日前，習(xí)近平總書記給中國美術(shù)館老專家老藝術(shù)家回信，強(qiáng)調(diào)“在高質(zhì)量收藏、高水平利用、高品質(zhì)服務(wù)上下功夫”。中國美術(shù)館建館60周年座談會(huì)提出，要聚焦高質(zhì)量發(fā)展，全面提升美術(shù)館建、藏、管、用水平。

　　美術(shù)館是藝術(shù)的殿堂，也是公共文化服務(wù)的重要陣地。今起，本版推出一組策劃，關(guān)注近年來各級(jí)各類美術(shù)館在典藏活化利用、開展公共教育、樹立特色風(fēng)格、推動(dòng)數(shù)字化建設(shè)等方面的實(shí)踐，探討美術(shù)館高質(zhì)量發(fā)展之道。

　　——編 者

　　夜幕降臨，位于重慶高新區(qū)的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館（以下簡稱“川美美術(shù)館”）門前，一場時(shí)裝秀表演拉開帷幕。這是四川美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生們帶來的畢業(yè)演出。每年畢業(yè)季，四川美術(shù)學(xué)院都會(huì)在川美美術(shù)館為附近居民獻(xiàn)上系列精彩展演。

　　依托四川美術(shù)學(xué)院教學(xué)教研的優(yōu)質(zhì)資源，兼具公共美術(shù)館和高校美術(shù)館特色的川美美術(shù)館，成為普及文化藝術(shù)教育、提供高品質(zhì)公眾文化藝術(shù)服務(wù)的重要場所。2022年，川美美術(shù)館共開展56場公共教育活動(dòng)，線上線下服務(wù)200余萬人次。

　　美育公開課

　　打開藝術(shù)大門

　　“住在嘉陵江畔，觀察重慶人民的生活，徐悲鴻創(chuàng)作了《巴人汲水圖》。大家看這幅作品，一級(jí)級(jí)臺(tái)階串聯(lián)起舀水、讓路、登高的汲水場景……”

　　直播間里，一堂線上美育公開課吸引十幾萬人在線觀看。川美美術(shù)館館長、四川美術(shù)學(xué)院藝術(shù)人文學(xué)院教授何桂彥娓娓道來，講述“星漢燦爛：中國現(xiàn)代美術(shù)在重慶（1937—1949）”系列展覽。講解開始前，何桂彥詳細(xì)梳理了展覽中的作品，“我們要用觀眾喜聞樂見的方式去講解藝術(shù)作品，吸引更多人走進(jìn)美術(shù)館?！?/p>

　　“原來重慶還有這么豐富的藝術(shù)歷史”“當(dāng)時(shí)張大千創(chuàng)作的地方就在我家附近”……直播間內(nèi)，網(wǎng)友與主講人不斷互動(dòng)，何桂彥為網(wǎng)友們提供了“重慶藝術(shù)地圖”，尋覓這座城市的藝術(shù)氣息。直播結(jié)束后沒多久，何桂彥接到了一通電話：“何教授，上次您直播講到的林風(fēng)眠在重慶的創(chuàng)作地點(diǎn)，我找到了！”

　　如今，越來越多市民走進(jìn)川美美術(shù)館，走進(jìn)直播間，聆聽藝術(shù)家們帶來的美育課。依托開放的川美美術(shù)館，四川美術(shù)學(xué)院的專業(yè)教師有了更多和普通市民面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

　　前不久，“文明的尺度——中國與意大利當(dāng)代藝術(shù)展”開展，借此機(jī)會(huì)，川美美術(shù)館舉行了美育公開課。授課的不僅有四川美術(shù)學(xué)院的專家，還有來自北京和意大利的知名策展人。現(xiàn)場，川美美術(shù)館還特地為觀眾提供了同聲傳譯。

　　“面對(duì)不同人群，我們會(huì)從不同的角度切入進(jìn)行藝術(shù)作品的鑒賞，期待以這樣的方式，讓藝術(shù)融入人們的生活?！焙喂饛┱f。

　　夜游美術(shù)館

　　藝術(shù)融入街區(qū)

　　和往年不同，今年的“美術(shù)館之夜”搬到了街區(qū)里。

　　自2021年首次舉辦以來，由四川美術(shù)學(xué)院主辦、川美美術(shù)館策劃并承辦的“美術(shù)館之夜”系列活動(dòng)，已成為四川美術(shù)學(xué)院“開放的六月”畢業(yè)季的重要藝術(shù)活動(dòng)。

　　四川美術(shù)學(xué)院以往的畢業(yè)燈光秀和時(shí)裝秀，都在川美美術(shù)館中庭舉辦，今年，為了更為廣泛地向公眾普及藝術(shù)，川美美術(shù)館聯(lián)合重慶高新區(qū)、重慶市文旅委，將秀場設(shè)在熙街。川美美術(shù)館在設(shè)計(jì)觀看座位時(shí)，還特意讓嘉賓和觀眾交錯(cuò)就座，方便溝通交流。

