中新網(wǎng)貴陽1月4日電 題：貴州高校團(tuán)隊(duì)根植民族藝術(shù) 推動(dòng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合創(chuàng)新

　　記者 張偉

　　“貴州少數(shù)民族文化藝術(shù)既是傳統(tǒng)的也是時(shí)尚的?？萍歼B接民族文化藝術(shù)，讓世界看見多彩貴州！”貴州民族大學(xué)信息藝術(shù)設(shè)計(jì)與民族文化數(shù)字化協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人向艷麗副教授4日接受中新網(wǎng)記者專訪時(shí)說出了自己的新年愿望，而她主持的國(guó)家藝術(shù)基金傳播交流推廣平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目“貴州世居少數(shù)民族藝術(shù)大數(shù)據(jù)可視化網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)”正將愿望變成現(xiàn)實(shí)。

　　向艷麗是一名來自湖北恩施的土家族女孩，讓她較為尷尬的是自小就對(duì)土家族沒有深刻印象。“每當(dāng)有人知道我是土家族時(shí)，總會(huì)被問起會(huì)不會(huì)說土家族的話、唱土家族的歌曲？”向艷麗對(duì)記者說，“除了身份證能證明我是土家族外，我甚至都沒有穿戴過土家族的傳統(tǒng)民族服飾。”

　　幸運(yùn)的是，向艷麗在貴州開始了一段美妙的大學(xué)求學(xué)之旅，在校期間的向艷麗被絢爛多姿的原生態(tài)民族文化深深吸引?！白哌M(jìn)貴州的鄉(xiāng)村，就會(huì)看到許多少數(shù)民族同胞身著自己民族的服裝，質(zhì)樸而自然?！毕蚱G麗說，這份“美麗”的感覺是她此前從未經(jīng)歷過的。

　　學(xué)習(xí)動(dòng)畫數(shù)字設(shè)計(jì)專業(yè)的向艷麗萌發(fā)了保護(hù)和傳承這份“美麗”的想法，早在2013年主持了貴州省科技廳項(xiàng)目，項(xiàng)目以數(shù)字技術(shù)為途徑保護(hù)和傳承非遺文化，使用動(dòng)作捕捉技術(shù)記錄了安順地戲表演者的運(yùn)動(dòng)空間數(shù)據(jù)，打破了傳統(tǒng)拍照、攝像等傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集方式。

　　2014年，向艷麗被中國(guó)教育部公派到美國(guó)William Paterson University of New Jersry(威廉帕特森大學(xué))做訪問學(xué)者，而這期間所發(fā)生的幾個(gè)故事讓向艷麗更加堅(jiān)定了“科技連接民族技藝，讓世界看見多彩貴州”的事業(yè)夢(mèng)想。

　　在美國(guó)期間，向艷麗最喜歡的事情就是參觀博物館和藝術(shù)展覽，其中的許多展覽將科技與民族文化藝術(shù)相結(jié)合，運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、VR等新方式傳遞優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化藝術(shù)，這讓她大受啟發(fā)。而學(xué)校的一位雕塑家老師的作品更讓向艷麗大吃一驚，“當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一根根凌亂的鐵絲盤在一起，乍一看讓人有點(diǎn)莫名其妙?！毕蚱G麗走進(jìn)后才發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)拿著手機(jī)在觀看，“通過手機(jī)掃描觀看這個(gè)雕塑作品竟然是銀河系，就是AR技術(shù)的應(yīng)用。”

　　向艷麗說，民族文化藝術(shù)遺產(chǎn)見證了人類文明歷史的發(fā)展，其重要性已經(jīng)受到廣泛重視。世界各國(guó)相繼依靠各自獨(dú)特的民族文化藝術(shù)遺產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了一系列豐富多彩的數(shù)字化民族文化藝術(shù)遺產(chǎn)資源，通過數(shù)字化平臺(tái)的開發(fā)與建設(shè)，從而為社會(huì)各界民眾提供民族文化藝術(shù)遺產(chǎn)的資源開放與共享。

　　受此啟發(fā)，向艷麗決定嘗試用大數(shù)據(jù)可視化的方式展現(xiàn)貴州民族文化藝術(shù)。歸國(guó)后向艷麗在貴州民族大學(xué)的支持下，組建團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目?！白畛跏潜е鴩L試的心態(tài)去做，學(xué)校里的老師和學(xué)生都是大力支持?！毕蚱G麗說，“年輕人不要怕失敗，做錯(cuò)了我們可以從頭再來?！?/p>

　　功夫不負(fù)有心人，2019年由向艷麗主持，貴州民族大學(xué)申報(bào)的傳播交流推廣平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目“貴州世居少數(shù)民族藝術(shù)大數(shù)據(jù)可視化網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)建設(shè)”，經(jīng)專家評(píng)審，從中國(guó)全國(guó)提交的9000多個(gè)申報(bào)項(xiàng)目中脫穎而出，獲得國(guó)家藝術(shù)基金2019年度資助，成為貴州高校第一個(gè)獲得國(guó)家藝術(shù)基金資助的傳播推廣類新媒體項(xiàng)目。

