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職業(yè)教育如何“破局” ?揚州成立首批5個職業(yè)教育行業(yè)指導委員會

發(fā)布時間:2023-05-15 14:37:00來源: 中國新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)揚州5月14日電 (記者 崔佳明)14日,以“技能:讓生活更美好”為主題的2023年揚州市職業(yè)教育活動周在揚州市職業(yè)大學啟動,該市首批機電、機械、電子信息、建設、旅游5個職業(yè)教育行業(yè)指導委員會同時成立。

  職業(yè)教育與經濟社會發(fā)展、增進人民福祉息息相關。揚州市副市長劉流在啟動儀式上說,“今天,職業(yè)教育活動周的啟動和職業(yè)教育行業(yè)指導委員會的成立,必將有力推動揚州的職業(yè)教育持續(xù)向好發(fā)展,加速培養(yǎng)技術技能型人才,打造區(qū)域職業(yè)教育高地?!?/p>

  如何推動職業(yè)教育高質量發(fā)展?揚州市職業(yè)大學黨委書記馬順圣對中新網(wǎng)記者說,繼續(xù)堅定不移地走“政校行企研”協(xié)同、“城產教科創(chuàng)”融合發(fā)展之路,強化創(chuàng)新賦能、專產對接,助推職業(yè)教育高質量發(fā)展。

  談到如何深化產教融合,推進職業(yè)教育發(fā)展時,馬順圣的回答很直白:“專業(yè)設置精準對接揚州的產業(yè)布局,力爭做到揚州的產業(yè)和企業(yè)發(fā)展需要什么,學校就教什么,全力推進學校教育鏈、人才鏈與地方產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度融合?!?/p>

  “上職校就是混”的觀念固然是一種偏見,但職業(yè)教育本身所存在的問題同樣不容忽視。職業(yè)教育整體上依然“叫好不叫座”,相當一批職業(yè)學校的辦學質量仍然在低位徘徊,亟待破局。職業(yè)教育如何“破局”?“今天,揚州成立的5個職業(yè)教育行業(yè)指導委員會就是為了持續(xù)深化產教融合、提高育人水平,推動專業(yè)鏈、人才鏈、產業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈緊密銜接,努力為每一個學生的人生出彩奠基,為好地方揚州建設培養(yǎng)更多的‘能工巧匠’‘大國工匠’?!睋P州市委教育工委書記,揚州市教育局黨委書記、局長殷元松對中新網(wǎng)記者說。

  國家將每年5月的第二周定為“職業(yè)教育活動周”,“技能成就出彩人生”“技能服務美好生活”“技能:讓生活更美好”的理念正在深入人心。作為展示職業(yè)教育風采的重要窗口,今年5月14日至20日是2023年職業(yè)教育活動周。揚州市所有中高等職業(yè)院校、技工院校圍繞主題,堅持“走進”與“走出”相結合:廣泛開展職業(yè)教育主題宣傳,讓職教“好聲音”“正能量”走出校園、走向社會;組織師生參與志愿服務,讓職教技能走進社區(qū),方便群眾;集中開展職教體驗,讓中小學生走進職業(yè)院校,感受職業(yè)教育魅力;推進勞模、工匠和非遺傳承人“進校園”,讓廣大師生提升技能,開闊眼界;開展園區(qū)企業(yè)大拜訪,邀請企業(yè)家進學校,洽談校企合作,舉行簽約儀式。同步組織實施“媒體探?!薄霸粕匣顒又堋薄熬€上逛校園”等線上活動?!芭ψ龅健焯煊谢顒?、處處有看點、人人有收獲’,大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,讓全社會深入了解職業(yè)教育、關心支持職教發(fā)展?!币笤扇缡钦f。(完)

(責編:陳濛濛)

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