　　考慮到許多市民白天上班，無暇欣賞藝術(shù)作品，川美美術(shù)館延長開放時(shí)間，為市民提供更彈性的看展選擇。

　　晚上的川美美術(shù)館，有什么看頭？

　　“我的創(chuàng)作理念來自服裝，我將服裝、建筑以及未來生活方式相結(jié)合，同時(shí)，將新型面料和傳統(tǒng)編織技法結(jié)合在一起?！?/p>

　　“如何傳承文化遺產(chǎn)，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷久不衰？我以石刻造像群作為主體創(chuàng)作對(duì)象，結(jié)合當(dāng)下旅游業(yè)發(fā)展，創(chuàng)作了這幅作品。”

　　…………

　　在藝術(shù)作品前，四川美術(shù)學(xué)院的師生們介紹著自己的創(chuàng)作故事和理念。觀眾們和創(chuàng)作者面對(duì)面溝通，共同分享對(duì)藝術(shù)的感知。

　　活動(dòng)期間，川美美術(shù)館還為觀眾提供了免費(fèi)的講解導(dǎo)覽和公開課。精妙的藝術(shù)作品、充滿藝術(shù)氛圍的燈光、作者與觀眾的零距離對(duì)話……“感覺藝術(shù)離我們沒有那么遙遠(yuǎn)?！笔忻裥≈苷f。

　　每年的“美術(shù)館之夜”活動(dòng)，都相當(dāng)受歡迎。2022年活動(dòng)期間，川美美術(shù)館組織了公益講解導(dǎo)覽61場，以線上直播的方式進(jìn)行了9場畢業(yè)作品云導(dǎo)覽，設(shè)計(jì)推出了5款藝術(shù)衍生品。

　　沉浸式體驗(yàn)

　　走進(jìn)藝術(shù)生活

　　如何讓藝術(shù)真正走進(jìn)千家萬戶？川美美術(shù)館將體驗(yàn)式看展融入美術(shù)館空間。

　　最讓何桂彥難忘的，是“盛世修典——‘中國歷代繪畫大系’階段性成果展”。為了增強(qiáng)觀眾的沉浸感，策展之初，川美美術(shù)館就從多個(gè)維度探索展覽陳列和數(shù)字化場景應(yīng)用。

　　“我們將平面的書籍以錯(cuò)落起伏的裝裱方式展示，1100余件亞克力裝裱的書頁，以磅礴的氣勢展示了中國古代繪畫發(fā)展的長河，形成了極為豐富的圖像信息。我們想給觀眾帶來直觀的視覺體驗(yàn)和心理體驗(yàn)，感受中國歷代繪畫的風(fēng)貌與變化?！焙喂饛┱f。

　　一些藝術(shù)作品進(jìn)行數(shù)字化呈現(xiàn)后備受歡迎。北宋范寬的《溪山行旅圖》就是其中之一。川美美術(shù)館聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)，將畫面中的元素提取出來，給觀眾營造出“人在畫中游”的視覺效果——

　　對(duì)著屏幕上的山大吼一聲，山谷傳來陣陣回音；用手拍一拍，百鳥從山中展翅高飛；隨著腳步移動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)流螢匯聚成星河……四季變化，花鳥魚蟲，飛舞游動(dòng)，藝術(shù)品動(dòng)起來，觀眾在畫中與古人對(duì)話。

　　在“文明的尺度——中國與意大利當(dāng)代藝術(shù)展”舉辦期間，川美美術(shù)館推出了充滿體驗(yàn)性和趣味性的系列工作坊。

　　“大家用這些廢舊的布?jí)K和材料，來裝飾我們的衣服……”這是“破繭之衣：兒童工作坊”的活動(dòng)現(xiàn)場。為了讓孩子們更直觀地了解展覽涉及的藝術(shù)流派，川美美術(shù)館的工作人員帶領(lǐng)他們觀察、觸摸藝術(shù)品創(chuàng)作原料，感受不同原料的差別。每個(gè)小朋友還可以利用美術(shù)館提供的材料，在自己的衣服上進(jìn)行創(chuàng)作。

　　在“色彩之愛”活動(dòng)上，孩子們了解獨(dú)特的彩繪玻璃窗，在玻璃上畫出父母的模樣；在“酒神之花”課堂中，觀眾們體驗(yàn)插花藝術(shù)，用鮮花對(duì)廢舊酒瓶進(jìn)行裝飾和花藝創(chuàng)作……

　　如今，川美美術(shù)館已不再是一座等待觀眾前來的建筑，在形式多樣的活動(dòng)助力下，美術(shù)館正主動(dòng)走進(jìn)公眾視野、融入日常生活。“經(jīng)過多年的公共美育工作，我們發(fā)現(xiàn)越來越多的市民愿意花時(shí)間走進(jìn)美術(shù)館，有關(guān)的藝術(shù)消費(fèi)也有所提升。”何桂彥感到欣慰，“我們希望美術(shù)館成為共享藝術(shù)的平臺(tái)，也希望走進(jìn)美術(shù)館成為一種生活方式?！?/p>