黨課教育，是中國共產(chǎn)黨長期以來的光榮傳統(tǒng)，是從嚴(yán)治黨的重要法寶?；厥h走過的崢嶸歲月，老一輩革命家不拘一格講黨課，效果很好，黨課學(xué)習(xí)陪伴著一代又一代共產(chǎn)黨人茁壯成長。

毛澤東妙喻拈來深入淺出

在老一輩革命家里，毛澤東無疑是講黨課的高手。他總是那樣高屋建瓴、說理透徹，并密切聯(lián)系中國革命斗爭實(shí)際權(quán)威講解，同時(shí)尤為注意語言藝術(shù)，信手拈來、引經(jīng)據(jù)典、深入淺出，深受聽者的歡迎。

毛澤東善于根據(jù)教育對象的實(shí)際情況，選擇不同的語言內(nèi)容和表達(dá)方式，有的放矢、因人施教，激起思想和情感上的共鳴。他強(qiáng)調(diào)“到什么山唱什么歌”，“看菜吃飯，量體裁衣”。他指出：“在教學(xué)方法上，教員要根據(jù)學(xué)生的情況來講課……教員也要跟學(xué)生學(xué)，不能光教學(xué)生……就是教員先向?qū)W生學(xué)七分，了解學(xué)生的歷史、個(gè)性和需要，然后再拿三分去教學(xué)生?！?/p>

一次在夜校給工人上課時(shí)，毛澤東先在黑板上寫下“工人”兩個(gè)大字，然后對工人們說，好些工友埋怨自己命苦，說工人沒出息，其實(shí)，說起來工人的力量最大。他提高聲音說，大家不是說天最大嗎？什么是“天”？他指著黑板上寫好的“工人”兩個(gè)大字說：“大家看，‘工’‘人’兩個(gè)字連起來就是‘天’?！彼呎f邊在黑板上把“工”和“人”兩個(gè)字上下連起寫出一個(gè)“天”字，又指著“天”字啟發(fā)工人們說，大家都說工人沒出息，我看工人是大有出息，關(guān)鍵是要團(tuán)結(jié)起來，團(tuán)結(jié)起來力量大如天。

周恩來生日之際剖析警示

1943年，正是抗日戰(zhàn)爭風(fēng)起云涌之時(shí)，時(shí)任中共中央南方局書記的周恩來身負(fù)重任，工作戰(zhàn)斗在陪都重慶。這年3月5日，他迎來了45歲生日。一直以來，他都保守著自己生日的秘密。

在周恩來生日前夕，一位知情的老同志不小心走漏了“風(fēng)聲”。同志們得知后，暗暗商量要好好慶祝一番。

當(dāng)時(shí)，根據(jù)黨中央的統(tǒng)一部署，周恩來正組織領(lǐng)導(dǎo)中共中央南方局機(jī)關(guān)的干部開展整風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。生日那天，周恩來不僅拒絕了大家的一番好意，而且還借此機(jī)會(huì)，向大家回顧了自己45年來的人生路，誠懇地作了一場自我反省報(bào)告，給大家上了一堂啟迪頗多、引人入勝的黨課。

周恩來出生在江蘇淮安一個(gè)沒落的官宦家庭，幼年時(shí)，他的生母、嗣母相繼離世，家庭的重?fù)?dān)過早地壓在他稚嫩的肩上。家庭的沒落、世態(tài)的炎涼，使周恩來很快成熟起來。1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，周恩來成為天津愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。之后，他負(fù)笈東瀛，旅居歐洲，比較各種學(xué)說，確立了以共產(chǎn)主義為終身信仰?；貒?，他參與創(chuàng)建黃埔軍校，參加北伐東征，領(lǐng)導(dǎo)上海工人武裝起義，指揮南昌起義，打響了武裝奪取政權(quán)第一槍。反“圍剿”、二萬五千里長征、西安事變、第二次國共合作的建立……他無役不與，他的經(jīng)歷幾乎就是中國革命的縮影。

值此四十五歲壽辰之際，周恩來簡要回顧了自己參加革命的經(jīng)歷，深刻剖析了自己的性格弱點(diǎn)，以反躬自省的精神為自己的人生經(jīng)歷作了一個(gè)謙誠平淡的總結(jié)，并檢討自己“理論修養(yǎng)不夠，有些事務(wù)主義的作風(fēng)”。他坦誠地說：“我參加革命迄今廿余年，經(jīng)實(shí)際斗爭的鍛煉，培養(yǎng)了一些工作能力。但由于母教的過分仁慈禮讓，使自己也帶有幾分女性仁慈，如看見殺狗或殺其他生物總覺難過，缺乏一種頑強(qiáng)和野性，故對于黨內(nèi)錯(cuò)誤路線的斗爭，往往走向調(diào)和主義……”這種直視自己弱點(diǎn)的胸懷，深深感動(dòng)了在場的青年，大家受益頗深。

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