推進高質量共建“一帶一路”，建立有利于促進發(fā)展的互利互通體系，不僅需要基礎設施上“硬聯(lián)通”，還需要標準規(guī)則的“軟聯(lián)通”和民心相通的“心聯(lián)通”。6月15日，“‘粵’升灣區(qū)闊，潮涌看中國”線下走訪活動來到廣東珠海，走進北京師范大學一帶一路學院和橫琴中醫(yī)藥科技產業(yè)園，看教育與健康產業(yè)如何促進“一帶一路”國家互聯(lián)互通。

　　北京師范大學珠海校區(qū)校園。樸馨語 攝

　　“‘一帶一路’倡議是我國提出的，我們應該有話語權，有理論創(chuàng)新，我們應該構建我們的關于一帶一路的學術體系、學科體系和話語體系。推進‘一帶一路’建設的‘五通’體系中，教育是‘民心相通’中重要的組成部分?！北本煼洞髮W一帶一路學院（以下簡稱“一帶一路學院”）執(zhí)行院長胡必亮介紹，成立一帶一路學院是謀劃推進一帶一路工作教育方面的具體表現(xiàn)。6月下旬，一帶一路學院即將迎來第九屆畢業(yè)典禮，九屆共畢業(yè)491個畢業(yè)生，來自88個國家。

　　在學科設置方面，一帶一路學院共設置發(fā)展中國家碩士、一帶一路工商管理、一帶一路公共管理三類項目，“管理學基礎”“中國發(fā)展經驗”“一帶一路”“領導力”“粵港澳大灣區(qū)”5大模塊，融入政府政策實踐成果，基層治理等經驗，調研地點從村莊到上海，引導學生學習如何防范投資風險，并邀請來自一帶一路國家的前領導人、專家授課，實踐方式學習大灣區(qū)的機會與挑戰(zhàn)，讓畢業(yè)學生回到自己國家后，可以與大灣區(qū)乃至中國的發(fā)展經驗進行無縫對接。

　　塞拉利昂學生代表李思分享心得并接受采訪。樸馨語 攝

　　來自孟加拉、塞拉利昂、俄羅斯等國的學生代表分享了在一帶一路學院生活學習的心得經驗。其中，塞拉利昂學生李思表示，學院組織了豐富的實踐活動，在校期間走訪了深中通道、中航通用公司等地。學院通過帶領學生了解灣區(qū)基礎建設和先進技術等“硬聯(lián)通”，讓中國的文化和技術“走出去”，促進“一帶一路”發(fā)展。

　　“總結這9年的辦學經驗，接下來，我們有三方面奮斗目標：一是質量第一，爭創(chuàng)世界一流特色學院，在各個環(huán)節(jié)加強質量控制，選擇最優(yōu)秀的一帶一路人才，平均招生錄取率僅15%；二是知行合一，理論聯(lián)系實際，學院教師深入一帶一路國家調研，學生深入中國基層學習；三是扎根當地，推動構建粵港澳大灣區(qū)對外開放新格局，與灣區(qū)共同成長、共同推進灣區(qū)高質量發(fā)展，同時學院也為灣區(qū)帶來新機會，優(yōu)秀學生將成為灣區(qū)對外開放的新生力量。”胡必亮表示。

　　除教育外，醫(yī)療健康也是促進“民心相通”的又一重要組成部分。在珠海橫琴中醫(yī)藥科技產業(yè)園（以下簡稱“產業(yè)園”），打造“中醫(yī)藥產業(yè)與文化‘一帶一路’的國際窗口”是園區(qū)的優(yōu)勢定位。據產業(yè)園相關負責人介紹，2017年，國家中醫(yī)藥管理局將“中醫(yī)藥產品海外注冊公共服務平臺（橫琴）”正式授牌產業(yè)園，推動產業(yè)園的產品、技術走入葡語國家和“一帶一路”國家市場。

　　來自莫桑比克的食用及藥用植物。樸馨語 攝

　　截至目前，產業(yè)園共計完成來自澳門和內地的中醫(yī)藥企業(yè)的六個優(yōu)秀的中醫(yī)藥品種在莫桑比克的植物藥注冊，產業(yè)園內“中國-莫桑比克中醫(yī)藥中心”項目也于2019年獲批該年度“中醫(yī)藥國際合作專項項目，促進中國與莫桑比克傳統(tǒng)醫(yī)藥學的交流發(fā)展，也促進了中醫(yī)藥在莫桑比克的應用推廣和當地的傳統(tǒng)醫(yī)學發(fā)展，將成果逐步輻射至周邊國家和地區(qū)。此外，產業(yè)園還啟動了歐盟食品補充劑的申報工作，通過在歐洲定期舉辦相關專家企業(yè)研討推介會，為企業(yè)提供歐盟植物藥、食品補充劑和保健品等相關政策分析和商貿對接平臺，完善經銷商資源渠道。

　　隨后，在產業(yè)園代表企業(yè)調研時，企業(yè)相關負責人表示，雖然公司現(xiàn)在的主要業(yè)務還在內地和澳門，但已經逐漸向泰國、馬來西亞等“一帶一路”國家和地區(qū)推廣，未來會進一步擴張，將企業(yè)的特色產品和技術帶入“一帶一路”醫(yī)藥市場。