。在這一背景下，由他采訪編著的《共進(jìn)與賦能：內(nèi)地西藏班35年35人口述史》即將面世。

　　到2020年，內(nèi)地西藏班政策已經(jīng)整整實行35年，全國共有21個省市的76所中學(xué)招收內(nèi)地西藏班學(xué)生，已為西藏累計培養(yǎng)輸送了十幾萬名畢業(yè)生。

　　丹臻群佩，初中畢業(yè)于重慶西藏中學(xué)，本科畢業(yè)于中國政法大學(xué)政治系。臺灣金門大學(xué)公派交換生，是該校歷史上首位藏族學(xué)生。中國傳媒大學(xué)碩士研究生，師從中國新聞界代表人物白巖松?，F(xiàn)任中華口述歷史研究會副秘書長、拉薩市青聯(lián)委員，主要從事口述歷史研究與實踐工作，搜集、搶救、記錄與傳承珍貴家國與民族記憶。“這本書的出版，恰逢內(nèi)地西藏班辦學(xué)35年之際，是一次紀(jì)念、總結(jié)與展望，意義非凡?！钡ふ槿号逭f。

　　丹臻群佩以一名內(nèi)地西藏班畢業(yè)生的感恩之心，以口述歷史的專業(yè)研究方法，通過面對面深度訪談的形式，充分挖掘并精心整理了自1985年內(nèi)地西藏班辦學(xué)至今的35年里奮斗在各個行業(yè)，包括漢族、藏族、門巴族等最具代表性的35位畢業(yè)生的求學(xué)經(jīng)歷和奮斗歷程，成為首部內(nèi)地西藏班口述史。

　　口述歷史是一種搜集歷史的重要途徑，主要源自于人的記憶，通過訪談歷史現(xiàn)場的親歷者，用筆錄、錄音、錄影等現(xiàn)代技術(shù)手段，記錄歷史事件當(dāng)事人或者目擊者的重要回憶，形成有價值的口述憑證?？谑鰵v史的方法使得每個內(nèi)地西藏班學(xué)生自己講自己的故事，細(xì)膩生動，更具說服力和感染力。

　　該書由中國新聞界代表人物白巖松鼎力推薦，西藏人民出版社出版發(fā)行。書中人物全國人大代表格桑德吉、全國政協(xié)委員江勇西繞、全國勞動模范多吉羅布、全國扶貧先進(jìn)個人王東海等以第一人稱講述了幾代藏族孩子赴祖國內(nèi)地求學(xué)的真實故事，這是幾代人共同的青春記憶，同時具備學(xué)術(shù)和檔案價值。 12月27日下午3時30分，丹臻群佩將在拉薩·風(fēng)馬旗書城（地址：西藏拉薩市城關(guān)區(qū)林廓北路20號書城三樓演播廳）舉辦《共進(jìn)與賦能：內(nèi)地西藏班35年35人口述史》全國巡回分享活動。此后，他還將在重慶西藏中學(xué)大禮堂、武漢西藏中學(xué)、南京·萬象書坊、上?！の鞑卮髲B萬怡酒店、北京·西藏大廈等多地陸續(xù)開展《共進(jìn)與賦能：內(nèi)地西藏班35年35人口述史》新書分享活動。