中共中央政治局5月13日召開會(huì)議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會(huì)議指出，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。

　　習(xí)近平總書記在第五批全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材序言中指出，善于學(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步。黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)發(fā)展都告訴我們，沒有全黨大學(xué)習(xí)，沒有干部大培訓(xùn)，就沒有事業(yè)大發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)，我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來。要加快推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重，堅(jiān)持理論同實(shí)際相結(jié)合，悟原理、求真理、明事理，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)持“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部按照忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊筇岣咦约?，努力培養(yǎng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，使思想、能力、行動(dòng)跟上黨中央要求、跟上時(shí)代前進(jìn)步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要。

　　習(xí)近平總書記所作《序言》，深刻闡述了新時(shí)代全黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重大意義，對(duì)加快推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)提出明確要求，是全黨大學(xué)習(xí)、干部大培訓(xùn)的再部署、再動(dòng)員，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的“勸學(xué)新篇”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就必須學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，大力弘揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，學(xué)出對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定信念、自覺自信、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力水平。

　　1.沒有理論武器不行

　　理論上的先進(jìn)性和實(shí)踐上的先進(jìn)性，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他一切政黨最鮮明的本質(zhì)特征。而要保持和發(fā)展黨在理論上的先進(jìn)性，就必須重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。全黨學(xué)習(xí)根本的是要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)中國(guó)化的馬克思主義。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，是當(dāng)前全黨學(xué)習(xí)的重中之重。

　　學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理。政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定都離不開理論上的堅(jiān)定。干部要成長(zhǎng)起來，必須加強(qiáng)馬克思主義理論武裝。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理，強(qiáng)讀強(qiáng)記，常學(xué)常新，往深里走、往實(shí)里走、往心里走，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)理論上，干部要舍得花精力，全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)。重要篇章要反復(fù)閱讀，重要觀點(diǎn)、重大論斷、核心內(nèi)容要記憶，內(nèi)化于心就是一個(gè)記憶的過程，如果連應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)都記不住，內(nèi)化就是一句空話，外化就更無(wú)從談起。

　　學(xué)習(xí)理論要堅(jiān)持閱讀與思考相統(tǒng)一，要聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際深入思考，防止學(xué)而不思和思而不學(xué)。讀書存疑方有進(jìn)，帶著問題學(xué)，才能提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)其時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求。要緊密結(jié)合新時(shí)代新實(shí)踐，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，有針對(duì)性地重點(diǎn)學(xué)習(xí)，多思多想、學(xué)深悟透，知其然又知其所以然。

　　思寫結(jié)合是提升理論學(xué)習(xí)效果的一個(gè)有效方式。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，干部成長(zhǎng)無(wú)捷徑可走，經(jīng)風(fēng)雨、見世面才能壯筋骨、長(zhǎng)才干。要做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客，當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩，在摸爬滾打中增長(zhǎng)才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗(yàn)。

　　2.多讀“無(wú)字之書”

　　1938年3月15日，毛澤東同志在抗大三大隊(duì)畢業(yè)典禮上對(duì)學(xué)員們說：“社會(huì)是學(xué)校，一切在工作中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的書有兩種：有字的講義是書，社會(huì)上的一切也是書——‘無(wú)字天書’?！薄坝凶謺保M管卷帙浩繁，遠(yuǎn)不止汗牛充棟，但畢竟還能以卷數(shù)計(jì)算；而“無(wú)字書”則充塞宇宙、囊括古今、遍布社會(huì)、總攬人生，是任何手段、任何儀器也無(wú)法計(jì)量的。

　　讀“無(wú)字之書”，就是要深入社會(huì)實(shí)際，觀察、了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的本原，由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。全黨大學(xué)習(xí)，既要勤讀“有字之書”，也要多讀“無(wú)字之書”。

　　讀“無(wú)字之書”，就要牢記群眾是真正的英雄，不斷提高政治覺悟和政治能力，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，全黨同志要把人民放在心中最高位置，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，使我們黨始終擁有不竭的力量源泉。

　　讀“無(wú)字之書”，就要樹牢共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們要順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，以保障和改善民生為重點(diǎn)，發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，加大收入分配調(diào)節(jié)力度，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利，使改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。

　　讀“無(wú)字之書”，就要模范踐行黨的群眾路線，提高調(diào)查研究的能力和水平，真正將群眾的訴求和意見發(fā)現(xiàn)和反映上來，提高決策的科學(xué)化水平。搞好調(diào)查研究，一定要堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，虛心聽取群眾的各種意見。調(diào)查研究，既要重視調(diào)查，更要重視研究成果的運(yùn)用。調(diào)查研究的過程，是提高認(rèn)識(shí)能力和判斷能力等各種工種能力的過程，無(wú)論資訊多發(fā)達(dá)，到什么時(shí)候都代替不了親力親為的調(diào)查研究，都代替不了與人民群眾面對(duì)面的交流。

