傳統(tǒng)武術(shù)如何征服廣東娃
12歲的黃鈺潔不僅是一名小學(xué)生,同時(shí)也是一名中華武術(shù)運(yùn)動(dòng)員。她3歲起接觸蔡李佛武術(shù),因?yàn)榭匆姶蟾绺绾痛蠼憬銈兇虿汤罘鹑軒洑?,覺得它極其奧妙,套路出神入化,所以下定決心進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人,黃鈺潔憑借著扎實(shí)的武術(shù)功底與堅(jiān)韌的心理素質(zhì),連續(xù)3年在廣東省武術(shù)錦標(biāo)賽南派拳與南派雙器械兩個(gè)比賽項(xiàng)目中均榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng);在2021年《中國少年說》表演節(jié)目比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。蔡李佛武術(shù)已深深融入黃鈺潔的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中。
“北有太極,南有蔡李佛”,這是中國武術(shù)發(fā)展史上流傳多年的說法。素有“武術(shù)之鄉(xiāng)”美譽(yù)的廣東省江門市,蔡李佛拳、詠春拳、佛家拳、周家拳等武術(shù)流派早已傳播到世界各地,海外弟子達(dá)千萬之多,遍布全球100多個(gè)國家和地區(qū)。近日,在2022年“少年中國說”中國僑都國際武術(shù)交流大會(huì)上,9支海內(nèi)外青少年武術(shù)代表隊(duì)的130多名武術(shù)愛好者以武會(huì)友,“切磋”拳術(shù)。
為了弘揚(yáng)傳承蔡李佛武術(shù)文化,廣東省江門市新會(huì)區(qū)崖門鎮(zhèn)黃沖村的黃沖小學(xué)利用蔡李佛武術(shù)發(fā)源地的地域優(yōu)勢(shì),掛牌成立了新會(huì)崖門蔡李佛武術(shù)學(xué)校,與黃沖小學(xué)實(shí)行兩校一址管理,并確立了“以文啟智、以武健體,文武兼修、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,把“崇文尚武,厚德精藝”作為校訓(xùn)。
黃沖小學(xué)校長黃日紅表示,蔡李佛武術(shù)教學(xué)已經(jīng)在黃沖小學(xué)全面鋪開,他們對(duì)全校學(xué)生開展蔡李佛武術(shù)課程教學(xué)。黃沖小學(xué)武術(shù)隊(duì)參加歷年廣東省傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目錦標(biāo)賽,所獲獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)以百計(jì)。
在黃沖小學(xué)校園內(nèi),校園墻、班牌、體育館等區(qū)域隨處可見關(guān)于蔡李佛武術(shù)文化的元素。該校以蔡李佛武術(shù)文化作為校園文化主題,將武術(shù)教學(xué)融入學(xué)生的品德教育。有意思的是,學(xué)校有針對(duì)性地將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求融入到武術(shù)特色教育中,對(duì)學(xué)生提出了“五武”——武儀、武禮、武紀(jì)、武勤、武風(fēng),推動(dòng)學(xué)校特色教育的可持續(xù)發(fā)展。
陳思翊從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)蔡李佛拳。雖然剛學(xué)習(xí)了短短1年,但他已熟悉掌握4套拳法。當(dāng)被問及學(xué)習(xí)蔡李佛拳有什么收獲時(shí),她回答:“我不但收獲了強(qiáng)壯的體魄,還學(xué)會(huì)了武術(shù)道義。我們不能欺凌弱小,不能主動(dòng)挑釁冒犯別人,同時(shí)也不能畏懼邪惡和壞人?!?/p>
自幼隨父親習(xí)武,12歲的李詩慧練習(xí)武術(shù)已經(jīng)9年了。學(xué)習(xí)武術(shù)不僅讓李詩慧外在得到應(yīng)有的鍛煉效果,更是提升了她的內(nèi)在素養(yǎng),武術(shù)訓(xùn)練讓她內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌、勇敢自信。
“在武術(shù)的道路上,我會(huì)一直走下去?!崩钤娀厶寡裕赣H是名武術(shù)教練,不僅僅是受父親的影響練習(xí)武術(shù),更是由于她內(nèi)心對(duì)武術(shù)的熱情與力量驅(qū)使她不斷成長與進(jìn)步。父親教導(dǎo)她,在學(xué)習(xí)武術(shù)之前要先懂得禮。練習(xí)武術(shù)可以幫助一個(gè)人達(dá)到氣、意、力三者的結(jié)合。
江門市新會(huì)蔡李佛始祖拳會(huì)傳承教練陳建新透露,傳統(tǒng)武術(shù)練習(xí)時(shí)間長,出成果比較慢,不過在蔡李佛被評(píng)為“非遺”之后,蔡李佛越來越受到各界的關(guān)注。
