路丙輝是安徽師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授。他主講的思政課總是座無(wú)虛席，而且常常連過(guò)道上都擠滿了旁聽(tīng)的學(xué)生。

　　1988年，路丙輝考入安徽師范大學(xué)中文系?！按蠖r(shí)，我修了一門叫‘人生哲理’的課，授課的是榮獲全國(guó)高校百名‘兩課’優(yōu)秀教師稱號(hào)的錢廣榮老師，我有幸成為課代表?！甭繁x說(shuō)，受錢老師影響，自己1992年畢業(yè)后，留校成為一名思政課教師。

　　思政課的本質(zhì)是講道理。為把道理講深講透講活，30年來(lái)，路丙輝緊貼學(xué)生需求，在教學(xué)上下功夫。

　　結(jié)合不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，路丙輝和教研室成員探索出分類教學(xué)模式?！氨热?，給音樂(lè)系的同學(xué)上課，我會(huì)結(jié)合聶耳、貝多芬等名家的故事來(lái)講。”他還擔(dān)任?？啤⒈究?、研究生等不同學(xué)歷學(xué)生的輔導(dǎo)員，為的是更貼近學(xué)生的思想和生活?！袄蠋煹男暮蛯W(xué)生貼得越近，觀點(diǎn)和行為就越有針對(duì)性和說(shuō)服力?！甭繁x說(shuō)。

　　除完成教學(xué)任務(wù)外，作為教研室主任，路丙輝總是毫無(wú)保留地分享自己多年積累的教學(xué)資料，給新老師做培訓(xùn)。教研室負(fù)責(zé)的“馬克思主義倫理學(xué)”課程成為國(guó)家級(jí)精品課。

　　“講好思政課還要做好學(xué)生的思想工作，這是課堂上難以解決的。”1993年起，路丙輝嘗試?yán)谜n余時(shí)間，不定期開(kāi)辦“丙輝漫談”，精心設(shè)置與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的主題，并安排答疑環(huán)節(jié)。這些年，路丙輝舉辦現(xiàn)場(chǎng)漫談350多場(chǎng)，吸引10萬(wàn)余名學(xué)生參與，交流和紓解問(wèn)題1萬(wàn)多個(gè)。

　　曹克亮是路丙輝擔(dān)任輔導(dǎo)員時(shí)的一名學(xué)生，在一次“說(shuō)說(shuō)你對(duì)輔導(dǎo)員的期待”留言中，他寫下4個(gè)字“不要管我”，引起路丙輝的注意。在那之后，他持續(xù)關(guān)心著曹克亮的成長(zhǎng)。在路丙輝影響下，如今研究生畢業(yè)的曹克亮也成了一名大學(xué)思政課教師，并在學(xué)校開(kāi)辦“克亮漫談”等活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。

　　一路辛勤澆灌、用心陪伴，路丙輝獲得全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)最美思政課教師、全國(guó)模范教師等榮譽(yù)，并當(dāng)選黨的二十大代表?！拔覍⒗^續(xù)踐行立德樹(shù)人的初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命，嚴(yán)于律己，以身作則，上好思政課，當(dāng)好引路人?！甭繁x說(shuō)。