近年來，我國居民的膳食模式已發(fā)生變化：谷類食物的消費(fèi)量逐年下降，動(dòng)物性食物和油脂攝入量逐年增多。但與此同時(shí)，谷類過度加工引起B(yǎng)族維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維損失而導(dǎo)致營養(yǎng)素?cái)z入量失衡。

　　2022年版《中國居民膳食指南》里推薦：“堅(jiān)持谷類為主的平衡膳食模式，每天的膳食應(yīng)包括谷薯類、蔬菜水果、畜禽魚蛋奶和豆類食物?！敝袊用裆攀称胶鈱毸扑]成年人每天攝入谷類200-300克，其中全谷物和雜豆類50-150克；每天攝入薯類50-100克。

　　這不僅是我國傳統(tǒng)膳食結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，也能滿足平衡膳食要求。谷物中豐富的碳水化合物是最經(jīng)濟(jì)的膳食能量來源，也是B族維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)和膳食纖維的重要來源。那么，如何選擇谷物，今天就用下面的方法給您支招來啦！

　　1.谷類食品是B族維生素主要來源 盡量種類多樣化，粗細(xì)搭配

　　精制米面白凈細(xì)膩、口感好，但是最大的缺點(diǎn)是營養(yǎng)損失多。谷類食品是B族維生素的主要來源，含豐富的可溶性膳食纖維、礦物質(zhì)、植物化學(xué)物，如木酚素等。這些營養(yǎng)素大多存在于米面的皮層和谷胚中，糧食加工越精細(xì)營養(yǎng)成分損失越多。若長期吃精白米面，會(huì)引起B(yǎng)族維生素和膳食纖維攝入不足。

　　因此，每天應(yīng)該選擇2-3種以上的谷類食品，有意識(shí)地多選擇粗雜糧，做到粗細(xì)搭配，保證營養(yǎng)均衡。如把蕎麥、燕麥、雜豆等粗糧和大米放在一起煮飯或煮粥；白面粉中加入玉米粉、高粱面等做成各色面條、饅頭、發(fā)糕、餃子皮等，在改善口感的同時(shí)發(fā)揮蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用，提高營養(yǎng)價(jià)值。

　　2.餐餐有谷物

　　三餐中至少應(yīng)有一餐含全谷物或雜豆

　　一日三餐都要攝入充足的谷類食物。每餐都應(yīng)該有谷類食物烹制的主食，可以選用不同種類的谷類食物，采用不同的烹調(diào)加工方法，制作成各具風(fēng)味與口味的主食。大米可以做米飯、米粥、米粉、年糕或米糕等；小麥可以做饅頭、面條、烙餅、面包、疙瘩湯、餃子、餛飩或包子等；其他雜糧也可以通過加工成米或面的方式加入到大米或小麥粉中，做成各式的中式點(diǎn)心。目前，居民所攝入的谷類基本都是精加工的大米和面粉，這樣的谷類組成不利于健康，需保持1/4-1/2全谷物或雜豆的攝入。因此，一日三餐中至少應(yīng)有一餐的谷類食物有全谷物或雜豆。

　　在外就餐特別是聚餐時(shí)，容易忽視主食。點(diǎn)餐時(shí)，宜首先點(diǎn)主食和蔬菜類，不能只點(diǎn)肉菜；就餐時(shí)，主食和菜肴同時(shí)上桌，不要在用餐結(jié)束時(shí)才把主食端上桌，從而發(fā)生主食吃得很少或不吃主食的情況。

　　3.推薦將雜豆煮軟做成涼拌菜或做成豆餡

　　粗略計(jì)算，成年人每人每天應(yīng)攝入50-150g全谷物和雜豆。實(shí)際生活中，白米中可放入一把全谷或紅小豆、綠豆來烹制米飯，雜豆還可以做成各式主食，各種豆餡也是烹制主食的好搭配。

　　有些雜豆類食物，如蕓豆、花豆、綠豆等，可做成可口菜肴，如將蕓豆、花豆、紅豆煮軟，適當(dāng)調(diào)味后制成美味涼菜，綠豆泡脹發(fā)芽可以炒菜。

　　谷物烹飪過程中需要注意哪些？

　　1.不要過度淘米、反復(fù)搓洗

　　制作米面食品時(shí)，不要過度淘米，如果反復(fù)搓洗，不僅除不掉米粒中的雜質(zhì)，還會(huì)使米粒外層的營養(yǎng)素丟失很多。

　　2.適度加工、粗糧巧做

　　整粒的粗雜糧較堅(jiān)硬、難以嚼碎不易消化吸收，因此，粗糧要巧做，要加工粉碎成為顆?；蚍勰钭龀啥喾N花色品種，如雜糧面包、雜糧餅干、雜糧糕點(diǎn)等。也可以和蔬菜或肉蛋類食物搭配，如以蔬菜、豆沙、肉類菌菇等為餡，做成各色包子、餃子、饃饃等。

　　3.烹飪方式：多蒸煮、少油炸、勿加堿

　　大米和雜糧一般以蒸、煮的方法制成飯和粥；面粉一般用蒸、烤、烙的方法制作成面食，如饅頭、面條、餃子、面餅等。不要用撈蒸方式煮飯(即棄米湯后再蒸)，以減少營養(yǎng)素的損失。煮粥不要加堿，發(fā)面時(shí)最好用酵母而不要用小蘇打，因?yàn)槊酌嬷械腂族維生素在堿性環(huán)境中極易被破壞。少用油炸的方式制作食物，如油條、炸糕、麻花等，以保護(hù)谷類中的營養(yǎng)素。

　　文/高春海(天津市疾病預(yù)防控制中心醫(yī)師 注冊(cè)營養(yǎng)師)（來源：北京青年報(bào)）