目前,新會(huì)的蔡李佛弟子超過5000人,其中大部分是在校學(xué)生。在陳建新看來,很多家長愿意送小孩來練習(xí)蔡李佛,一是加深青少年對(duì)中國傳統(tǒng)武術(shù)文化的認(rèn)識(shí),二是源于對(duì)本土“非遺”文化的認(rèn)可,三是練習(xí)武術(shù)可以強(qiáng)身健體。
像陳建新所在的新會(huì)蔡李佛始祖拳會(huì)中,就有10名專職教練,拳會(huì)常年開設(shè)有暑期班、寒假班、長期培訓(xùn)班,滿足各種學(xué)生的需求,常年在訓(xùn)的學(xué)員亦達(dá)300多人,年齡大多在6至16歲之間。
目前,江門市有17個(gè)武術(shù)、龍獅類非遺保護(hù)項(xiàng)目,有國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目京梅蔡李佛拳、省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目詠春拳,市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目周家拳、太虛拳、白眉拳、佛家拳等。
馮梓韜是江門市鶴山古勞中學(xué)初三學(xué)生,跟著詠春師傅學(xué)拳已有4年。他說,雖然自己學(xué)習(xí)詠春的時(shí)間并不長,但通過學(xué)校開設(shè)詠春課程、跟著村里詠春師傅學(xué),從小耳目濡染,“詠春精神”深深鼓舞著他。
鶴山詠春拳第五代傳承人馮家輝指出,“詠春拳體現(xiàn)的是止戈為武、謙恭平和的武德,展現(xiàn)了剛?cè)嵯嗳?、自?qiáng)不息、持之以恒的精神,不僅能增強(qiáng)青少年的精神體魄,更是愛國主義和傳統(tǒng)文化教育的重要課堂?!?/p>
近年來,鶴山市推動(dòng)詠春文化進(jìn)校園,將教育系統(tǒng)規(guī)劃入傳承保護(hù)基地。鶴山市文廣旅體局群眾體育股相關(guān)負(fù)責(zé)人李巨亨表示,該市61所中小學(xué)已把“詠春拳操”納入課程體系,12所學(xué)校成為江門市僑鄉(xiāng)武術(shù)特色學(xué)校,40所學(xué)校成為鶴山市武術(shù)進(jìn)校園“定點(diǎn)學(xué)校”。
暑假期間,古勞鎮(zhèn)鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮結(jié)合本鎮(zhèn)特色開設(shè)詠春拳公益課堂,讓孩子們潛移默化感悟“詠春精神”,學(xué)習(xí)非遺文化,增強(qiáng)文化自信。
“江門武術(shù)產(chǎn)生于僑鄉(xiāng)地域,而生長、發(fā)展于海內(nèi)外,突破了國家地域的范圍,具有國際化特質(zhì),是近現(xiàn)代中國武術(shù)海外傳播的拓荒者和先鋒軍?!蔽逡卮髮W(xué)廣東僑鄉(xiāng)武術(shù)文化研究中心主任、江門市武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長索奇山告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者,近年來,通過大量文獻(xiàn)研究與跟蹤調(diào)查提出的概念“僑鄉(xiāng)武術(shù)國際文化生態(tài)群落”,不僅是中國武術(shù)文化生態(tài)圈10多個(gè)生態(tài)群落中的一個(gè)特殊成員,也是世界體育文化生態(tài)圈的重要組成部分。
“武術(shù)工作的重中之重是教育,尤其是中小學(xué)武術(shù)教育?!彼髌嫔秸J(rèn)為,要盡量多地開展各種形式的武術(shù)賽事交流與文化展演,讓海內(nèi)外更多人了解僑鄉(xiāng)武術(shù)、喜歡僑鄉(xiāng)武術(shù)、進(jìn)而練習(xí)僑鄉(xiāng)武術(shù)。其中,以青少年兒童為重點(diǎn),要發(fā)展青少年兒童身體素質(zhì)、培養(yǎng)尚武愛國思想、讓他們愛上中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
早在2017年,《江門市僑鄉(xiāng)武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案》及3年行動(dòng)計(jì)劃發(fā)布,五邑大學(xué)廣東僑鄉(xiāng)武術(shù)文化研究中心匯聚僑鄉(xiāng)武術(shù)精英,主持創(chuàng)編了《僑武九式》教材。
為了彌補(bǔ)中小學(xué)校武術(shù)師資的不足,江門市開辦了僑鄉(xiāng)武術(shù)進(jìn)校園教練員培訓(xùn)班,還舉辦了“僑鄉(xiāng)武術(shù)操大賽”。目前,江門市共有76所僑鄉(xiāng)武術(shù)特色學(xué)校,覆蓋江門三區(qū)四市的大中小幼學(xué)校。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 林潔 來源:中國青年報(bào)
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