　　3.使用是更重要的學(xué)習(xí)

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，落腳點(diǎn)在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作；學(xué)懂弄通做實(shí)，落腳點(diǎn)在做實(shí)。要牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦的道理，堅(jiān)持知行合一、真抓實(shí)干，做實(shí)干家。

　　學(xué)習(xí)的成效在于解決實(shí)際問題，實(shí)做要緊緊圍繞黨和國(guó)家中心工作和個(gè)人的崗位職責(zé)，把研究和解決現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們共產(chǎn)黨人要不負(fù)黨和人民重托，以守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在其位、謀其政、干其事、求其效；要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，擰緊責(zé)任螺絲，增強(qiáng)推進(jìn)改革的思想自覺和行動(dòng)自覺。我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，不棄微末，不舍寸功，有問題就一竿子插到底，把改革重點(diǎn)放在解決實(shí)際問題上來，狠抓落實(shí)，使改革符合廣大人民群眾意愿，得到廣大人民群眾擁護(hù)。

　　實(shí)做需要在學(xué)中干、在干中學(xué)，將學(xué)和干貫通起來，不畏艱難，虛心聽取群眾意見，接受實(shí)踐檢驗(yàn)。只有始終把人民放在心中最高位置，接地氣、通下情，才能理論聯(lián)系實(shí)際地解決好發(fā)展難題，答好時(shí)代問卷，經(jīng)得起人民閱評(píng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，解放思想永無(wú)止境。恩格斯說：“一切社會(huì)變遷和政治變革的終極原因，不應(yīng)當(dāng)?shù)饺藗兊念^腦中，到人們對(duì)永恒的真理和正義的日益增進(jìn)的認(rèn)識(shí)中去尋找，而應(yīng)當(dāng)?shù)缴a(chǎn)方式和交換方式的變更中去尋找?！蔽覀儓?jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)回答時(shí)代之問、人民之問，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化，不斷開辟馬克思主義發(fā)展新境界。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能在革命、建設(shè)和改革的征途上，克服重重困難，攻克一道道難關(guān)，一個(gè)重要原因在于我們黨始終有著強(qiáng)大的執(zhí)行力，這是區(qū)別于其他政黨的一個(gè)巨大政治優(yōu)勢(shì)。我們黨要提高執(zhí)行力，就必須通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，按照忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊?，以昂揚(yáng)的斗爭(zhēng)精神推進(jìn)工作。

　　4.學(xué)習(xí)一定要學(xué)到底

　　毛澤東同志指出，學(xué)習(xí)的最大敵人是不到“底”。自己懂了一點(diǎn)，就以為滿足了，不要再學(xué)習(xí)了，這滿足就是我們學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的最大頑敵，今天開會(huì)后要把它克下去。

　　學(xué)到底要處理好工學(xué)矛盾。黨員干部難得有大段的時(shí)間集中學(xué)習(xí)，解決的辦法就是見縫插針擠時(shí)間。今日工作再忙，也不能與革命時(shí)期同日而語(yǔ)，工學(xué)矛盾是個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，更是一個(gè)思想問題，只要有自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，是可以擠出時(shí)間學(xué)習(xí)的。萬(wàn)事從來貴有恒，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積少成多，假以時(shí)日，必有所獲。

　　學(xué)到底要解決“看不懂”的問題。解決的辦法叫“鉆”，要像木匠鉆木頭一樣“鉆”進(jìn)書本?，F(xiàn)在的黨員干部文化水平都比較高，“看不懂”指的是如何在學(xué)習(xí)中掌握馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，是如何透過事物的表象去挖掘隱藏在其背后的道理，是如何借鑒古今中外的歷史經(jīng)驗(yàn)找到應(yīng)對(duì)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的辦法。

　　學(xué)到底要發(fā)揚(yáng)韌勁，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。我們中國(guó)古人講，“人非生而知之者”，這世界上根本沒有絕對(duì)意義上的天才。正因?yàn)槿绱?，我們就?yīng)該努力學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為責(zé)任，把學(xué)習(xí)作為生活態(tài)度，把學(xué)習(xí)作為精神追求。這樣，我們壯麗的人生才能夠有深厚的學(xué)養(yǎng)來保駕護(hù)航。

　　善于學(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步；善于實(shí)踐，就是善于上進(jìn)。習(xí)近平總書記指出：“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐?！?/p>

　　新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，是闊步新征程的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的時(shí)代，是實(shí)踐的時(shí)代。

　　作者：中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心 執(zhí)筆：劉寶東

版權(quán)聲明：凡注明“來源：中國(guó)西藏網(wǎng)”或“中國(guó)西藏網(wǎng)文”的所有作品，版權(quán)歸高原（北京）文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用，須注明來源中國(guó)西藏網(wǎng)和署著作者名，否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。