“十三五”期間我國(guó)新增高技能人才逾千萬(wàn)
12月18日,國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會(huì),介紹我國(guó)壯大高技能人才隊(duì)伍有關(guān)情況。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)湯濤介紹,“十三五”期間,全國(guó)開展政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)近1億人次,新增高技能人才超過(guò)1000萬(wàn),技工院校向生產(chǎn)服務(wù)一線輸送約500萬(wàn)名畢業(yè)生。
“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍正在逐漸形成,日益濃厚。廣大勞動(dòng)者特別是青年人走技能成才之路、實(shí)現(xiàn)技能報(bào)國(guó)的熱情空前高漲?!睖珴硎?,“十三五”期間,全國(guó)共表彰90名中華技能大獎(jiǎng)獲得者、近900名全國(guó)技術(shù)能手,選拔1500余名高技能人才享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。每年有上千萬(wàn)企業(yè)職工和院校師生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。
人社部職業(yè)能力建設(shè)司司長(zhǎng)張立新表示,以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需緊缺的高技能領(lǐng)軍人才為重點(diǎn),推動(dòng)實(shí)施國(guó)家高技能人才振興計(jì)劃,“十三五”期間,全國(guó)建設(shè)國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地500多個(gè),國(guó)家級(jí)技能大師工作室近700個(gè),促進(jìn)發(fā)揮傳幫帶作用,帶動(dòng)技能人才隊(duì)伍素質(zhì)提升、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、規(guī)模擴(kuò)大。
同時(shí),張立新表示,受多重因素影響,當(dāng)前技能人才隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展仍面臨許多嚴(yán)峻問題:一是技能人才數(shù)量不足,供需矛盾突出;二是與管理人才、專業(yè)技術(shù)人才相比,技能人才待遇不高,獲得感不強(qiáng);三是技能人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)、培養(yǎng)成本高,人員流動(dòng)性大,企業(yè)培養(yǎng)動(dòng)力不足;四是重學(xué)歷、輕技能的社會(huì)觀念尚未根本改變?!耙虼耍訌?qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn),擴(kuò)大技能人才供給規(guī)模;加強(qiáng)激勵(lì),提高職工隊(duì)伍穩(wěn)定性;大力弘揚(yáng)工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣?!睆埩⑿抡f(shuō)。
湯濤表示,“十四五”時(shí)期技能人才重點(diǎn)工作將有六個(gè)方面。一是加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),強(qiáng)化激勵(lì)表彰,制定職業(yè)培訓(xùn)“十四五”規(guī)劃和技工教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃;二是進(jìn)一步實(shí)施好職業(yè)技能提升行動(dòng),提高培訓(xùn)質(zhì)量、加強(qiáng)資金監(jiān)管;三是大力發(fā)展技工教育,目前技工學(xué)校接近2400所,在校生360萬(wàn),每年有近100萬(wàn)名技校畢業(yè)生進(jìn)入產(chǎn)業(yè)工人和技術(shù)工人隊(duì)伍;四是組織開展重大活動(dòng),包括積極籌辦和備戰(zhàn)在上海舉行的第46屆世界技能大賽,開展第二屆全國(guó)職業(yè)技能大賽、“一帶一路”大賽、行業(yè)和各省技能競(jìng)賽活動(dòng)等;五是加大新職業(yè)開發(fā)力度,修訂職業(yè)分類大典,加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),做好推進(jìn)工學(xué)一體化教學(xué)改革等方面工作;六是進(jìn)一步做好已摘帽貧困地區(qū)的技能扶貧工作,特別是技校的技能脫貧千校行動(dòng)。
“技能勞動(dòng)者是產(chǎn)業(yè)工人的重要主體,對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、改善就業(yè)質(zhì)量非常重要。要全方位提高他們的收入和地位,讓他們能夠通過(guò)技能實(shí)現(xiàn)美好生活,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?!睆埩⑿峦嘎叮磥?lái)將在發(fā)揮政府引領(lǐng)促進(jìn)作用的同時(shí),充分發(fā)揮企業(yè)主體和市場(chǎng)決定性作用,鼓勵(lì)企業(yè)無(wú)論是在基本工資定級(jí)還是在津貼補(bǔ)貼、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等方面,把技能作為一個(gè)重要因素加以體現(xiàn)。
“對(duì)技能人才作出的貢獻(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)也很必要,特別是政府部門、社會(huì)組織、共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)等,要加大榮譽(yù)表彰力度,鼓勵(lì)大家通過(guò)技能成長(zhǎng)成才?!睆埩⑿抡f(shuō)。
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