由中國傳媒大學(xué)、中國民族影視藝術(shù)發(fā)展促進(jìn)會主辦的“與世界對話的中國(西藏)——第二屆涉藏國際傳播學(xué)術(shù)論壇”之青年論壇25日舉行，來自中國傳媒大學(xué)、西藏民族大學(xué)等高校的多位青年學(xué)者、學(xué)生“云聚”線上，從文化傳播、短視頻和紀(jì)錄片拍攝等角度探討融媒體時代提升西藏國際傳播效力等問題。

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是西藏寶貴的文化資源，以“非遺+扶貧”為特色的創(chuàng)新性扶貧模式“非遺工坊”是西藏文化扶貧的重要組成部分。西藏民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長袁愛中著重介紹了西藏非遺工坊的情況，從建立健全制度體系、提升創(chuàng)新意識、培育特色品牌等角度給出發(fā)展對策。

　　西藏民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授劉小三則從文化傳播角度建議，通過依托西藏豐富而悠久的文化樹立故事化思維、構(gòu)建西藏文化的典型符號、為其“文化內(nèi)核”提供具象載體等方式，向世界傳遞西藏的精神、文化和價值觀念。

　　中國傳媒大學(xué)博士研究生曹立棟、魏天達(dá)等青年學(xué)生，以該校影像行動力訓(xùn)練營師生暑期赴西藏采風(fēng)拍攝的短視頻、紀(jì)錄片創(chuàng)作為切入點，分享了講好新時代西藏故事的創(chuàng)新傳播路徑。加拿大籍留學(xué)生趙一鳴和馬來西亞籍留學(xué)生楊依婷分享了自己在西藏采風(fēng)的見聞和感受。

　　為“尋找雪域高原上的人民生活在這里的理由”，該校來自埃及、加拿大、也門、烏克蘭、馬來西亞等國的留學(xué)生今年7月前往西藏，體驗唐卡和藏紙等當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)手工藝品制作，參與電商直播帶貨，走進(jìn)課堂與孩子們互動，并將這些經(jīng)歷拍攝成紀(jì)錄片在論壇上展映。

　　“一張藏紙的形成要經(jīng)歷十一個步驟。這種紙不怕蟲蛀，可以保留上千年。正因如此，許多經(jīng)文典籍得以保存下來?！逼?，趙一鳴去往西藏尼木縣體驗了藏紙的制作過程，“我將自己寫過的藏紙帶回了家，希望能夠保留這份珍貴的禮物?！?/p>

　　此次青年論壇為第二屆涉藏國際傳播學(xué)術(shù)論壇的分論壇，今年首次舉辦，由西藏民族大學(xué)協(xié)辦。在24日的主論壇上，中國、英國、意大利等多國學(xué)界教授與傳媒業(yè)界精英展開了熱烈討論和深入交流。