這個(gè)寒假是《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》政策落地后的第一個(gè)假期。各地出臺多項(xiàng)服務(wù)，豐富學(xué)生假期生活，減輕家長看護(hù)壓力。

　　在遼寧撫順，為了解決家長“看護(hù)難”問題，當(dāng)?shù)貑恿撕賹W(xué)生托管訓(xùn)練營服務(wù)，10多種特色課程受到了孩子們的喜愛。

　　上午9點(diǎn)半，34名小學(xué)生已經(jīng)開始了一天的學(xué)習(xí)，按照年齡他們被劃分成3個(gè)班，分別在不同的專業(yè)老師指導(dǎo)下正在學(xué)習(xí)陶藝、音樂等方面的知識。陶藝課堂上，柔軟的陶土經(jīng)過孩子們的拍、搓、揉、捏變成了各種形狀。參照老師的成品，孩子們精心創(chuàng)作自己的“小作品”，個(gè)個(gè)有模有樣。

　　據(jù)了解，托管訓(xùn)練營共配備了16名老師，3個(gè)班級不但有自己的班主任，還有不同專業(yè)課老師輪流教學(xué)。每天從早上8點(diǎn)到下午5點(diǎn)，孩子們在完成自己寒假作業(yè)的同時(shí)，在這里能學(xué)習(xí)到涉及傳統(tǒng)文化、科學(xué)普及、體育美育等方面的特色課程。除了法定節(jié)假日休息外，訓(xùn)練營將一直持續(xù)到新學(xué)期的開學(xué)。

　　在浙江寧波市，由學(xué)校結(jié)合社會力量辦起假期托管班，幫助家長解決后顧之憂。

　　托管班里，學(xué)校除了輔導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)外，還和屬地街道、社區(qū)學(xué)校以及社會團(tuán)體合作，開設(shè)了足球冬令營，請來專業(yè)的足球教練為學(xué)生們上課。比起單純的輔導(dǎo)作業(yè)，這種結(jié)合了足球訓(xùn)練的托管活動更受孩子們歡迎。雖然早晨氣溫偏低，但是孩子們的熱情卻一點(diǎn)不減，在專業(yè)教練的指導(dǎo)下，在操場上盡情奔跑，享受運(yùn)動的快樂。

　　在廣東信宜，以學(xué)生自愿參加為原則，對義務(wù)教育階段3—9年級的學(xué)生開展了內(nèi)容豐富多彩的寒假托管服務(wù)。

　　在信宜市第五小學(xué)，參加寒假托管的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們在完成閱讀、寒假作業(yè)、寫作等文化課程的同時(shí)，還會參加足球、籃球、古箏、舞蹈等文體活動。

　　信宜市結(jié)合實(shí)際參照暑期托管服務(wù)，以學(xué)生自愿參加為原則，在義務(wù)教育階段的學(xué)校探索開展寒假托管服務(wù)，服務(wù)對象為3—9年級學(xué)生，托管服務(wù)時(shí)間為1月17日—23日，為期7天。據(jù)了解，這次以自愿報(bào)名方式參與寒假托管服務(wù)的學(xué)生共有33238人。

　　信宜市教育城小學(xué)學(xué)生家長：這個(gè)寒假托管解決了我們家長因?yàn)楣ぷ鳑]辦法看管孩子的后顧之憂，我們是非常放心的。