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給“家庭教育指導(dǎo)師”降虛火

發(fā)布時間:2022-10-12 11:08:00來源: 法治日報

  □ 黃宗躍

  近日,教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司、人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司、全國婦聯(lián)家庭和兒童工作部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于防范以“家庭教育指導(dǎo)師”名義開展違規(guī)校外培訓(xùn)的提示》,其中指出:“家庭教育指導(dǎo)師”尚未納入《國家職業(yè)資格目錄(2021年版)》,相關(guān)主管部門未頒發(fā)或授權(quán)頒發(fā)“家庭教育指導(dǎo)師”證書;家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的對象是成年人,以“家庭教育指導(dǎo)”等名義開展面向中小學(xué)生的各類培訓(xùn)活動,屬于違規(guī)行為。

  隨著社會對教育認(rèn)知的不斷深入,相關(guān)政策對家庭教育的重視和扶持,家庭教育的重要性日益凸顯。一些職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)也嗅到了商機,市面上開始出現(xiàn)不少打著“高薪”“政策利好”“人才緊缺”等噱頭的“家庭教育指導(dǎo)師”培訓(xùn)機構(gòu),號稱可培訓(xùn)學(xué)員獲得家庭教育指導(dǎo)師證書,甚至宣稱所頒發(fā)的“證書”為“人社部唯一授權(quán)頒發(fā)、唯一國字號證書”“全國認(rèn)可,全國可查”,收費動輒幾千甚至上萬元。事實上,上述機構(gòu)頒發(fā)的證書僅為技能培訓(xùn)證書,并非國家頒發(fā)的職業(yè)資格準(zhǔn)入證書。本次三部門發(fā)布的提示,也再次重申了目前并沒有“家庭教育指導(dǎo)師”職業(yè)資格證書。

  不可否認(rèn),家庭教育指導(dǎo)具有現(xiàn)實需求和廣闊前景。隨著今年1月1日起家庭教育促進法施行和“雙減”等政策的推行,“依法治教”延伸到家庭教育環(huán)節(jié),“依法帶娃”日趨成為社會普遍共識。值得關(guān)注的是,今年4月,全國婦聯(lián)、教育部等11部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃(2021-2025年)》,明確提出完善家庭教育政策措施,推動將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)、公共文化服務(wù)等,同時探索設(shè)立家庭教育指導(dǎo)機構(gòu),推動各地因地制宜設(shè)立家庭教育指導(dǎo)機構(gòu),向有需求的家庭提供服務(wù)。今年7月,人社部公布了新修訂的《中華人民共和國職業(yè)分類大典(2022年版)》,正式將“家庭教育指導(dǎo)師”這一新興職業(yè)納入其中。應(yīng)該看到,確立從事家庭教育指導(dǎo)人員的職業(yè)屬性、界定職業(yè)工作任務(wù)等,體現(xiàn)了國家對“家庭教育指導(dǎo)”這項工作的尊重和認(rèn)可,這有利于增強從業(yè)人員的社會認(rèn)同度、促進家庭教育的發(fā)展與進步,也有利于推動家庭教育促進法的落地生根。但這與“家庭教育指導(dǎo)師”職業(yè)資格證書并無直接關(guān)系。

  同時,應(yīng)該認(rèn)識到,家庭教育指導(dǎo)師并不是代替家長實施家庭教育,而是為家長履行家庭教育職責(zé)提供指導(dǎo)與幫助。家庭教育指導(dǎo)師的意義,就是把各種家庭教育的經(jīng)驗、常識、技巧傳授給家長,讓他們在實施家庭教育時少走彎路。一些機構(gòu)招用“家庭教育指導(dǎo)師”開展面向中小學(xué)生的培訓(xùn)活動,顯然是歪曲解釋“家庭教育指導(dǎo)”,并誤導(dǎo)公眾。一些家長期待家庭教育指導(dǎo)師出現(xiàn)以后,家庭教育就一勞永逸,顯然也是不切實際的。

  有必要給“家庭教育指導(dǎo)師”降虛火。相關(guān)部門應(yīng)在向社會廣泛征集新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或評價規(guī)范的基礎(chǔ)上,及時建立健全家庭教育指導(dǎo)師資格準(zhǔn)入指導(dǎo),盡快明確家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)門檻、標(biāo)準(zhǔn)等,指導(dǎo)開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。監(jiān)管部門要強化培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管,規(guī)范家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)業(yè)務(wù),依法嚴(yán)懲虛假宣傳、誘導(dǎo)消費、違規(guī)發(fā)證等違法違規(guī)行為。同時,家長們也要樹立正確預(yù)期,充分理解家庭教育指導(dǎo)的意義與價值,切實承擔(dān)起家庭教育責(zé)任,不斷更新教育觀念,幫助孩子養(yǎng)成健全的人格,引導(dǎo)孩子健康成長。

  (法治日報2022年10月12日第05版)

(責(zé)編:陳濛濛)

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