習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中明確要求，“增強(qiáng)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)”。這是黨著眼新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)提出的基本要求，是推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中干部工作的重要遵循。

　　“眼高手低”出自清·陳確《與吳仲木書(shū)》：“譬操觚家一味研窮休理，不輕下筆，終是眼高手生，鮮能入彀?！毙稳菅劢邕^(guò)高，而手法過(guò)低，或是標(biāo)準(zhǔn)很高但不切實(shí)際，基本上辦不到。這也恰如下棋先要掌握“本手”一樣，打牢基礎(chǔ)，做任何事情皆是如此。那么，作為黨員干部，則必須不斷加強(qiáng)馬克思主義理論武裝，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、夯實(shí)理論功底，苦練為民服務(wù)基本功，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想觀察新形勢(shì)、研究新情況、解決新問(wèn)題，錘煉好干事創(chuàng)業(yè)的過(guò)硬本領(lǐng)，以滿懷信心奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。

　　欲巧先拙，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“年輕干部要?jiǎng)偃晤I(lǐng)導(dǎo)工作，需要掌握的本領(lǐng)是很多的。最根本的本領(lǐng)是理論素養(yǎng)?！鼻谡礃I(yè)、恪盡職守，是必須具備的政治品格?！罢暼巳ズ?，民意閑談中”。精心謀事、潛心干事，不靠作秀、取寵、討巧，博取一點(diǎn)廉價(jià)的掌聲；遵循規(guī)律，不懈創(chuàng)新，多干群眾急需的事。無(wú)論是理想有多么遠(yuǎn)大，都得堅(jiān)定的腳踏實(shí)地，始終堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持依法行政，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，沉住氣、不浮躁，在工作中不貪圖享受、不貪占便宜，堅(jiān)決摒棄眼高手低心態(tài)，努力做一名為民、務(wù)實(shí)、清廉的好干部。

　　打鐵還需自身硬，鐵肩才能擔(dān)道義。黨員干部必須做到在其位謀其政。如果只拿俸祿，不理政事；只坐位子，不履職責(zé)，就永遠(yuǎn)不可能為黨為人民建功立業(yè)。正所謂，事有千件，貴在實(shí)干。一切難題，只有在實(shí)干中才能破解；一切機(jī)遇，只有在實(shí)干中才能把握；一切愿景，只有在實(shí)干中才能實(shí)現(xiàn)。特別是年輕的黨員干部更得堅(jiān)定務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)信念，把實(shí)干放在心頭，落實(shí)在為人民服務(wù)的具體實(shí)踐中，落實(shí)在全面深化改革的各項(xiàng)任務(wù)上，通過(guò)真抓實(shí)干使各項(xiàng)改革部署從“最先一公里”快速起步，在“最后一公里”落地生根，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

　　玉不琢不成器，人不學(xué)不知義?；仡欬h的歷史，我們黨之所以能始終保持自我革命的精神，就是因?yàn)槲覀凕h始終將思想建黨擺在第一位，始終注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和主觀世界改造。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，就要在思想上、精神上、能力上，不斷加強(qiáng)、不斷提升，筑牢“不忘初心 牢記使命”的堅(jiān)定意志，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以解決突出問(wèn)題為突破口和主抓手，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、銳意進(jìn)取的干事激情、拼搏奉獻(xiàn)的意志品質(zhì)，規(guī)避新辦法不會(huì)用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用的本領(lǐng)恐慌，把牢“方向盤”。

　　只有干成事，才能惠及百姓，體現(xiàn)執(zhí)政為民要求。人民對(duì)美好生活的向往，不是脫離實(shí)際的虛幻空想，需要立足現(xiàn)實(shí)的不懈奮斗。古往今來(lái)，每一位有所成就者，無(wú)不是通過(guò)點(diǎn)滴積累，進(jìn)而達(dá)到厚積薄發(fā)的境地。信念如磐，作為新時(shí)代的青年干部想要成才，除了效仿前人的精神以外，更應(yīng)契合時(shí)代背景，在成才的道路上，敢于對(duì)自己“狠一點(diǎn)”，一步一個(gè)腳印地成為社會(huì)棟梁之材，以實(shí)際行動(dòng)帶給人民群眾最踏實(shí)的獲得感。