為了讓牧區(qū)的孩子上好課
疫情之下,教師當如何作為?日喀則市草原牧區(qū)的一位小學教師米瑪用行動告訴了我們答案。
學生們學習狀態(tài)怎么樣?手機信號好不好?會不會使用網絡教學平臺?缺不缺防疫物資和學習用品……疫情陰霾下,日喀則市薩嘎縣如角鄉(xiāng)完全小學黨支部書記、教師米瑪心里最大的牽掛就是學生們的健康和學習。
8月初,學校放了暑假,米瑪難得回家一趟看望父母和孩子。西藏突發(fā)新冠肺炎疫情后,米瑪聞令而動,果斷放棄難得的家庭歡聚時光,辭別家人義無反顧地回到崗位,迅速投入戰(zhàn)“疫”。
疫情之初,日喀則市實行全域靜默管理,學校大多教職工都沒能及時返崗。在這關鍵時刻,米瑪白天忙著巡邏執(zhí)勤、張貼標語、管理校園、家訪學生等,晚上一邊值班執(zhí)勤,一邊忙著完善各種防疫方案、統(tǒng)計教職工和學生信息等,直到凌晨四五點才能休息一會,天一亮又忙碌起來。
為了學生的健康,米瑪第一時間籌措1000多個口罩以及洗手液、消毒劑等,開著私家車化身“郵遞員”,深入全鄉(xiāng)4個村16個草組,將防疫物資一一送到學生家里。同時,他還向學生和家長們發(fā)放防疫宣傳資料,講解疫情防控知識,并通過“一班一群”線上平臺每天詳細統(tǒng)計學生的體溫、核酸檢測結果等信息,及時推送各種衛(wèi)生健康知識,引導大家養(yǎng)成文明健康的生活方式和衛(wèi)生習慣。
8月17日,日喀則市中小學校全面啟動“停課不停學”線上教學工作。在做好學校疫情防控工作的同時,米瑪通過“珠峰旗云”“企業(yè)微信”等網絡學習平臺,為學生們上了“開學第一課”“家庭教育公開課”等。
由于擔心學生們的學習用具不足,米瑪把各個科目的課本全部復印成冊,自購100余只鉛筆、1000余只碳素筆、1000余本作業(yè)本等學習用品,送到學生家里,并幫助學生們安裝使用網絡學習平臺軟件。
師者如光,微以致遠。米瑪以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,以一名人民教師的赤誠丹心溫暖學生,臨危不懼、真抓實干,為抗擊疫情貢獻著自己的力量。
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