【傳習(xí)錄】擘畫(huà)美好藍(lán)圖,譜寫(xiě)治蜀興川新篇章
中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日在四川考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要弘揚(yáng)偉大建黨精神,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,主動(dòng)服務(wù)和融入新發(fā)展格局,統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,保持社會(huì)大局穩(wěn)定,推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上奮力譜寫(xiě)四川發(fā)展新篇章。
黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記每次離京外出考察,都有一條主線貫穿始終,就是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。這次習(xí)近平總書(shū)記再赴四川,從山川到城市,從農(nóng)田到工廠,先后在眉山、宜賓等地深入鄉(xiāng)村、文物保護(hù)單位、學(xué)校、企業(yè)等地調(diào)研。諄諄教誨、殷殷囑托,讓四川各級(jí)干部群眾深受鼓舞,決心努力工作,讓習(xí)近平總書(shū)記為四川擘畫(huà)的美好藍(lán)圖在巴蜀大地變成現(xiàn)實(shí)。
這里,不妨采擷習(xí)近平總書(shū)記四川之行的幾個(gè)鏡頭,深切感受直抵心扉的家國(guó)情懷。
鏡頭一。在習(xí)近平總書(shū)記赴川考察前,四川雅安發(fā)生6.1級(jí)地震,習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示,要求全力做好搶險(xiǎn)救災(zāi),安撫遇難者家屬,及時(shí)救治受傷群眾,安排好受災(zāi)群眾生活,注意防范次生災(zāi)害并抓好災(zāi)后重建,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序??疾炱陂g,習(xí)近平總書(shū)記十分牽掛受傷人員的救治和災(zāi)區(qū)人民生產(chǎn)生活,詳細(xì)了解抗震救災(zāi)進(jìn)展情況,叮囑四川省委和省政府繼續(xù)做好傷員救治,這既是他抓工作“釘釘子精神”的體現(xiàn),也是對(duì)人民、對(duì)受災(zāi)群眾的深情牽掛。對(duì)此,雅安市干部群眾既覺(jué)溫暖,又增信心,決心不等不靠、自強(qiáng)不息,奮力奪取抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建全面勝利。
鏡頭二。習(xí)近平總書(shū)記高度重視國(guó)家糧食安全問(wèn)題。他深知,糧食安全對(duì)國(guó)家安全的重要意義和吃飯問(wèn)題對(duì)于14億人口的極端重要性。今年全國(guó)兩會(huì)期間,在看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆五次會(huì)議的農(nóng)業(yè)界、社會(huì)福利和社會(huì)保障界委員時(shí),習(xí)近平總書(shū)記指出,糧食安全是“國(guó)之大者”。他要求“努力建成10億畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田”。這次在四川眉山市東坡區(qū)太和鎮(zhèn)永豐村,習(xí)近平總書(shū)記考察的重點(diǎn)之一,就是推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、加強(qiáng)糧食生產(chǎn)。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)農(nóng)業(yè)用心用情,對(duì)糧食安全問(wèn)題極為重視,不僅是對(duì)新農(nóng)人扎根土地的最大鼓勵(lì),也是任何時(shí)候中國(guó)人端穩(wěn)中國(guó)碗、裝滿中國(guó)糧的總遵循。
鏡頭三。今年中國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)1076萬(wàn)人,同比增加167萬(wàn)人,創(chuàng)歷史新高。百年變局和世紀(jì)疫情疊加,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境受到較大影響,復(fù)雜性、嚴(yán)峻性、不確定性上升,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力不言而喻。習(xí)近平總書(shū)記十分關(guān)心高校畢業(yè)生就業(yè)情況。在考察期間,他來(lái)到宜賓學(xué)院察看畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)代表作品展示,了解學(xué)校開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,向教師、學(xué)生、企業(yè)負(fù)責(zé)人了解企業(yè)招工的需求和畢業(yè)生簽約率等情況。
就業(yè)是居民收入的主要來(lái)源,是家庭幸福生活的基礎(chǔ),是個(gè)人放飛夢(mèng)想的前提,其重要性不言而喻。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),當(dāng)前正是高校畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵階段,要進(jìn)一步挖掘崗位資源,做實(shí)做細(xì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),學(xué)校、企業(yè)和有關(guān)部門(mén)要抓好學(xué)生就業(yè)簽約工作,尤其要把脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭以及有殘疾的、較長(zhǎng)時(shí)間未就業(yè)的高校畢業(yè)生作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象。關(guān)切之情,溫暖人心。
推動(dòng)治蜀興川,譜寫(xiě)四川新章。習(xí)近平總書(shū)記考察村容村貌,再提鄉(xiāng)村振興;了解三蘇生平,堅(jiān)定文化自信;強(qiáng)調(diào)家風(fēng)家教,增強(qiáng)家國(guó)情懷;關(guān)注生態(tài)環(huán)境,守護(hù)中華文明;搶抓發(fā)展先機(jī),推動(dòng)科技創(chuàng)新;堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”,抓實(shí)疫情防控……這些都是初心如磐、使命在肩的生動(dòng)映照。習(xí)近平總書(shū)記為四川擘畫(huà)的美好藍(lán)圖為四川各級(jí)干部群眾注入強(qiáng)大動(dòng)力,也為全國(guó)各族人民奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代作出引領(lǐng)。
版權(quán)聲明:凡注明“來(lái)源:中國(guó)西藏網(wǎng)”或“中國(guó)西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來(lái)源中國(guó)西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。
-
一見(jiàn)·四川之行,從總書(shū)記的足跡看“國(guó)之大者”
仲夏時(shí)節(jié),習(xí)近平總書(shū)記再赴四川考察。[詳細(xì)] -
習(xí)言道|習(xí)近平引用這句古語(yǔ)談文明互鑒
文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。習(xí)近平曾引用“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”闡述不同文明間相互借鑒學(xué)習(xí)的意義。看動(dòng)畫(huà),一起來(lái)跟總書(shū)記學(xué)用典。[詳細(xì)] -
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)切事丨新魅力,新天地——非遺傳承發(fā)展觀察
爺爺和父親都是澄泥硯制作技藝的傳承人,藺霄麟從小耳濡目染,漸漸喜歡上了這“泥土間”的藝術(shù)。[詳細(xì)]