疫情發(fā)生后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，率領(lǐng)全黨與全國(guó)人民風(fēng)雨同舟、攜手前進(jìn)，凝聚起戰(zhàn)勝疫情、化解危難的磅礴力量，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，無(wú)所畏懼、勇往直前，書(shū)寫(xiě)了“人民至上、生命至上”的最好答卷。

　　大家好，我是小彭。轉(zhuǎn)眼間，2021年即將走向尾聲。在過(guò)去近兩年的時(shí)間里，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢(shì)，各行各業(yè)都努力將常態(tài)化疫情 防控工作落到實(shí)處。

　　最近，我實(shí)地探訪了北京市一所小學(xué)，看看他們準(zhǔn)備新年頌詩(shī)會(huì)的同時(shí)，如何做好防疫常態(tài)化，以及小學(xué)生們有哪些獨(dú)特的年終感想。

　　跟隨鏡頭，一起體驗(yàn)小學(xué)生的一天吧！

　　交換口罩 小學(xué)生的社交新時(shí)尚

　　寒冬已至，一間小學(xué)教室里卻熱火朝天、笑聲陣陣。在這里，印花口罩是當(dāng)下的時(shí)尚寵兒，備受歡迎。口罩是預(yù)防呼吸道傳染病的重要防線，為做好疫情防護(hù)，小學(xué)生們不斷提高隨身攜帶口罩、必要場(chǎng)合佩戴口罩的意識(shí)。

　　在重要節(jié)日里，交換印有老虎、花朵等可愛(ài)圖案的口罩成了課間社交新時(shí)尚，“佩戴口罩不是一件特別快樂(lè)的事情，但印花圖案可以帶來(lái)一定的快樂(lè)”。

　　同學(xué)們熱心地提出要把高顏值口罩送給我，但鑒于沒(méi)有時(shí)尚口罩交換，我就“君子不奪人所愛(ài)了”。

　　對(duì)于我身邊這些10歲左右的孩子們來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)有快五分之一的生命是戴著口罩度過(guò)的。防疫，已經(jīng)成為了生活的一部分。

　　日常消毒 防護(hù)之余重鍛煉

　　除了佩戴口罩，做好日常清潔、定時(shí)進(jìn)行手部消毒也是一項(xiàng)必不可少的防護(hù)措施。信息技術(shù)課前，班長(zhǎng)統(tǒng)一通知同學(xué)們?cè)诮淌依锾崆白龊檬植肯?，有酒精免洗手消毒液和流?dòng)清水兩種方式供選擇。

　　隨后，他們才有序前往信息教室，接觸使用電子設(shè)備。班主任告訴我，同學(xué)們有很強(qiáng)的防護(hù)意識(shí)，會(huì)自發(fā)從家里帶來(lái)消毒液。

　　在做好防護(hù)的基礎(chǔ)上，勤鍛煉增強(qiáng)免疫力也十分重要。

　　課間，同學(xué)們踩著歡快的節(jié)奏，跟隨屏幕上的趣味動(dòng)作，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)中國(guó)武術(shù)、做特色操、跳長(zhǎng)繩，上下午各 半個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉。

　　今年五月，北京市教委就曾發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)校園課外體育鍛煉的通知》，明確北京市中小學(xué)校要堅(jiān)持面向全體學(xué)生開(kāi)展校園課外體育鍛煉活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生“走出來(lái)、動(dòng)起來(lái)、賽起來(lái)”。

　　這些行動(dòng)，是小學(xué)生們戰(zhàn)“疫”制勝的決心。將自發(fā)研制的 “暖光臺(tái)燈”送給防疫一線人員，則是他們的真心。他們告訴我，疫情期間，看到街道的叔叔阿姨們夜晚依靠昏暗的路燈登記信息，十分傷眼，于是為他們送上了便攜的臺(tái)燈。

　　“暖光臺(tái)燈”，依靠溫差發(fā)電的原理，灌上一壺600毫升的開(kāi)水，就可以點(diǎn)亮一排LED燈，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)，亮度也充分滿足在黑暗中看書(shū)學(xué)習(xí)的需求。

　　“溫暖相伴，一路有光”，小學(xué)生們自制的“暖光臺(tái)燈”源于校內(nèi)有關(guān)科技的服務(wù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，在班主任鮑虹老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用科技的力量傳遞溫暖與光亮的初心。

　　戰(zhàn)勝疫情 小學(xué)生的新年愿望

　　新年將至，回顧過(guò)去的一年，你有哪些想要感謝的人？又有什么新年愿望？

　　還沒(méi)想好的話，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小學(xué)生們?cè)趺凑f(shuō)！

　　“最感謝的人是姥姥，天天給我早起做飯！”“爸爸在印度，因?yàn)橐咔橛绊?，已?jīng)快兩年沒(méi)有見(jiàn)到他，希望新年能見(jiàn)面?！?/p>

　　“感謝習(xí)爺爺帶領(lǐng)人民抗擊疫情，感謝這個(gè)國(guó)家所有的人，比如配合打疫苗?！薄跋Ｍ髂昴軕?zhàn)勝疫情?！?/p>

　　在我們這樣一個(gè)龐大的國(guó)家里，孩子們?cè)敢獯骺谡?、做好防疫，是因?yàn)樗麄冃湃沃車(chē)娜?、信任家人、信任老師、信任這個(gè)國(guó)家，甚至信任這個(gè)世界。而這無(wú)條件的信任來(lái)源于，日久見(jiàn)人心。

　　“人之春 在年少 光陰迫 惜時(shí)間

　　天行健 人自強(qiáng) 生我材 為興邦

　　知榮辱 習(xí)禮儀 不知禮 無(wú)以立

　　欲利群 先修己 樹(shù)新風(fēng) 從我起

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) 紅日初升與國(guó)無(wú)疆”

　　在這樣純凈有力的歌聲里，我結(jié)束了一天的探訪，對(duì)即將到來(lái)的一年充滿了信心和期待。