　　以項(xiàng)目為依托，向艷麗和她的團(tuán)隊(duì)迅速成長(zhǎng)起來，“我們用‘玩’的心態(tài)來做，‘玩’出新東西，讓貴州的民族文化能傳播出去，讓海內(nèi)外更多的朋友接受?！?/p>

　　團(tuán)隊(duì)“小試牛刀”用AR技術(shù)制作出一批“貴州歡迎你”的數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品，交互式的展現(xiàn)方式讓其在2018年的中國(guó)全國(guó)雙創(chuàng)成果展上大放異彩，成為“爆款”產(chǎn)品，幾百套產(chǎn)業(yè)在展覽前三天都已售罄?！艾F(xiàn)場(chǎng)有很多人排隊(duì)購(gòu)買，甚至有幾個(gè)小朋友湊錢購(gòu)買了一套產(chǎn)品?！边@讓向艷麗和她的團(tuán)隊(duì)大受鼓舞，“這證明了我們的想法是行的通的，‘民族文化+旅游+大數(shù)據(jù)’可以帶來新的賣點(diǎn)?！?/p>

　　然而，在科學(xué)研究的道路上并非總是一帆風(fēng)順，2020年初，突然爆發(fā)的新冠肺炎疫情讓項(xiàng)目暫停數(shù)月；團(tuán)隊(duì)的學(xué)生也因?yàn)楫厴I(yè)而離開，新人加入需要更長(zhǎng)時(shí)間的磨合；項(xiàng)目正常開展工作后，向艷麗卻在一次外出田野調(diào)查中不幸摔斷了膝蓋。

　　經(jīng)過不懈的努力，2021年12月22日，國(guó)家藝術(shù)基金傳播交流推廣平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目“貴州世居少數(shù)民族藝術(shù)大數(shù)據(jù)可視化網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)建設(shè)”上線啟動(dòng)。項(xiàng)目以貴州17個(gè)世居少數(shù)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)為研究對(duì)象，利用大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)對(duì)貴州世居少數(shù)民族文化藝術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)化、模式化塑造，充分融合了當(dāng)下最新的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)。

　　項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)將貴州世居少數(shù)民族藝術(shù)從銀飾、服裝、建筑、戲曲面具四大門類進(jìn)行研究，采用了田野調(diào)查與大數(shù)據(jù)爬蟲挖掘技術(shù)。通過多渠道發(fā)掘整理了數(shù)千種貴州少數(shù)民族藝術(shù)圖形和紋樣，并將其分類整理入庫，采用手機(jī)客戶端APP、PC端三維網(wǎng)站、社交平臺(tái)三種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行傳播推廣。

　　專家認(rèn)為，研究成果是貴州民族文化藝術(shù)與科技深度融合的創(chuàng)新成果、是對(duì)貴州民族文化藝術(shù)邁向高質(zhì)量發(fā)展軌道的一個(gè)強(qiáng)有力的驅(qū)動(dòng)。項(xiàng)目研究有利于促進(jìn)貴州少數(shù)民族文化藝術(shù)對(duì)外宣傳，對(duì)貴州社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將起到強(qiáng)力助推作用。

　　“越往前走，藝術(shù)越要科學(xué)化，科學(xué)也要藝術(shù)化。兩者在山麓分手，回頭又在頂峰匯集。藝術(shù)與科學(xué)既不同而又互相關(guān)聯(lián)，給民族文化藝術(shù)插上科技翅膀，讓民族文化藝術(shù)走向世界?！毕蚱G麗表示，未來將繼續(xù)努力，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

　　“正如我們團(tuán)隊(duì)當(dāng)時(shí)為這個(gè)項(xiàng)目所設(shè)立的主旨——科技連接民族藝術(shù)，讓世界看見多彩貴州，一直以來我們都在不竭地朝著這一目標(biāo)努力。向艷麗希望，借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)手段來傳播民族文化藝術(shù)，以少數(shù)民族文化藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)傳播講好貴州故事，傳播貴州好聲音；另一方面，也通過推廣民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)來傳遞正能量，通過多民族文化藝術(shù)與科技融合來鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

　　未來，向艷麗和她的團(tuán)隊(duì)將以文理交叉、藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合為主要教學(xué)特色，重點(diǎn)在數(shù)字媒體和信息交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域，培養(yǎng)具有跨學(xué)科交叉視野的藝術(shù)與設(shè)計(jì)復(fù)合型創(chuàng)新人才。同時(shí)，依托貴州省豐富的民族文化資源優(yōu)勢(shì)，以研究方向?yàn)橐I(lǐng)，以項(xiàng)目為抓手，協(xié)同推進(jìn)貴州多民族文化在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的融合創(chuàng)新發(fā)展，用現(xiàn)代信息技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)貴州民族文化與新時(shí)代發(fā)展同步。(完)